Школа вільного саморозвитку. Мова.

ТАБЛИЦЯ СЛОГ

Вік 4 - 5 років Мета вправи Механічне злиття голосного і приголосного звуків і співвіднесення їх з буквами. Перші уявлення про складах. Підготовка до письма та читання. Матеріал Плоска коробка, в якій лежать таблиці з голосними і приголосними, і коробочки зі складами за кількістю таблиць. Опис роботи Дитина кладе перед собою одну з таблиць, відкриває відповідну картку і дістає з неї по одному склади. Він ставить склад у відповідну графу таблиці. Коли вона повністю заповнена, переходить до наступної. Коментар Робота, яку виконує дитина, чисто механічна. Мотив його далекий від мети освоєння складового будови мови. Він просто хоче заповнити "марками" таблицю. Але пошук місця для кожної "марки" змушує його підсвідомо об'єднати згідну з голосною і зафіксувати ця з'єднання в своїй голові.


Пізніше, розбираючись в основах ладу мови та її граматиці, дитині не буде важко розділити слово на склади. Ясній і природної здасться роль голосного звуку і його приголосного сусіда. Дитина працює з матеріалом мовчки, промовляючи звуки, зазначені символами, якими він оперує, про себе, внутрішнім голосом. Це також має надзвичайно важливе значення для повноцінного усмоктування зовнішніх образів. Вправу можна ускладнити, зібравши всі склади в загальну коробку, а таблиці звівши в одну велику. Робота з цим матеріалом вимагає великої концентрації уваги. Де застосовувалося вправу В Українському Монтессорі - Центрі (м.Київ), у групах Будинку Марії Монтессорі в Москві. Дата 1993-1994 Попереднє вправу
Попередня глава
Наступна глава Зміст