Школа вільного саморозвитку. Мова.

КАРТОННІ СЛОВА

Вік 2.5 -4 роки. Мета вправи Розширення запасу слів. Диференціація слів. Співвіднесення плоскої фігури і звучання слів. Матеріал Коробка з вирізаними з картону фігурками, які зображують тварин, рослини, предмети побуту людини. Опис роботи Дитина ставить на стіл коробку з картонними фігурками. Він виймає їх по одній і вибудовує три ряди: в одному - зображення тварин, в іншому - рослин, в третьому - те, що можна віднести до людей. Коментарі У роботі з цим матеріалом дитина переходить від маленької іграшки - предметіка до площинному зображенню. Це важливий крок від конкретного до більш абстрактного. Навіть сам факт, що чайник, або ліжко, або собачку можна вирізати з картону і покласти, а не поставить на стіл, викликає у малюка задоволення і захоплення.


Він бачить на власні очі об'ємний і плоский предмети, які називаються однаково, і це теж захоплює його. Зрозуміло, фігурки легше вирізати з картону, ніж підібрати, серед іграшок, тому словниковий запас малюка може бути істотно розширений. Якщо назви якихось предметів дитині невідомі, то вчитель через триступеневий урок може ввести їх в його словниковий запас. І це знову-таки відбудеться абсолютно непомітно для малюка.

Де застосовувалося вправу У дитячих групах будинку Марії Монтессорі в Москві, інших Монтессорі - групах Росії. Дата 1993-1994

Попередня таблиця
Наступна таблиця
Наступна глава Зміст