Іграшки для вулиці. Що взяти з собою на прогулянку?.

Збираючись на прогулянку з дитиною, батьки часто задаються питанням: "Що ж з іграшок взяти з собою на вулицю сьогодні?". Як правило, зупиняються на совочка-відерцях-грабельки, зовсім не підозрюючи, скільки всього цікавого молено придумати на прогулянці, і який інвентар необхідний для цього.

Перш за все треба розуміти, що прогулянка - це не тільки користь від свіжого повітря. Для малюка це цінні моменти, адже прогулянка - це можливість:

  • експериментувати і пізнавати навколишній світ - навколо стільки всього цікавого і незвіданого ;
  • бути активним - будинки часто не дозволяє простір, а на дитячому майданчику є спеціальне обладнання (гірки, гойдалки, турнікети, пісочниці та ін);
  • спілкуватися з іншими дітьми - вчитися ділитися іграшками і грати в спільні ігри.

Збираючись на прогулянку, необхідно правильно підібрати іграшки, від цього залежить, чим займеться малюк, і чи буде час, проведений на вулиці, корисним і цікавим.

Різні часи року надає можливості для різних ігор та занять на вулиці.

Зима. Сніг кружляє, літає і тане

Малюкам 2-4 років для прогулянок взимку необхідні лопатки, формочки, відерця. Тільки для снігу, на відміну від піску, потрібні лопатки великої місткості з бічними бортами і без них. Ручка не повинна бути тонкою або занадто довгою, щоб в рукавицях і комбінезоні зручно було копати; добре, якщо вона не буде ковзати.

Відро і формочки для снігу повинні бути більшого розміру, ніж для піску. Для малюків буде хороший набір з різнокаліберних відер, які вставляються один в одного, їх зручно носити і перевертати двома руками.

пасочки з мокрого снігу добре тримають форму, що вийшли фігурки можна "оживити", розфарбувавши фарбами. Для цього заздалегідь будинку потрібно розвести у воді фарбу в баночці, пофарбувати творіння зі снігу можна губкою, великим пензликом або просто полити фігурку фарбою зверху, як глазур'ю.

Сніг - хороший матеріал для експериментів: наберіть з дитиною відерце снігу і принесіть його додому, оскільки малюк побачить своїми очима, що тепло перетворює сніг на воду. Якщо на наступний день знову винести відерце на вулицю (якщо не щастить з морозами, то поставте в холодильник), то дитина побачить, як вода перетвориться на лід. Подальша доля принесеного снігу залежить від вашої фантазії: можна дочекатися випаровування води, полити водою квіти т.д.

Взимку також можна ловити руками сніжинки, що падають з неба: на теплій долоньці сніжинка зникає. А якщо взяти з собою лупу, то можна розгледіти їх красу і різноманітність. Це буде цікаво старшим дошкільнятам.

У сніжного року, звичайно, найулюбленіше заняття дітей - катання на гірках. Ледянка стане в нагоді після 4 років . Найзручніші і безпечні для малюків - пластмасові, у вигляді плоского яблука з однією ручкою або невеликого "страви" трикутної форми з поглибленням. Після 6 років дитина цілком впорається з великої круглої металевої Ледянка (діаметром близько метра). Металева тарілка при спуску розвиває велику швидкість і обертається під час руху, що вимагає від дитини спритності і хорошої координації руху. Є також аналогічні пластмасові тарілки, проте вони не міцні і легко ламаються.

Діти люблять брати з собою на прогулянку улюблених ляльок, добре, якщо вони одягнена по погоді і у них є свої невеликі санки. Малюкові буде цікаво катати свого улюбленця. Це відмінна можливість не переривати сюжетну гру, а перенести її на вулицю.

Весна. Дзюрчать струмки, будуємо кораблі

Наприкінці березня з'являється талий сніг, а в пісочниці ще не відтанув пісок, і увагу дітей приваблює з'являється вода і бруд. Варто направити цей інтерес у конструктивне русло. Пускання корабликів цікаво як самим маленьким, так і старшим дітям.

У магазинах продається багато варіантів кораблів: багатопалубні крейсера і маленькі каное, великовантажні кораблі і прості човники. Малюкам 2-6 років не потрібні складні конструкції. Припасіть це диво техніки для більш старшого віку.

