В гостях у казки.

Наші маленькі діти не ділять світ на правду і вимисел. Казки стають для них основою для розуміння реальності, а звичний світ заповнюється чарами. А потім з цієї неймовірної суміші правди та вимислу поступово складається світ майбутнього дорослої людини. І немає на землі цікавіше заняття, ніж складати разом з малюком казки. Адже Андерсен, можете бути впевнені, живе в кожному з нас.

Будь-яка казка починається з чарівних слів: "У деякому царстві ..."," Жили-були "," давним-давно "або" Одного разу ...". От ви сказали одне з них, і малюк завмер в передчутті чудесної історії: а що там далі? Дійсно, а що розповідати далі? Наші діти легко перетворює нас у добрих чарівників, тому що щиро вірять: батьки можуть все. І ми з усіх сил намагаємося відповідати такому високому статусу а інколи у нас це навіть виходить. Правда, іноді нам доводиться непросто, але ... в чарівних казках саме те, що важко, виявляється найправильнішим. З часом ми залучається до гри, і те, що здавалося раніше складним, стає простим і цікавим. І тоді твір казок перетворюється на захоплююче заняття.

Звідки беруться казкові персонажі

Озирніться довкола: героєм чарівних пригод може стати практично будь-яка людина, тварина або предмет. А іноді вам навіть не треба намагатися напружувати уяву: запитайте у малюка, і він сам моментально придумає вам головного героя вашої казкової епопеї.

Уроки Андерсена

Знаменитий казкар склав величезну кількість прекрасних казок, тому що знав дуже важливу дитячу таємницю , яку решта дорослих чомусь забули. Все навколо - живе: камені, квіти, предмети, іграшки ... Все може рухатися, мріяти і говорити, а значить, стати героєм дивовижну історію. Варто тільки запитати себе: "Що буде, якщо звичайний предмет потрапить у незвичний для нього місце?" - І казка починається.

Ось, наприклад, звичайний сніжок, який ліпив сьогодні на прогулянці ваш малюк. "Одного разу маленький хлопчик зліпив з снігу цілий сніжок, приніс його додому і поклав на стілець. А сам пішов вечеряти. Вдома було тепло, і сніжок полежав-полежав і почав худнути та танути. Хлопчик побачив це і запитав:" Що з тобою сталося, чому ти плачеш, сніжок? "" Тому що в теплі я розтану і перетворюся на калюжку ", - відповів сніжок. Тоді хлопчик відкрив холодильник і поклав сніжок на найхолоднішу полку. Сніжок дуже зрадів і сказав хлопчику" дякую ".

Ось і вийшла казка. Звичайно, дорослій людині вона здасться невигадливою, але чоловічок 1-2 років, з його маленьким життєвим досвідом, оцінить її по достоїнству. А для дітей старшого віку можна придумати продовження. (З ким зустрівся сніжок в холодильнику? З ким подружився? Як він вибрався з холодильника і повернувся додому - у сніговий замет? Хто допоміг йому?)

Вибравши героя для своєї казки, уявіть його живим і мовцем. Помістіть його в незвичайне місце. Уточніть, як він туди потрапив. Придумайте, що з ним там відбулося. Уявіть, що з цього може в результаті вийти. (Кого він зустрів? Хто йому допоміг? Хто заважав? Чим все закінчилося?)

Ці казки можна віднести до розряду "далі буде". Наприклад: "Полежав-полежав сніжок на поличці і побачив, допустимо, апельсин ... А апельсин йому і каже ... "Беріть у співавтори свого малюка. Запитайте його, наприклад, про те, що сказав цей апельсин або як же сніжку вдалося вибратися на вулицю. Цілком ймовірно, що дитині навіть захочеться провести експеримент зі снігом і водою.

Перетворення в героя

Головним персонажем казки може стати і ваш малюк. Дітям на відміну від нас з вами не набридає слухати одні й ті ж казки по сотні разів. Так що, перетворюючи свого малюка в героя казки, ви вбиваєте відразу двох зайців. Вам не доведеться повторювати з вечора у вечір одне і те ж, а малюк буде пишатися собою і своїми благородними вчинками. Адже йому всюди хочеться сунути свій цікавий носик і навести порядок - на свій лад. Створити таку казку зовсім просто. Візьмемо , наприклад, знаменитий "Теремок". У самий кульмінаційний момент, коли ведмідь лізе в теремок і ось-ось його зруйнує, зробіть у казці новий поворот. "І тут приїжджає наш хлопчик Льоня на синій машині і каже:" Стій, ведмідь, так робити не можна! " А ведмідь йому у відповідь ... Дуже скоро ваш карапуз почне сам придумувати деталі й нові сюжетні ходи. Вам тільки й залишиться, що підтримати його ініціативу. Уточнюйте, задавайте навідні запитання, вітайте гуманізм і політ фантазії своїх дітей.

Персонаж з мішка Діда Мороза

Придумувати героїв і навіть розповідати казку ви можете всією родиною - дорослі і діти. Візьміть коробку, або кошик, або "чарівний мішок Діда Мороза" і покладіть туди заздалегідь кілька іграшок або ялинкових прикрас. Попросіть свого малюка витягнути звідти один предмет і сказати про нього "чарівні слова" - казковий зачин. (Якщо дитина ще маленька, кажете за нього ви). Наприклад, малюк витягнув зайчика і сказав: "Давним-давно жив та був зайчик" ...


