Такі різні вечірні школи.

Тема вечірніх шкіл у пресі піднімається рідко. До цих пір існує думка, що ця форма навчання - для невдах і двієчників. Тим не менше, кілька тисяч громадян Росії щорічно здобувають середню освіту в таких навчальних закладах.

Справа була ввечері

Життя склалося так, що повна середня освіта я вчасно не отримав. Необхідність продовжити навчання в середній, а потім і у вищій школі виникла недавно. Про вечірніх школах я, звичайно, чув, але конкретно ніколи цією формою навчання не цікавився. Тому всю інформацію довелося збирати "з нуля".

Моя робота побудована на постійних роз'їздах, на одному місці не сиджу. Тому дуже важливо було знайти школу, розташовану близько до будинку, - щоб не витрачати час і сили на дорогу.

Першим ділом зателефонував до окружного відділ департаменту освіти свого округу, отримав адреси та телефони прилеглих шкіл. Намітив для себе основні критерії вибору. + Вечірніх шкіл

  • можливість навчатися не кожен день;
  • безкоштовну освіту;
  • графік, зручний для суміщення з іншого навчанням або роботою;
  • різноманітність форм навчання
- вечірніх шкіл
  • різновікові класи;
  • схематичність викладу матеріалу на деяких формах навчання;
  • не підходить людям, у яких погано розвинений самоконтроль

По-перше, я єдиних годувальник у родині, "зайвих" грошей немає. Освіта не повинна коштувати надто дорого. По-друге, мене цікавило навчання, при якому потрібно було б виконувати мінімум домашніх завдань, - вільного часу вкрай мало. По-третє, важливо кількість занять на тиждень і час їх початку. З роботи готові відпускати раніше, але не кожен день.

Зваживши свої бажання і можливості, почав обдзвонювати навчальні заклади.

Рік за два

Першим ділом я звернувся до школи, яка пропонувала навчання екстерном . Прискорене очно-заочна освіта є в кожній другій "Вечірці". Випускники дев'ятих класів можуть пройти два останніх шкільних року за один. На перший погляд, це дуже зручно для "дорослих" школярів: не доводиться довго чекати бажаного атестата.

Але, поговоривши докладніше, я зрозумів, що мені інтенсив не підходить. Програма дуже насичена. Більшість тем доводиться активно опрацьовувати будинку. Переважає схематична система викладу: викладачі читають лекції, як в інституті. Всю додаткову інформацію учень здобуває сам: готує доповіді, вивчає підручники і додаткову літературу. Після кожного блоку тим проходять контрольні роботи. До них теж потрібно готуватися.

Наприкінці року доведеться здавати іспити за всіма (!) Загальноосвітніх предметів. А їх чимало: алгебра, геометрія, фізика, хімія, література і т. д. Підготуватися до такої кількості випробувань людині, яка багато працює, дуже складно. Як мінімум, потрібно брати відпустку.

Збентежив мене і питання оплати. Безкоштовного інтенсиву не буває. Вартість навчання в школах варіюється від 500 до 1000 доларів на рік. За кожну додаткову консультацію з викладачами потрібно платити. Для дорослих

У наступній школі зі списку вирішив дізнатися про звичайні, не скорочені програми. Виявляється, за нормативами термін навчання у вечірньому загальноосвітньому закладі на третьому щаблі (старша школа) становить три роки. Справа в тому, що заняття проходять не щодня (три рази на тиждень - навчання, один день - заліки). Кількість навчальних годин на тиждень значно менше, ніж у звичайній школі (23 замість 36). Збільшена тривалість навчання - міра вимушена, інакше не встигнути пройти належну програму.

До речі, тематичне наповнення занять в денній та вечірній школах однакова. Виняток - фізкультура і так звані предмети естетичного циклу: малювання, креслення, музика і т. п. Не у всіх вечірніх школах є інформатика.

Заняття йдуть по вечорах, з 16.00 до 20.30. Для тих, хто не може тричі на тиждень відпрошуватися з роботи, передбачений індивідуальний графік: за домовленістю з викладачами частина уроків можна пропускати, виконуючи завдання вдома.

Наприкінці навчання здаються випускні іспити по тій же системі, що і у звичайній школі. Два предмети обов'язкові (твір, алгебра), ще два - на вибір з інших шкільних дисциплін. Закінчили школу видається атестат державного зразка, точно такий же, як і у звичайній загальноосвітній школі.

Хочете здати ЄДІ? Якщо охочих набирається достатньо, єдиний державний іспит проводять централізовано. Якщо ні, випускники можуть записатися на ЄДІ самостійно.

Золота середина

"Якщо є коротка і довга програми, можливо, знайдеться і середня по тривалості" - подумав я і продовжив збір інформації.

Такий варіант дійсно є. Щоправда, вчитися доведеться ... вранці. Повна назва "вечірки" - Державне загальноосвітній заклад вечірня змінна загальноосвітня школа. Виявляється, зміни бувають не тільки вечірні, а й ранкові. Уроки починаються о 9 ранку і закінчуються практично як у звичайній школі - після обіду.