Заводні і великогабаритні судна підходять для глибоких калюж. Для маленьких потічків краще використовувати легкі пластмасові човники невеликого розміру. Щоб кораблик не перевертається і не завалювався на бік, він повинен бути добре отцентрирован. Перевірте його ходові якості будинку у ванній.

Найпростіші човники можна змайструвати з паперу, гілочок, скорлупок волоського горіха або фісташок.

Можна влаштовувати змагання з іншими дітьми, придумувати різні історії про подорож корабля в далекі країни, в казкові світи, представляючи себе капітаном. Таке захоплююче заняття може тривати всю весну, адже дуже цікаво, куди наступного разу відправиться твій корабель.

Ранньою весною знову стануть в нагоді великі совки з довгою ручкою і лопати. З цими зручними інструментами в непромокаючої одязі і взутті дитина зможе на власному досвіді дослідити і пізнавати фізичні явища (агрегатні стани води: сніг, лід; сполучені посудини, напрям течій, управління потоками і т.п.). Ще одним захоплюючим і корисним заняттям в цей час буде будівництво з талого снігу і бруду. Дітям старше 5 років буде цікаво прокладати канали і будувати греблі.

Навесні, як і восени , коли дме сильний вітер, дуже гарні вертушки і повітряні змії . Вертушки на паличці стануть в нагоді для малюків 2-5 років . А для дітей від 6 років хороші повітряні змії, які продаються як в готовому вигляді, так і у вигляді набору для самостійного виготовлення.

Конструкція вертушки повинна бути легкою і міцною, пелюстки повинні обертатися, але не застряє і не відриваючись від центрального гвоздика.

Повітряні змії завоювали популярність, як вид спорту і продаються як у вигляді простих і нехитрих, так у вигляді складних багатоступеневих конструкцій. Старшим дошкільнятам краще купувати змія у вигляді трикутника або ромба - це те, що просто й зрозуміло влаштовано і придатне для самостійного ремонту.

З кінця весни і аж до пізньої осені потрібні кольорові крейди і мильні бульбашки. Для малюків у продажу є товсті крейда, призначені спеціально для асфальту, зручно упаковані в відерце з кришкою. Добре, якщо у них насичені, але не отруйні кольору. Разом з дітьми можна складати сюжети для малювання, зображати необхідні для рольової гри споруди (будиночок, магазин, вулицю і т.д.), а також організовувати ігри з правилами (наприклад, "класики"). Цікавим заняттям може бути створення колективної картини, де необхідним є вміння домовлятися.

Мильні бульки цікаві дітям протягом багатьох років. Якщо дитина 2-х років може спостерігати і долоньками ловити міхур, який надула мама або старші діти, то дитина 5 років може самостійно, не проливаючи, тримати флакон і видувати бульбашки різного розміру та кількості.

Зараз у продажу є багато різних наборів і пристосувань для видування мильних бульбашок: механічні пістолети й риби, що пускають бульбашки, і інші різні автоматичні пристрої. Останні не передбачають самостійних зусиль по видуванню. З цих іграшок образ риби, пускати бульбашки, найбільш адекватний реальності.

Краще вибрати звичайний флакон і кришку з круглою рамкою на паличці. Зверніть увагу на легке відкручування кришки. З мильними бульбашками можна грати в цікаві ігри: ловити їх у рукавицях (так бульбашки не рватимуться), передували їх один одному, змагатися в надуванні більшого міхура. Такі ігри дуже подобаються дітям.

Літо, ах, літо!

Це не три календарні місяці, а вся тепла пора року.

У теплу пору року коло занять та ігор найбільш великий, та і часу на вулиці можна проводити більше.

Вибираємо набір для пісочниці: лопатки-совочки, формочки, відерця, сито, грабельки, лійка, млин, самоскиди-вантажівки.

Лопаток повинно бути декілька: маленьким совочком дитині буде зручно насипати пісок у форми і відерця. Великими лопатками з довгою ручкою зручно насипати пісок у кузов самоскида, копати великі ями і насипати гори з піску. Важливо, щоб рукоятка була розмірна долоньці дитини. Вона не повинна бути дуже товстою або, навпаки, вузенькою. Квадратне перетин рукоятки лопатки зовсім незручно для дітей до 4-5 років .