"А де він жив?" -Питаєте ви. Наступний учасник-казкар продовжує, наприклад, так: "Жив він у будинку Діда Мороза ..." (Або на полиці в магазині, або в коробці з іграшками ...). Потім ви все по черзі продовжуєте казку. Як бачите, в який бік поверне розповідь заздалегідь невідомо, адже в залежності від місця проживання зайця зміниться і наступна фраза. Це робить казку непередбачуваною і багатоваріантного, а гру общесемейной. У разі затримки "подстегніте" свою фантазію: виймайте з кошика наступний предмет - і казка легко продовжиться.

Як придумати сюжет

Герой героєм, але все-таки в казці головне - сама цікава історія. По суті, сюжетом казки може стати все, що зацікавило дитини, все, що він повинен дізнатися про світ і про себе. Є багато способів дати простір своїй уяві і створити хороший сюжет. Ось лише деякі з них.

За готової канві

Цей спосіб дуже зручний для початківців казкарів. Візьміть будь-яку дитячу казку, придумайте нових героїв і "запустіть" їх у старий знайомий сюжет. Наприклад, казка "Колобок" може перетворитися в новорічну історію. (Пам'ятаєте, Колобка зліпили, потім він тікає від бабусі, дідусі і так далі). Замініть Колобка на Сніговика, якого зліпили діти. Стояв-стояв Сніговик біля воріт, а потім пішов у переддень Нового року в ліс. Нехай він обхитрити всіх підступних звірів й утече він від них, та ще й ялинку принесе дітям - ну чим не чарівна казка? Ви можете міняти порядок дії, кінцівку, ускладнити або спростити сюжет. Придумуйте варіації на знайому тему, враховуючи вік і інтереси своєї дитини. Ви можете також з'єднати кілька казок в одну цікаву історію.

Перевертиш

Подумайте, як ще можна змінити казку, яку ваш карапуз добре знає. З дитиною 3-5 років можна навіть заздалегідь обговорити це. Так, у казці "Морозко" замініть злий мачуху на добру, придумайте, що з цього може вийти. Або, наприклад, замість Хлопчика-з-пальчика у старого і старої з'явилася Дівчинка-с-мізинчик, або замість Змія Горинича з-за лісу прилетів Мовець Паровоз. Якщо казка і не перекинеться з ніг на голову, то все одно стане зовсім іншою.

Карткові ігри

Візьміть стару колоду карт або картки одного розміру. На них треба намалювати (або приклеїти вже готові малюнки) різних казкових героїв, звірів, картинки природи ... Ці атрибути потрібні для того, щоб розбудити вашу уяву. Цілком ймовірно, що головним героєм захоче стати ваша дитина - казки "про себе" діти слухати обожнюють. Придумайте назву для казки. У ньому повинна відображатися фабула вашої історії. Наприклад, "Казка про те, як Аріна ходила до доброї корові за молоком для кошенят" або "Казка про ягня, яке отримував подарунки". Дія казки може відбуватися там, де живе дитина, а може переміститися в казкове місце. А як тільки прийде час розповідати казку, витягуйте по черзі з колоди 3-7 карток (чим старше дитина, тим складніше казка, тим більше у неї поворотів і подробиць, і тим більше карток вам знадобиться). Прийшла пора відправляти героя, зображеного на картинці, в казкову подорож.

Народні премудрості

Прислів'я та приказки теж допоможуть скласти вам казку. Вони хороші тим, що там є подвійний сенс (прямий і переносний), а часто захована цікава історія. Наприклад, "Хто хвалиться, той з гори звалиться". Досить уявити гору і різних тварин, які йдуть туди (в гості, за морквиною ...) - і казка готова. Дітям 4-5 років цікаво буде самим складати казки з тих прислів'ям, які ви їм запропонуєте.

Виберіть прислів'я в словнику крилатих виразів. Придумайте двох-трьох героїв (казкових чи реальних). Обговоріть прислів'я таким чином, щоб дитина зрозуміла, в чому її основний сенс!

Поради авторам

Враховуйте вікові особливості своєї дитини. Вивчати підручники з психології не обов'язково. Досить звернути увагу на ті народні і авторські казки, які він любить зараз. Так, малюк не закохається в Дюймовочку, якщо йому рік, а в півтора - два може злякатися шкідливих жаб і не зрозуміти, чому дівчинка прощається з сонечком.

У дітей така багата уява, що вони "бачать" всі те, що ви розповідаєте. Не зображайте занадто яскраво і барвисто (з подробицями) злого героя або лиха. Йому це може запасти в пам'ять, і він довго буде боятися - сам не розуміючи чого.

Якщо вам здалося, що дитина щось не зрозумів, задавайте питання, давайте пояснення, але робіть це коректно, без поучітельства , щоб не зруйнувати поезію чарівної казки. Буває, що дитина воліє і тому вимагає розповідати йому однотипні казки. Наприклад, тільки пригодницькі, розповідні, побутові або "науково-технічні". Нічого незвичайного в цьому немає. Це непогано, але розповідайте та складайте разом з ним різноманітні казки, такі ж багатогранні, як навколишній світ і наші взаємовідносини з ним.

Заряна Некрасова
Стаття з грудневого номера журналу