Солоне тісто, солодкі гри.

Що таке читання вголос, знають всі батьки. Хтось монотонно читає викладене в книжці, хтось намагається потішити своє дитя читанням в особах і по ролях. Як би не читав дорослий, дитина сприймає почуте образно, малює в уяві зовнішній вигляд персонажів, наділяє їх характерами. Фантазії малюка збагачують його особистісний досвід, розвивають образність мислення.

А чи багато хто з вас, дорогі матусі, урізноманітнюють читання казок зоровим рядом - инсценированием сюжету, а простіше кажучи, ляльковим театром? Звичайно, створення домашнього спектаклю - справа не одного дня, але можна визначити терміни (наприклад, день народження) і, попрацювавши, "явити світу" неповторний подарунок - вами створений спектакль.

Підготовку до вистави ми сміливо можемо розцінювати як творчі розвиваючі заняття. Багато нового і цікавого почерпне з них ваше чадо, і йому буде про що подумати.

Як приклад пропоную свій досвід інсценування російської казки "Гуси-лебеді". Всі ідеї перевірені на практиці з дітьми молодшого дошкільного віку і доступні для родинної творчості.

Для здійснення постановки нехай у вас під рукою виявиться: борошно, сіль, формочки для піску, гуашові фарби і великі аркуші паперу А3 для креслення .

Участь у виставі є для дитини продовженням повсякденному гри. Отже, ми починаємо.

Казка "Гуси-лебеді" цікава:

  • простотою викладу та народною мудрістю. "Будь уважний до ближнього", "піклуйся про брата своєму", "будь поступливим" - ось скільки добрих істин можна витягти з казки. Обов'язково зверніть увагу вашої дитини на це;
  • ситуативними і словесними повтореннями, що дозволяє маляті ясніше розуміти розвиток сюжету;
  • персонажами. Вона подобається тим дівчаткам, у яких є молодший братик. Діти порівнюють себе з героями історії. Відважні сестриці, прочитавши казку, обов'язково захочуть проявити турботу про братика, пригостити яблучком і поділитися булочкою. Взаємна турбота доставить масу приємних емоцій дітям і порадує їх батьків.

Гра перша "Міксер":

  • вчимося змішувати різні інгредієнти.

Солоне тісто стане основним матеріалом для виготовлення персонажів. Замісити круте тісто дуже просто. Поки ваш малюк із захопленням перемішує склянку борошна зі склянкою солі, ви додаєте півсклянки теплої води і ложечку рослинного масла і гарненько вимішуєте. Не всім малюкам до смаку робота "тістомішалки", адже неоднорідна маса прилипає до пальчикам і дає неприємні відчуття. Однак вийшло тісто дуже м'яке, податливе. Його надзвичайно приємно розминати в руках. І вже ніякого порівняння з глиною та пластиліном немає.

Приготовлене тісто загорніть у целофан, щоб не висихала. Невикористаний тісто добре зберігається в холодильнику. З нагоди завершення першого етапу підготовки спектаклю дозвольте малюкові влаштувати невеликий, зовсім маленький "салют". Досить лише поплескати в долоні, і клуби борошна зметнуться під стелю. Не турбуйтеся, що порушиться чистота і порядок на кухні. Запевняю вас, що до того моменту, коли в плошці виявиться золотистий грудочку тесту, підлога, стіл, носик дитини і ваші волосся будуть покриті рівним шаром борошна.

Гра друга "Розкочування та пресування":

  • вчимося працювати качалкою і вирізати плоскі фігурки з тіста.

Розкачуємо качалкою на столі пласт тіста товщиною не більше одного сантиметра. Накладаємо формочку для пісочниці на "млинець" і сильно натискає. З-під преса виходить справжня фігурка. Технікою "вирізування по тесту" виготовляємо яблучка, яблуньку, гусей-лебедів. У сирих, невисохлий фігурках проробіть по одному отвору. Дірочка повинна бути досить великою, тому що при висиханні фігурки вона обов'язково зменшиться.

Гра третя: "Ми їх зліпили самі":

  • вчимося ліпити об'ємні фігурки.

Ми будемо ліпити пиріжки. Попросіть малюка скачати з тіста "ковбаску". Покажіть, як від неї великим і вказівним пальцем відривати невеликі шматочки. Надайте форму пиріжкам будь-яким зручним для вас способом: притиснувши долонькою грудочку тесту до столу і покатавши, або пальчиками формуючи пиріжок. Якщо дитина зовсім маленька, нехай булочки залишаться безформними, такими, як є. Дітям старше двох років дозвольте негострим ножем "порубати" "ковбаску" на рівні невеликі частини. Пиріжки швидко "зачерствеют" самі, без висушування їх у духовці.

З ліпленням знайомі всі. Хочу лише нагадати, що нам потрібно зробити дівчинку, братика, Бабу-Ягу і піч.