Форми можуть бути найрізноманітнішими: фігурки тварин, фрукти-овочі, кондитерські вироби, різні геометричні форми, стаканчики, що убувають по величині. Форми з тонкими відгалуженнями (хобот у слона, стеблинки у рослини тощо) непрактичні тому, що при виготовленні пасочка слон може залишитися без хобота, що може засмутити малюка. З побудованими формами можна розігрувати прості сюжети. Також як формочок можуть бути стаканчики-вкладиші з отворами на днище, через які можна пропускати пісок. Зверніть увагу, щоб дірочки були виконані, а не намічені. Уміння робити пасочки вимагає від дитини акуратності і точності в діях не страшно, якщо у малюка спочатку не будуть виходити рівні фігурки, допоможіть йому перевернути форму і акуратно зняти її. Обов'язково похваліть малюка і порадійте будівництві разом з ним.

Млин для піску: пісок закладається в отвір зверху, а потім пересипається по двох обертовим коліщаткам. Діти дуже люблять спостерігати за переміщенням піску. Таку іграшку можна також використовувати для гри в кухаря. Сито - відмінна іграшка для піску. Дуже цікаво просівати пісок, відокремлюючи камінці, палички, листочки. Важливо, щоб дірочки не були дуже дрібними, інакше не буде ефекту.

Для прогулянок зручні спеціальні рюкзачки, куди входить все, що необхідно для гри в пісочниці. Малюк із задоволенням сам буде носити своє багатство.

Машинки-вантажівки, в які можна завантажувати пісок і камінчики, повинні бути міцними, з великим кузовом. Добре, якщо машина буде зроблена з легкого металу, - з-за низького центру тяжіння вона не буде перевертатися. До машини можна прив'язати мотузку, дітей молодшого віку ( 1-2 року ) це буде стимулювати до ходьби.

Сюжетні ігри в пісочниці. Цікаві ігри можна придумати в пісочниці з маленькими машинками та лялечками. Наприклад, побудувати ціле місто з дорогами, тунелями та будинками, і населити його жителями. Для такої гри підійдуть фігурки людей різних професій - пожежні, продавці, фермери, а також фігурки різних тварин. Природний матеріал - палички, гілочки і камінчики - дозволяє прикрасити побудований місто: викласти мостові, посадити дерева і т.д.

Фігурки і машинки повинні бути без дрібних деталей і отворів, так їх легко буде відмивати від піску.

Пісок - відмінний матеріал для гри в кухаря. З формочок можна "піч" пироги, ситом просівати "борошно", поливаючи з лійки пісок, місити "тісто". Також, будь-який природний матеріал може стати "продуктами". Для таких ігор підійдуть невеликі набори посуду, куди входять каструльки, чашечки, тарілочки і ложечки.

Ще одна унікальна іграшка для прогулянки - це м'яч. Ігри з м'ячем дозволяють урізноманітнити прогулянки і придбати нових друзів. Здатність приймати і віддавати м'яч як дія стає основою для важливої ??соціальної здатності приймати і віддавати, адже кидати і катати м'яч один одному можна, тільки "домовившись" пограти.

Для самих маленьких підійдуть легкі надувні м'ячі діаметром 35 - 40 см. Спочатку діти вчаться перекидати м'яч один одному, відбиваючи його ручкою або ніжкою, і т.д. Пізніше, з 2,5 років , продовжуючи розвивати спритність, діти зможуть грати в гумові м'ячі різного розміру (діаметром від 10 см). Для того щоб ловити м'ячі різного діаметру, необхідно по-різному тримати руки. Поступово, коли діти навчаться спритно поводитися з м'ячем, можна організовувати ігри з правилами ("вишибали", "їстівне - неїстівне" та ін), а також вводити в гру м'ячі для різних видів спорту: футбольні, волейбольні та ін

Ділимося іграшками
Якщо на дитячому майданчику між дітьми сталася сварка через іграшки, постарайтеся допомогти вирішити її малятам, але тільки не шляхом засоромлено і повчання, що треба ділитися і недобре бути жадібним . Запропонуйте малюкам спільну гру, в яку зможуть грати відразу кілька дітей, адже вони ще не вміють самостійно вирішувати такі конфлікти, а цікаве заняття швидко відверне їх від суперечки і задасть зразок поведінки в аналогічних ситуаціях.