"У чому ж тоді різниця?" - Запитав я.

По-перше, вчитися доведеться чотири дні на тиждень, а не п'ять. Такий режим влаштовує хлопців, які покинули звичайну школу, щоб почати активно готуватися до вступу до вузу. З'являється додатковий вільний день для відвідування репетитора чи підготовчих курсів. По-друге, таке навчання підходить і протилежної категорії учнів - тим, у кого в попередній школі були проблеми з навчанням. У "Вечірці" педагоги більш уважні, при необхідності займаються додатково, практикують диференційований підхід. Особи, які потребують психологічної допомоги (наприклад, діти з неблагополучних сімей) можуть скористатися безкоштовними послугами психолога або соціального педагога.

Третій плюс - можливість паралельно отримати професію. У деяких школах (зокрема, ГОУ ВСОШ 51) для учнів денної форми організовані спеціальні заняття з інформатики, після закінчення яких видається сертифікат про набутою професією лаборанта-програміста.

Вранці частіше займаються хлопці шкільного віку (14-16 років). Дорослих небагато - в цей час всі на роботі.

У ранкових групах продуманий дозвілля учнів: організовуються безкоштовні походи в театр і музеї, автобусні екскурсії по Москві і найближчого Підмосков'я. Є гуртки та секції (наприклад, театральні або музичні).

До речі, до деяких вечірні школи приймають і без основної загальної освіти. Організовані заняття для дев'ятого або навіть восьмого класів. Щоправда, прийти в таку школу на загальних підставах не можна: обов'язково потрібно висновок комісії з раннього відрахуванню з зазначенням причин, які змусили вас покинути попереднє місце навчання.

Сидячи за партою

Проаналізувавши зібрану інформацію, прийшов до висновку: зупинюся на традиційної трирічної системі. Втрата часу компенсується зручним графіком занять, невеликими домашніми завданнями, розгорнутого висловлювання. Вибрав найближчу до будинку школу, яка пропонує таку форму навчання.

Щоб записатися у вечірню школу, досить принести свідоцтво про основний шкільній освіті (9 класів). Якщо з якихось причин ви не можете пред'явити цей документ, хоча дев'ять класів закінчили, вихід є. Згідно з положенням про вечірніх школах, у цьому випадку збирається спеціальна предметна комісія. Її представники екзаменують абітурієнта за основним шкільних дисциплін. Зумієте продемонструвати достатній рівень знань - до школи зарахують. Такі випадки бувають. Наприклад, один з молодих людей втратив атестат під час переїзду. Оскільки вчився він у іншому місті, часу відновити документ не було. Довелося складати іспит!

Всі інші абітурієнти звільнені від вступних випробувань, тестування або навіть співбесіди. У вечірні школи приймають усіх бажаючих без будь-якого попереднього відбору.

У моєму класі виявилося 26 осіб, молодших людей більше, ніж дівчат. Більшість учнів - студенти найближчого училища. Така ситуація широко поширена у вечірніх школах. Професійна освіта хлопці отримують в училищі або коледжі, повну середню - у ВСОШ. Графік виходить напружений: вранці - професійні заняття, ввечері - загальноосвітні предмети. Зате через три роки учні отримують одразу й атестат, і диплом.

Кілька однокласників - люди мого віку - трохи за двадцять. Всі вони вдень працюють. За спостереженнями педагогів, чим дорослішими учень, тим серйозніше він підходить до справи. Такі школярі пішли навчатися далі усвідомлено і не хочуть витрачати час просто так.

переписую розклад. Кожен день передбачено п'ять-шість уроків. Перед першим заняттям хвилююся - раптом нічого не зрозумію з пояснення педагога? Все-таки велика перерва в заняттях може дати про себе знати ... Особливо переживаю за алгебру та геометрію - ці предмети мені ніколи не давалися.

Спочатку мені дійсно довелося несолодко: поки втягнувся у ритм, згадав необхідні формули і правила ... Потім стало простіше. Дуже допомогли педагоги - додатково пояснювали незрозумілий, допомагали зосередитися. Адже вчити різновікову групу значно складніше, ніж "притертими" за роки спільного навчання клас: у кожного учня "вечірки" своя мотивація до занять, свої прогалини у знаннях, свої труднощі ... Один втомлюється на роботі і тому засинає на уроках, інший дуже сильно відстав від програми, у третього всі думки зайняті сім'єю або паралельної навчанням.

Один з викладачів розповів, що найважчий період в роботі - вересень. У цей місяць у більшості учнів проходить адаптація. Можливі зриви: закінчують школу, на жаль, далеко не всі, хто в неї надходить.

Але не варто думати, що учні вечірніх шкіл - суцільні невдахи. Наприклад, у минулому році 24% випускників ВСОШ 51 вступили до ВНЗ, в тому числі і державні. Профілі інститутів - найрізноманітніші, як і самі учні, і причини, які привели їх на поріг "вечірки".

Іван Крайнов,
журнал Куди піти вчитися
Стаття надана сайтом