Майстерня генія.

Створюючи в будинку творчий куточок для дитини, ви вирішуєте три проблеми. Оберігаєте іншу частину квартири від експериментів. Створюєте собі максимум вільного часу. І найголовніше - даєте дитині можливість самовиражатися.

У кожної людини має бути свій життєвий простір, де він може бути самим собою, чи не так? Діти після двох років це вже знають і ревно охороняють свою територію: "це моє місце", "сюди не ходи", "це мій будиночок". І якщо у вас немає можливості виділити маляті окрему кімнату, те можна зробити хоча б дитячий куточок. Головна умова - тут юний людина повинна відчувати себе повноправним господарем: він може малювати на чому завгодно, ставити свої вироби на підлогу або в центрі - так, як це здається красивим йому. Батьки туди можуть заходити тільки тоді, коли їх кличуть. Ну а в ідеалі варто перетворити це місце на творчий куточок, щоб малюк міг тут не тільки відпочивати і буянити, але і проводити час з користю для справи.

Деталі інтер'єру

Це залежить від вашої фантазії і фантазії вашої дитини, але в цілому це має бути чітко позначений відсік у квартирі. Відокремте його від загальної кімнати ширмою, полицями, кріслом, диваном. Особливих хитрощів в прикрасі дитині не потрібно. Для малюка достатньо покласти на підлогу матрацик чи подушки. І, звичайно, облаштувати.

Дзеркало з небитких матеріалів. Діти з задоволенням милуються і спілкуються з собою. І це не просто розвага - вони вивчають себе, "конструкцію" свого тіла, міміку, жести. (Поруч можна повісити картинки, на яких зображені обличчя чоловічків у різному настрої - веселому, сумне, сердито і т. п. Це допоможе дитині краще розуміти себе і своє власне настрій.)

Столик і яке-небудь сидіння , на якому можна зручно влаштуватися, щоб малювати і ліпити.

Вертикальна дошка для малювання (за типом мольберта), магнітна дошка (для азбуки або магнітних іграшок, це дуже зручно для рахунку).

Добре закріплений стелаж. Бажано, щоб у ньому було багато окремих поличок, тоді можна буде розкласти ігри і заняття з тем, і дитина легко знайде, що йому потрібно, без вашої участі, а потім легко прибере все на місце.

Необхідні речі

Все для малювання: папір великого і маленького формату, альбом, фломастери, кольорові крейди, воскові олівці, фарби, пензлики, баночки для води і м'якого мила.

Пластилін, глину, солоне тісто ви можете регулярно підкладати як новинку: діти швидко забувають предмети і вже через тиждень-два з задоволенням грають у нову стару гру.)

Творчі ігри - пазли, лото, конструктори.

Природні матеріали (шишки, жолуді , листя, гілочки і т. п.).

Баночки (краще - які закручуються) з сипучими матеріалами. Це може бути гречка, рис, симпатичні камінчики - важливо, щоб дитина розвивав дрібну моторику, перебираючи дрібні предмети різної текстури.

Робочі інструменти - діти охочіше грають всякими каструлями, паличками, порожніми банками, огризками мотузок, ігноруючи дорогі іграшки.


Тому що тут є величезний простір для уяви. Не викидайте зламані іграшки (принаймні, безпечні їх частини). З того, що батьки вважають "мотлохом", маля з друзями придумає і зробить масу нових цікавих предметів. Навіть ручку від чашки багате дитячу уяву може перетворити на крісло-гойдалку для пластилінової або нитяною ляльки.

Важливо для батьків

Ідеальний варіант - не втручатися без потреби в дитячу творчість та експерименти. Ваше завдання - тільки направити, показати, підштовхнути до дій. Так ви вирішите два завдання: саморозвитку чада і власного вільного часу. Найцікавіші ігри можна обговорити заздалегідь і довго готуватися. Наприклад, так улюблена усіма дітьми гра в подорож на поїзді, кораблі, літаку. Ви заздалегідь вирішуєте, куди і на чому ви відправитеся в подорож. Робити літак зі стільців і подушок або намалювати? Як тільки рішення прийнято, ви можете сміливо займатися своїми справами, малюк відразу візьметься за реалізацію. У найближчі півгодини-годину від вас буде потрібно захоплення тим, що він вже почав робити, дрібні поради і мінімальна допомога: дістати коробку, присунути стілець. Діти підготовку до гри люблять так само, якщо не більше, ніж саму гру. А коли все буде готове, ви можете розстелити на підлозі карту і намічати країни, куди попливете, знаходити в журналах і вирізати звірів, птахів, рослини тієї місцевості, читати історії з життя мешканців тих місць. Такі ігри майже завжди перетворюються на щоденні серіали, що дасть вам можливість встигнути переробити всі домашні справи, а дитині - вивчити і географію, і зоологію, і ботаніку.

Ваша основна задача - підтримувати інтерес до гри і до куточка в цілому. Не викладайте все, що є, одразу. На першому плані має бути те, чим маля зацікавлений зараз. Час від часу кладіть сюрпризи. Так в гру в капітанів можуть бути залучені, здавалося б, зовсім не морські речі. Зі старих баночок виходять сигнальні вогні, а фантики можуть стати грошима інших країн. Ведіть тематичні зошити: "Птахи", "Іграшки", "Меблі", "Тварини".

Обов'язково зробіть виставку кращих робіт, оновлюйте її регулярно. Нехай туди увійде не тільки те, що подобається вам, але і те, що подобається дитині. Можна зробити навіть картинну галерею творчості. Це наповнює дитяче (та й батьківське серце) гордістю і стимулює творчість. Тільки не треба забирати листок з малюнком і бігати з ним по родичах. Дитина повинна відчувати себе повноцінним автором - сам показувати свої твори і розповідати про них тому, кому захоче, або ж ігнорувати людини, якщо соромиться його чи він йому не до вподоби. Це як у великій картинній галереї. Ви можете вести всі комерційні переговори, але автор завжди повинен залишатися ключовою фігурою. І тоді, можливо, ваш малюк добере смаку творчих професій - що за теперішніх часів дуже навіть непогано.

Заряна Некрасова
Стаття з жовтневого номера журналу