У теплу пору року , коли асфальт сухий і чистий, для малюків від 1 до 2,5 років можна брати на прогулянку іграшки-каталки. Вони бувають у вигляді тварин або машин, на паличці або мотузочці. Найбільш цікаві ті, які при русі здійснюють різноманітні дії: ведмежа стукає по барабану, сороконіжка пересуває лапками і т.д.

У діях штовхання перед собою рухливих візків на коліщатках і підтягування до себе предметів за мотузочку дитина вчиться координувати свої рухи і рух предмета, яке він синхронізує за швидкістю і напрямком зі своїми діями. Крім того, дитина вчиться розрізняти предмети, які котяться і не котяться (ті, що не котяться, необхідно волочити за собою), котяться швидко чи повільно, видають звуки при русі самі, або ці звуки можна зображати самому.

Зараз спостерігається різноманіття іграшкових колясок для дівчаток. Вони бувають різного типу: спальні, прогулянкові, коляски-тростини, як справжні. Вибір типу коляски залежить від вашого смаку. Головне - врахувати такі основні критерії:

  • Міцність. Багато колясок не передбачені для прогулянок на вулиці. Подивіться, щоб конструкція коляски була металева, пластмасові часто ламаються і - легко перевертаються.
  • Розмір коляски. Важливо, щоб дівчинці було зручно її возити. Ручка не повинна бути занадто низькою або, навпаки, високою. Оптимальна висота - на рівні пояса. Сидіння для ляльки повинно відповідати її розміром. Вибираючи коляску, згадайте, з якою лялькою найчастіше грає дитина і яку, швидше за все, захоче брати на прогулянку.
  • Лялька має грунтовно сидіти у візочку, не випадаючи під час катання, для цього передбачений ремінець. Замочок на ремінці повинен бути з простим механізмом, щоб дитина не звертався кожен раз за допомогою дорослого.

Для старших дошкільників на прогулянку в теплу пору року можна брати скакалки, бумеранги і літаючі тарілки.

Осінь. Збираємо врожаї

Восени також залишаються актуальними гри в пісочниці. Відмінною особливістю осіннього пори року є багатство природного матеріалу (різноманітні за кольором і формою листя, жолуді, каштани, шишки, всілякі палички тощо), з якого можна створювати аплікації, вироби, картини, ляльки і все, на що вистачить фантазії . Крім того, такий матеріал може використовуватися як предмети-заступники. Одні тільки листя може стати і грошима в магазині, і ковдрою для маленької лялечки (та ж птиця чи створена з каштанів фігурка), і листом, і фіранкою (якщо скріпити стебла листя), і навіть яким-небудь істотою. Головне, включити фантазію - і світ навколо оживе.

Дітей, особливо в дощову погоду, залучають калюжі. Не варто обмежувати малюка в прагненні дізнатися, а що ж буде, якщо пробігтися по ній. Не страшно, якщо малюк трохи окропити, адже для цього є гумові чоботи, а захоплення, випробовуваний в результаті такого досвіду, не зрівняти ні з чим. У калюжах можна розглядати своє відображення або, наприклад, що пливуть по небу хмари.

Для вуличних іграшок необхідний спеціальний ящик в передпокої. Після прогулянки малюк разом з дорослим миє іграшки і складає їх на місце. Часто діти люблять приносити з вулиці палиці, листя, красиві камінчики, не варто забороняти їм це робити. Для такого багатства можна також відвести спеціальну коробку (наприклад, близько квартирних дверей), де можна буде зберігати знайдені "скарби".

Необхідний мінімум іграшок для прогулянки:
  • набір для пісочниці: лопати, відра, формочки, сито, лійка і пр.:
  • дитячий посуд, пластмасові фрукти-овочі;
  • маленькі фігурки людей і тварин;
  • транспорт: машина з великим кузовом, набір маленьких машинок (у тому числі ті, в які можна посадити фігурку людини або тварини), човни та ін;
  • різні каталки;
  • коляска і санки для ляльок;
  • мильні бульбашки;
  • м'ячі різних розмірів, скакалка, обруч, бумеранг, літаюча тарілка, повітряний змій;
  • набір кольорових крейд;
  • Ледянка, санки;
  • і звичайно одяг для улюбленої ляльки відповідно до сезону.
Ірина Нестерова
Педагог -психолог
навчально-методичного Центру ігри й іграшки
Московського міського
психолого-педагогічного університету
Стаття з журналу "Мама і Малюк" N березня 2006