Віртуальний реалізм.

Дитячих комп'ютерних ігор зараз море. Як орієнтуватися, вирушаючи у плавання по ньому, - гаряче питання для батьків.

Багато мами і тата спокійно ставляться до того, що у їх дворічного сина є своя, і не маленька, колекція дисків, і він із захватом грає в монітора. А доктора, між іншим, стверджують, що до п'яти років дитини взагалі не можна підпускати до комп'ютера - шкідливо для здоров'я. Але, здається, компроміс знайдений. Недавні дослідження довели, що нижня вікова планка для маленьких геймерів - три роки - цілком допустима. Адже дитина дивиться "мультики", касети, тому якщо він буде по 15 хвилин двічі на тиждень грати, можна не турбуватися. Саме час - визначальний фактор безпеки. До речі, з п'яти до семи років час гри можна збільшити до 20 хвилин, а з восьми - вже до півгодини. А в які ігри будемо грати?

Для маленьких "чайників"

Щоб отримувати справжнє задоволення від гри, потрібно по-свійськи звертатися з мишкою і клавіатурою, тому перші віртуальні ігри дитини надзвичайно прості: він швидко запам'ятовує, на яку клавішу натиснути і де клацнути курсором, щоб домогтися потрібного дії на дисплеї. До речі, це відмінний тренінг для зорово-моторної координації. Граючи разом із забавними звірятками або знайомими героями казок і "мультиків", дитина вчиться розфарбовувати, малювати, запам'ятовує кольори, отримує перші уявлення про форму, обсязі і т. п. Ігри розвивають кмітливість, уяву, змушують швидко приймати рішення. Програми побудовані за принципом "попрацював - відпочив": задачки перемежовуються іграми, фрагментами "мультиків", пісеньками, віршами, є ігри з физкультпауза (заняття проводить забавний герой), караоке, флеш-пісеньками. Фахівці радять звернути увагу і на такий момент: оснащена чи програма вбудованим таймером - це дає можливість мамам і татам контролювати час гри, а дитина без бурхливих протестів готовий змиритися з тим, що його залізний друг "втомився" і хоче "відпочити".

Існують "автономні" гри і "серіали". Наприклад, перші диски колекцій "Несерйозні уроки" або "Розвивай-ка" розраховані на дітей від двох до чотирьох років. Це "розфарбування", уроки малювання, логічні задачки. Граючи, малюк запам'ятовує назви тварин, предметів і т. д. А далі ігри, що входять в серії, "ростуть" разом з дитиною: ускладнюються завдання, збільшується обсяг інформації, діти знайомляться з основними поняттями кольору, форми та об'єму, дізнаються багато нового про навколишній світ. Віртуальні серіали хороші тим, що, зустрічаючись з уже знайомими персонажами, дитина, не напружуючись, входить в ігрову середу, він більш зосереджений, швидше сприймає інформацію і виконує завдання.

Навчання як розвага

З п'яти-шести років дитині підійдуть ігри, що розвивають навички, необхідні в школі: додавання, віднімання, читання, розпізнавання музичних звуків, а також тренують пам'ять, швидкість реакції і увагу ("Маленькі дракони", серіали "Несерйозні уроки", "Лего" та ін.) В основі ігор лежить принцип позитивних стимулів: зробивши щось не так, маленький геймер отримає пояснення і допомогу від веселих героїв гри, щоб наступного разу йому було легше прийняти правильне рішення.


Дитина може вибирати завдання різних рівнів складності, що привчає його до самостійності. Дітям, які активно грають, набагато легше адаптуватися в школі, вважають багато педагогів, так як вони більш впевнені в собі і зібрані, вміють зіставляти, аналізувати, думати.

Do you speak English?

Серед навчальних є особлива група ігор, з допомогою яких малюк починає вчити мови: англійська, німецька, французька. Уроки іноземної ведуть герої улюблених мультиків і казок, наприклад Мишка Міа, забавний пес Кліффорд та ін Разом з ними маля попадає в захоплюючі переробки, вирішує веселі задачки, на льоту схоплює окремі слова й цілі фрази, запам'ятовує букви. А дітям, у яких вже є початкові знання, можна купити більш складні ігри, в яких дитина занурюється в мовне середовище, освоює ази граматики. Важливий момент: такі ігри часто озвучуються носіями мови, тому малюк спочатку настроюється на правильну вимову, інтонації. А динамічна фабула гри, захоплюючи дитини, викликає у нього активний інтерес до мови, що в майбутньому полегшує процес навчання.

Шутери в сторону!

Багато дітей в сім-вісім років грають на комп'ютері не гірше мами з татом. Наприклад, в "шутери" (де можна серйозно постріляти) або "екшн" (а-ля бойовики) та інші дорослі жанрові гри. Нічого хорошого в цьому немає - неабиякі пристрасті, які дитина переживає біля монітора, з часом можуть призвести до так званої комп'ютерної залежності: гра затягує як наркотик, і батькам деколи доводиться звертатися по допомогу до психологів. Звичайно, дітям потрібні ігри з гострим сюжетом, захоплюючими пригодами - непосиді вони допомагають випустити пар, а дитині, у якого є проблеми з швидкістю реакції, концентрують увагу. Але ігри повинні відповідати віку. Вчені Інституту людини РАН, які вивчали вплив комп'ютерних ігор на психіку дітей, прийшли до висновку, що мозок семирічної дитини ще не налаштований на захист від віртуальної агресії і жорстокості, тому дорослі ігри можуть завдати йому серйозні емоційні та психічні травми. Фахівці радять підбирати дітям ігри з елементами жанру "квест" (від англійського - пошук) або "аркади" (пригоди). Для старших це можуть бути серії про троля Кузьо або "Кібер-шпигуни" з веселими пригодами та хитромудрими змаганнями, розвиваючі винахідливість і кмітливість, диски за мотивами чудових диснеївських фільмів: "У пошуках Немо", "Король-лев. Гордість Сімби", а для малюків - "Дональд Дак. Качині історії", "Тигру і Вінні-Пух" та інші.

Ольга Андрєєва
Стаття з жовтневого номера журналу