Ранній розвиток дітей у повсякденному житті (від народження до семи місяців).

Термін з'явився не так давно, і якщо спочатку багато молодих і прогресивні батьки зацікавилися методикою Нікітіних, Домана та інших, то зараз всі намагаються ретельно зважити плюси і мінуси різних методик і вибрати зі всього їх різноманіття щось прийнятне для своїх дітей і для них самих.

Відразу зазначу, що поки не знаю, як діє моя методика, яка, по суті, є своєрідною витяжкою, квінтесенцією з визнаних робіт. Моєму синові всього сім місяців, і я не знаю, як те чи інше наше заняття вплинуло на його розвиток, допомагало чи або, можливо, заважало. Але поки результати подобаються не тільки мені, але і дільничного педіатра.

Ідеальна вагітність закінчилася досить швидкими, нескладними і абсолютно безболісними пологами. Олексій народився невеликим: 3220 грам і 51 см.

Необхідність раннього розвитку я усвідомила відразу. Розпишу наші заняття по місяцях.

У протягом першого місяця ми акцентували увагу дитини на різноманітних картинах, що висять на спині в будинку, давали доторкнутися до вишивки, олійного живопису, скла, картону, макраме та інших матеріалів з різною текстурою. Папа співав синові різноманітні мелодійні балади. Ми давали йому пальчики в кулачки; викладали на живіт, притискаючи долоню до п'ятки, тим самим стимулюючи рефлекторне повзання; постійно розмовляли, найкраще віршами.

Результати розвитку : з'явилася осмислена усмішка, до кінця місяця утримував голову як у вертикальному положенні, так і на животі.

Другий місяць : з дозволу невропатолога ввели елементи динамічної гімнастики. (Важливо! Перед тим, як вирішиться на введення динамічної гімнастики, зважте всі "за" і "проти" і порадьтеся з лікарем, прослухайте курси. Починайте займатися, як тільки малюк починає тримати голівку, не раніше і не пізніше.) Ми повісили над ліжечком гірлянду (мобіля у нас не було, в іграшках не повинне бути пасивного елемента, тільки активні), ввели масаж за віком (непрофесійний, робила сама).

Результати розвитку : переворот з живота на спину, на животі почав підводитися на ліктях, почав гуліть дуже різноманітно, із приголосними "р", "в".

Третій місяць : до постійних розмов з дитиною додали читання віршів. Вірші підійдуть абсолютно будь-які, які подобаються вам, хоч Рубцова, хоч Пушкіна, хоч Асадова. Дитині все одно, головне - ритм. Перші книжки (бажано з малюнками, але не спеціальні, типу "Тьюні-Лавська" м'якої, а звичайні картонки) даються в руки, мама гладить їх разом з дитиною.

У цьому віці і я почала співати пісеньки, так як дитина краще сприймає високі жіночі голоси. Чим пісеньок більше, тим краще, бадьорі та веселі на ігри на масаж, м'які, тягучі - на засинання.

Результати розвитку : навчився брати брязкальце, зареготав в голос, перекинувся зі спини на живіт, почав намагатися переміщатися по-пластунськи.


Четвертий місяць : стався наш вихід в люди (чим раніше, тим краще, якщо ваш малюк на грудному вигодовуванні, то інфекції йому практично не страшні), пальчикова гімнастика (особливо важливі місця прикріплення великих пальців на руках і ногах), почали класти на підлогу.

Результати розвитку : поповз по-пластунськи, при вкладанні пальчиків в долоньку сам сідав і скочив на ніжки, почав вставати на четвереньках і відгукуватися на своє ім'я, перекладав іграшку з руки в руку.

П'ятий місяць : заохочення інтересів дитини. Потягнувся до журналу - дайте йому журнал, взяв фломастер - підсуньте йому аркуш паперу. Саме час для м'яких іграшок. У розмовах звертайтеся до дитини "Льоша, подивися, це мама, а тато, а де ж бабуся?" і т.д. Важливо! У цьому віці особливо слідкуйте за безпекою дитини, не дозволяйте йому засовувати дрібні деталі в рот, стежте за чистотою предметів, якими грає дитина. Пам'ятайте: правило золотої середини у всьому!

Результати розвитку : поліз рачки вперед, правда, не дуже впевнено, тримає тарілку сам, каже "на мене".

Шостий місяць : як можна частіше залишайте дитину розважатися одного. Якщо він починає вередувати, навчити його грати з іграшками, покажіть, як збирається піраміда, гойдається неваляшка, катається м'ячик. Чим більше самостійного пізнання, тим краще, дитина повинна все долати сам. Не виходить переповзти перешкоду, наприклад, у вигляді ковдри - не чіпайте її, цим ви позбавите дитини важливого відкриття. Не може він перевернутися з живота на спину - не допомагайте, нехай він навчиться сам, для нього це велика радість.

Результати розвитку : сів, підвівся, тримаючись за опору.

Сьомий місяць : грайте разом з дитиною. Усе, що цікавить дитини, має бути обстежено ім. До речі, діти в цьому віці дуже люблять говорити по телефону, друкувати на клавіатурі або грати на піаніно. Важливо! Перевірте, щоб дитина не могла дістатися до електропроводів.

Наші результати : пішов убік, приставним кроком, тримаючись за опору, за дві руки бадьоро крокує вперед. Говорить "мама", "тато", "баба", "дя", "на", робить "до побачення". Відмінно гортає будь-які книги, дуже їх любить, якщо бачить, то відразу повзе і обіймає.

Головне правило будь-якого раннього розвитку - перевірте безпеку дитини, ненав'язливо стежите за ним, запобігаючи можливим травми.

Також важливо: будь-які заняття повинні приносити і вам і дитині радість і задоволення.

Фізичні заняття (масаж і гімнастику) краще скасовувати, коли малюкові нездужає.

Здоров'я вашим діткам, відмінних досягнень і удачі!

Романова Анна Євгенівна, annys@inbox.ru.