Буде квітень!.

Навесні на прогулянці у батьків додається клопоту. Слизько, мокро, сльотавої. Тільки і стеж, щоб малюк не забруднився та не пірнув у калюжу. А гуляти-то хочеться, і побільше, і довше. Як зробити прогулянку утоми для батьків та пізнавальної для малюка?

Спецодяг для героя

Гарна прогулянка починається з хорошою екіпіровки. Хочеться, щоб малюк був і ошатний, і чистенький. Але в такій мінливий місяць, коли то холодно, то жарко, коли всюди калюжі і брудні проталини, важко дотримувати чистоту. Хіба тільки що водити дитину за ручку і нескінченно повторювати "нель-зя-яя ...". Навряд чи такий варіант карапуза обрадує. Зробіть простіше: приготуйте запасний комплект одягу. Тоді, якщо малюк промокне в першій половині дня, буде в чому його вивести ввечері. Візьміть за правило брати на прогулянку запасні рукавички, а в другій половині місяця - кросівки, шкарпетки і брюки. А якщо вирушаєте на дальню прогулянку - в ліс, в парк, - чобітки, непромокальні штанці та дощовик-накидку.

Не забудьте про спеціальне спорядження. Відро, лопатка (або совок з довгою ручкою), граблі, лупа (збільшувальна лінза) діаметром 10 см, термометр (водний), лінійка або сантиметр, компас.

Спостереження і дослідження

Квітень - дивовижний місяць, в ньому немов змішалися зима і літо. Кожен день у природі трапляється щось нове, і діти з задоволенням будуть спостерігати за цими змінами разом з вами, здійснюючи свої маленькі і великі відкриття. Не варто забувати, що для малюка рік - незмірно тривалий час, і все, з чим він стикається зараз, - для нього ніби вперше.

У тому місці, де ви зазвичай гуляєте, заведіть свою експериментальний майданчик: невеликий ділянка землі з деревом або високим чагарником. Діти люблять своє, особисте, і тут така любов піде нам на користь. Кожен день малюк буде приходити на "своє" місце і спостерігати, які тут відбулися нововведення, які сюрпризи його очікують. Як оживає дерево, як набухають бруньки, як вони лопаються і - раптом - з'являються малюсінькі листочки, як вони ростуть, якого кольору спочатку, якими стануть потім, що вони "їдять", як тягнуться до сонця - ви все зможете розповісти дитині, і він все це запам'ятає. Причому запам'ятає емоційно. Саме такі знання - найцінніші, і тільки такі, дбайливі дотики до природи спонукають людину і любити її, і зберігати, і знаходити в неї розраду.

Урок природознавства

Вимірюйте температуру. Це дуже цікаво: сунути термометр у сніг (або у воду) і дивитися, як опускається кольоровий стовпчик. Ви, абсолютно не напружуючись, допоможете дитині розібратися в такому складному для нього поняття, як "нижче нуля" - "вище нуля". Можна вимірювати що завгодно: про температуру повітря, води, відталої землі ...

Поясніть дитині, як брати, тримати і переносити термометр правильно, щоб він не розбився. Втім, діти, як правило, дбайливо звертаються з такими цікавими штучками. З цього можна отримати користь: малюк не буде сперечатися з вами, що "не треба надягати ту шапку, там жарко" або "я втомився і буду сидіти на цій лавочці", коли зрозуміє (і особисто перевірить!), Скільки градусів "за бортом ".


Одна з найважливіших задач у вихованні дитини - стимулювати його спостережливість.
Чому? Та тому, що це ознака того, що дитина активно досліджує світ, зауважує цикли природи, тонкощі, нюанси поведінки, зміни, встановлює причинно-наслідкові зв'язки, чекаю іншим, питання: "Дерева гойдаються - тому і вітер дме?" - Насправді результат величезної розумової роботи по систематизації безлічі різних випадків, які він спостерігав. І не треба поспішати сміятися і говорити, що він переплутав. Можна поставити експеримент, де ви будете дути, як вітер, а деревами будуть ... придумайте самі, ми не хочемо обмежувати і ваш творчий пошук.

Розглядайте в деталях. Вихід в природу ми сприймаємо як щось об'ємне, щоб дерев було багато, щоб птахи співали ... але ж природа - скрізь. Вчіть дитину помічати гарне у малому, в тому, що поруч, буквально за два кроки від нас. Поспостерігайте за тими ж гілочками або нирками через лупу - і вас обох порадує гармонія тоненьких прожилок на листках, цяток божої корівки, випадково сіла до вас на руку. Можете прикладати лінійку і щодня відзначати, як листочки ростуть або як тане сніг (на скільки сантиметрів його стало менше, ніж учора?) І як витягнулася молода травичка. Тільки врахуйте, що довго однією справою малюки займатися не можуть, їх увага легко розсіюється й переключається, тому не наполягайте на тривалих "експериментах".

Можна, повернувшись додому, робити замальовки в альбом. І нехай у дитини листочок виявиться схожим на поросячий п'ятачок або на хмару - неважливо, головне, з яким задоволенням він буде займатися творчістю.

Діти дуже люблять малювати карти і схеми, так чому ж у процесі дослідження околиць не створити свій власний план? Найприємніше, що робити це можна поступово, цікавих справ, будьте впевнені, вам вистачить надовго. З малюком ви мо жете "схематизувати" зовсім невелику територію (той самий "свій" ділянка), з дітьми старшого віку - "великі землі".

Трудове виховання

Будь виховання приносить користь тоді, коли проводиться не у вигляді повчань і лекцій, а ненастирливо, так, щоб і дитині було цікаво, і вам не нудно. Біля порога вашого під'їзду - величезна калюжа. А чому б не прорити канавки-доріжки, по яких вода потече, куди їй і належить - на газони або у водостік? Лом в квітні не знадобиться, досить знайти міцну палицю, якою ви допоможете дитині раздолбая залишки льоду. А потім лопаткою легко доробити інше. Зазвичай буває достатньо розчистити "ложе" для маленької "річки", прибравши зі шляху гілки, крижинки та камінці. Ймовірно, натхнені прикладом, до вас приєднаються інші хлопці, і вийде весела команда однодумців - і це теж корисний урок для малюка на майбутнє: як заводити друзів. Загальне добру справу людей об'єднує. Неодмінно дотримуйте техніку безпеки. Промерьте глибину калюжі, зверніть увагу на слизькі льодинки, не дозволяйте влаштовувати фонтани і гейзери за допомогою відра і лопатки, якими орудують малюки.

Заряна Некрасова
Стаття надана журналом