Правила хорошого тону в спілкуванні з репетитором.

На сімейній раді прийнято рішення: Терміново потрібен репетитор! Що ж, готуйтеся до розвідки боєм і переговорів ...

Перший етап

Збір відомостей про людину, яку вам порекомендували надійні люди. У наше століття інформаційної доступності, практично про кожного з нас можна заочно довідатися багато чого: від номера комсомольського квитка до місця роботи двоюрідного брата в Ульяновську ...

Найпростіший шлях, сходити на сайт вузу. Зазвичай там є дані про звання і посади викладачів, вказується стаж роботи, участь в приймальній комісії, основні праці і нагороди.

Другий етап

Знайомство з репетитором. Спочатку по телефону, потім особисто. Багатьох батьків хвилює дуже просте питання: Чи їхати на перше заняття з дитиною? Відповідаємо. Ні. Ознайомитись з викладачем краще значно раніше і без дитини. Особиста зустріч хвилин на 10-15 допоможе скласти думку про людину, від якого залежить, вибачте за пишномовність, майбутнє вашого спадкоємця. Правда не завжди по вигляду кімнати можна визначити рівень домагань людини та її соціальний статус зараз прийнято спеціально знімати квартири для занять, перетворюючи їх на подобу класів. Початківці репетитори роблять це на паях. Репетиторства ж золота середина, тобто саме ті, хто вам потрібен, займаються не в стінах інституту і не в квартирі-класі, а у себе вдома. Відкритість викладача дає певні гарантії. Як він буде займатися іншою питання. Але ви, принаймні, можете бути впевнені, що це не авантюрист і він не зникне, як Володаря, з вашими грошима, взятими, скажімо, за півроку вперед.

Зверніть увагу на деталі: стіл для занять , бібліотека. Обговоріть з викладачем головні питання: кількість занять на тиждень, тривалість, індивідуальне навчання або в групі, оплата. Одного разу досвідченого репетитора неприємно здивувала мама учня, що попросила розповісти: про методику уроків, за якими підручниками буде проходити працювати, як часто плануються контрольні і т. д. Але в процесі обговорення неприязнь пройшла, навпаки, репетитор зрозумів, що вона не купує кота в мішку , а хоче детально розібратися, що і як! Сьогодні таких батьків стає все більше.

Третій етап

Подальші контакти з репетитором. Мова не про один телефонний дзвінок в місяць - ну, як там справи? - А постійний зв'язок. Ви можете допомогти дитині дуже багатьом, але бажано заздалегідь обговорити з педагогом ступінь вашої участі в процесі навчання:

  • ви можете допомагати виконувати домашні завдання, або тільки контролювати їх виконання?
  • які підручники і посібники потрібно придбати?
  • як часто можна телефонувати репетитора і в який час? (Зазвичай встановлюють таку регулярність: після кожного третього заняття).

Крім того, від вас буде потрібно:

  • переглядати робочі зошити і звертати увагу на позначки викладача: Маячня! , Ти готуєшся в збирачі верблюжого посліду або до ВНЗ? , Це писала хвора курка зламаною лапою, а не абітурієнт! і тому подібне. Цікаво, але один турботливий татусь розписувався під такими перлами (як у шкільному щоденнику) і додавав: Заходи прийняті.

Бажано:

  • відвідати 10-15-е заняття, коли вже встановився контакт вчитель-учень, заняття налагоджені, йдуть за звичною програмою; - обов'язково цікавитися підсумками контрольних і перевірочних робіт. Репетитори зазвичай влаштовують їх кожен 6-сьоме заняття;
  • за місяць до іспитів знову напроситься в гості і поговорити про шанси дитини, дізнатися, на який приблизно бал можна розраховувати;
  • при будь-якого розкладу хоча б по телефону сказати спасибі і не втрачати контакту - викладач може вам ще стати в нагоді, особливо якщо він працює в цьому вузі. Багато репетитори задоволені, коли після оголошення екзаменаційних результатів, сама дитина заїжджає на класичний 15-хвилинний візит, заодно нехай повчиться говорити подячні слова і вручати букети.
16 питань, які часто задають репетитора
  1. - Ви гарантуєте, що моя дитина здасть на (п'ять, чотири, взагалі здасть) іспит?

    - Ні, звичайно репетитори дають гарантій. Вступний іспит - складний багатоступінчастий процес, трапитися може всяке. Але професіонали роблять все, щоб випробування пройшло для вашої дитини успішно, з мінімальними втратами.

  2. - Скільки потрібно занять для підготовки?

    Дивно безглуздий, але традиційне запитання. Це залежить від багатьох факторів. Ось найбільш важливі:

    • ступінь підготовленості дитини на момент історичної зустрічі з репетитором;
    • ступінь його навченості;
    • працьовитість та старанність;
    • наявність вільного часу і його запас для підготовки;
    • бажання вступити.
  3. - Доктор наук краще, ніж пересічний викладач?

    - Не завжди і не в усьому. Як завідувач лікарнею, занурений в господарські клопоти, не завжди краще звичайного хірурга, практикуючого кожен день. Краще в чому? У викладанні або в знанні процедури іспиту? У вузькій наукової області чи в методиці викладання? Якщо у вас є така можливість, то краще вибрати рядового викладача, але має відношення до вступних іспитів: наприклад, він три роки відпрацював у приймальній комісії.


  4. - Чи можна умовити репетитора, якщо він відмовляється займатися?