Чоловічків треба створювати з цільного шматка - поєднати окремі частини воєдино вам не вдасться. Прошу взяти до уваги, що, висихаючи, фігурки будуть осідати і трохи зменшаться в розмірі. Якщо вистачить сил і натхнення, сліпите будинок і хатинку на курячих ніжках.

Викладаємо готові фігурки-персонажі на деко і ... в піч. У духовці, при невисокій температурі, тісто затвердіє за 5-10 хвилин.

Гра четверта "Кольорове тісто":

  • вчимося розфарбовувати готові форми гуашшю і підбирати кольору.

Плоскі та об'ємні фігурки розфарбовуємо на власний розсуд. Зверніть увагу малюка на те, що позитивних героїв - дівчинку і братика - краще розфарбувати яскравими, життєрадісними кольорами - червоним, жовтим, помаранчевим, блакитним. Для негативних героїв - Баби-Яги та гусей-лебедів - не пошкодуйте темної фарби - чорної, коричневої і сіркою. Не пропонуйте дворічним художникам велику палітру фарб. Нехай краще сьогодні попрацюють синьою гуашшю, а завтра - зеленою.

Фарба досить швидко вбирається в тісто і висихає. Надайте "шику та блиску" лялечок, покривши їх лаком для волосся. Поговоріть з дитиною, покрутіть в руках готового героя казки "Гуси-лебеді", обговоріть наряд персонажа. Попросіть малюка нагадати вам фрагмент казки "Гуси-лебеді", де згадується про цього героя.

Гра п'ята "Бантики-вузлики":

  • вчимося просмикувати стрічку в отвір, зав'язувати вузлики і бантики.

В отвори готових розфарбованих фігурок просмикніть кольорові атласні стрічки і закріпіть вузликом. Якщо підняти фігурку птиці за стрічку, то створиться враження польоту: "Налетіли гуси, підхопили братика і понесли на крилах".

Більш короткої стрічкою прив'яжіть наливне яблучко на яблуню. Вузлики прикрасьте бантиками. Під час вистави, в той момент, коли яблунька попросить покуштувати її диких плодів, ваш малюк, допомагаючи казкової дівчинці, розв'яже бантик і легко "зніме з гілки" яблуко. Зрозуміло, що "дуже відповідальну" декоративну роботу по просмикуванні стрічок в дірочки, ви доручите виконувати своєму малюкові, а самі обмежитеся незначними підказками. Плоским фігуркам крім тих, які "літають", необхідні подставочки з пластиліну. Ви просто занурюєте вниз фігурки в пластиліновий грудочку і надаєте стійкість.

Гра шоста: "Гігантська книга":

  • вчимося малювати пейзажі на великих аркушах паперу.

Для будь-якої вистави крім виготовлення персонажів необхідно підготувати сцену і "задник". Підмостками буде стіл, накритий гарною скатертиною, а "задником" стануть малюнки дітей. На кожен епізод казки - нова заставка-"задник".

Заставка перша - поляна з квітами.

Заставка друга - звивисті шляхи-доріжки.

Заставка третій - молочна річка, кисільні береги.

Заставка четверта - яблуневий сад.

Заставка п'ята - дрімучий ліс Баби-Яги.

Всі заставки намалюйте на великих аркушах паперу А3. Вставте малюнки в щільну папку для файлів. Дія казки пройде на фоні малюнків. Під час вистави ви будете перевертати сторінки "гігантської" книги по мірі пересування персонажів казки по сюжету.

Гра сьома: "Повторення - мати навчання":

  • вчимося терпляче повторювати одне й те саме.

За кілька днів до призначеної дати прем'єри проведіть репетиції. Герої казки - лялечки, зліплені з тіста і розфарбовані, намальовані картинки і створювалися для того, щоб показати красивий казковий ляльковий спектакль.

Продумайте, хто з вас з малюком буде оповідачем, а хто ляльководом. Влаштуйте кілька "прогонів" лялькового спектаклю, тобто покажіть інсценування казки "Гуси-лебеді" від початку до кінця без пауз і зупинок.

Гра восьма: "Браво, біс!"

Вчимося виступати перед публікою і отримувати задоволення.

Звичайно, кульмінацією творчості стане показ постановки "Гуси-лебеді" глядачам - бабусям і дідусям, татові і друзям. Ох, як же це приємно, святково і радісно для всієї родини!

Увечері, коли глядачі розійдуться по домівках, а ваш малюк солодко засне в ліжечку, задумайтеся, як проста російська казка змогла змінити життя домочадців на цілий місяць , скільки нового ви створили, і найголовніше збагатили враженнями, досвідом рукоділля свого малюка. А що якщо закріпити традицію домашніх постановок і регулярно радувати близьких театральними шедеврами?

Марія Бархатнова
керівник дитячого клубу "Гарний настрій", педагог, мама двох дітей
Стаття з грудневого номера журналу