    - Спочатку з'ясуйте, чому відмовляється. Ви пізно звернулися, у нього достатньо учнів, і халтурити викладач не хоче?

    Тут можна претендувати на звільнене з часом місце: хтось не потягне, хтось передумає. Але це ризиковано.

    Відмовляється, бо не бачить можливості гідно підготувати дитину до здачі іспиту? Тут нічого не вдієш - шукайте іншого.

  5. - Чи треба готуватися до зустрічі з репетитором?

    - Кому - дитині чи батькам? Якщо мова про дитину, то за літо він, швидше за все, багато чого призабув і потрібно просто повторити предмет протягом 3-4-х днів. У батьків же репетитор хоче бачити союзників, тому радимо продумати всі питання, які ви поставите викладачеві.

  6. - Чи потрібно батькам ділитися з репетитором якісь відомості про дитину?

    - Якщо це важливо для освітнього процесу, то безумовно. Приклади:

    • мій син пропустив дуже багато у восьмому класі, хворів;
    • моя дочка два роки навчалася в Англії, а зараз у неї проблеми з російською мовою;
    • в моєї дитини алергія на тварин;
    • мій хлопчик трохи тугодум, не квапте його, будь ласка;
    • цей юнак переніс операцію, йому важко довго сидіти;
    • моє чадо дуже замкнуто, втрачається від будь-якого зауваження і т. д.
  7. - Чи можна обговорити якісь особливі умови для себе?

    - Можна. Наприклад, строго індивідуальні заняття (хоча невелика група краще). Особливу час, тому що ви далеко живете. Або ваша присутність на кожному занятті. Щоб репетитор нагадував дитині зателефонувати батькам перед початком занять і після.

  8. - Чи можна шукати викладача за оголошеннями у газетах?

    - Можна, але ви зіштовхнетеся не з репетиторами, а з посередниками, тому коли нарешті вийдете на викладача, не забудьте про збір інформації. Часто такі викладачі мають ліцензії і займаються зовсім офіційно.

  9. - Чи потрібно батькам щось розповідати про себе і пропонувати бартерні угоди?

    - Цей варіант співпраці поширений серед добре знайомих людей: я буду займатися з твоєю дитиною англійською мовою, а ти з моїм тенісом, і т.д. Але не поспішайте пропонувати якісь послуги малознайомої людини - раптом репетитор не підійде, а ви вже будете пов'язані тривалим договором ?..

  10. - Чи можна торгуватися? Просити зменшити вартість, зробити знижку?

    - А чому б і ні? У гіршому випадку вам відмовлять у знижку. Викладачі, як не дивно, теж люди, вони можуть прийняти до уваги ваші чисто людські проблеми. Але будьте готові, якщо за цю знижку дитини посадять четвертим в групу або призначать незручний час.

  11. - Як краще одягатися на зустріч з репетитором і як одягати дитину?

    - Щодо дитини однозначно: він повинен бути чистий і охайний. Коли протягом двох годин ніс до носа сидиш з істотою в несвіжих шкарпетках, з брудною, повної лупи шевелюрою, бажання розповідати про високий якось зникає ... Звичайно, по одягу зустрічають, але ви не повинні виглядати нарочито сиро й убого, або, навпаки, розкішно. Одягніться, як на роботу, - не прогадаєте.

  12. - Чи треба вітати репетитора з святами, наприклад, з Новим роком?

    - Це необов'язково, але приємно. Листівка вас не розорить, та й репетитор неодноразово витрачав зайвий час, щоб розтлумачити щось дитині.

  13. - Чи потрібно прозоро натякати на свої звання, соціальну достатність?

    - Багато хто не дуже люблять займатися з дітьми, батьки яких починають розмову із заяв: С вам говорить директор ..., заступник міністра ..., командувач ... Ну і що?! Якщо ви так запустили дитини, що йому потрібен репетитор за три роки до вступу, і ще невідомо, здасть чи він хоча б на трійку, - кому цікаві ваші звання і регалії ?..

  14. - Чи потрібно втручатися в процес навчання, якщо вам здається, що викладач робить щось неправильно?

    - В одного викладача математики досить жорстка манера спілкування і з абітурієнтами, і зі студентами. Кожного разу учениця приїжджала від нього засмучена, ридаючи: я неук! .. я дебілка! .. з мене нічого не вийде! .. Звичайно, ви завжди повинні стояти на сторожі інтересів дитини. У цій ситуації, наприклад, конфлікт вирішився після двох діалогів: мама поговорила з викладачем математики і попросила бути м'якше. А дівчинці пояснила, що вчитель її дуже любить, вона йому небайдужа, - тому й лає.

  15. - Як реагувати на зміну плати за заняття посеред навчального року?

    - Це буває украй рідко : наприклад, дитина займалася в групі, але йому потрібно кілька індивідуальних уроків, ціна яких, зрозуміло, інша. Або, тьху-тьху - черговий дефолт ... Але зазвичай ціна обговорюється на самому початку і не змінюється. Хоча, якщо дитину привели пізно, а часу на підготовку залишилося мало, - ціна може зрости.

  16. - Чи можна міняти репетитора, якщо не склалися стосунки?

    - І можна, і потрібно . Ви найняли цього фахівця самі, і якщо ви вважаєте його роботу незадовільною, то можна пошукати іншого. На жаль, якість роботи можна перевірити не завжди, а іноді огріхи занять виявляються занадто пізно.

Е.А. Ланцеве
старший викладач МГТУ ім. Баумана
Стаття надана журналом