Ігри нашого дитинства.

Ні для кого не секрет, що дворові гри майже зникли з життя сучасних дітлахів. Ті самі ігри, в які грали не тільки ми, а і наші попередники. Ті самі ігри, які вчили дітей знаходити спільну мову, допомагали вирішувати спори і конфлікти, були найдієвішим і гармонійним способом соціалізації. Вони давали можливість малюкові дізнатися самого себе, випробувати свої можливості, вчили дотримуватися певних правил і просто доставляли величезну радість.

Нині з асфальту майже зникли класики, вже не зустрінеш у дворах стрибаючих через скакалку або резиночку дівчат або хлопців, захоплено грають в "банки", а квача отримали зловісну назву "зомбі". Та й самі двори змінилися, розчинившись у блискучих новобудовах. А що ж діти? Одні з них з шести років відправляються в школу, яка вже не залишає часу для ігор у дворі. Інші просиджують весь вільний час біля екранів телевізорів або за моніторами комп'ютерів, промінявши радість руху і живого спілкування на нові технології. Третіх і зовсім не випускають гуляти надвір, побоюючись реальних чи вигаданих небезпек. Але, як би там не було, у нас, сучасних батьків, ще є шанс цю ситуацію змінити. Чи варто це робити? Звичайно, варто !..

Грай з нами, грай, як ми ...

Малюків завжди привертають розповіді про дитинство їх батьків. Їм цікаво дізнатися, у що грали мама і тато, бабуся і дідусь. Якісь дитячі ігри запам'яталися на все життя, а інші забулися, залишивши в пам'яті лише уривки фраз і відчуття чогось приємного і світлого. Напевно, це і є цеглинки, з яких будується споруда під назвою "щасливі дитячі спогади". Щоб відродити улюблені ігри, дати їм друге життя, потрібно всього лише навчити наших дітей в них грати, відновити ту ниточку наступності, коли правила передавалися від старших хлопців молодшим, з покоління в покоління. І не просто навчити і розповісти, а організувати у дворі невелику дитячу компанію, граючи разом з дітлахами в якості тренера. Не біда, якщо ви забули правила майже всіх ігор. Будемо згадувати разом!

"Тихіше їдеш - далі будеш". Ні, це не кредо початківця автолюбителя, а чудова гра на увагу і витримку. Пригадуєте? На просторому майданчику отчерчивают на відстані близько тридцяти метрів одна від одної дві лінії - "старт" і "фініш". На старті коштують гравці, на фініші, спиною до них, знаходиться той, хто водить. Він вимовляє фразу: "Тихіше їдеш - далі будеш. Раз, два, три!" За цей час гравці намагаються максимально наблизитися до фінішу. Ледь закінчивши говорити, що водить швидко повертається і оглядає завмерлих на місці учасників гри. Тих, хто не встиг вчасно зупинитися або поворухнувся, що водить відправляє на лінію старту. Перемагає той гравець, хто першим добереться до фінішу. Він і стає наступним ведучим.

Примітною була і гра "Світлофор". Виходячи гуляти на подвір'я, кожен прагнув надіти на себе що-небудь різнобарвне на той випадок, якщо на загальній раді буде вирішено грати в цю гру. На майданчику отчерчивают дві лінії на відстані декількох метрів одна від одної. Це була дорога. Всі гравці, окрім "світлофора", шикувалися за однією з ліній. "Світлофор" чатував на "дорозі". Стоячи спиною до гравців, він називав який-небудь колір. Якщо гравець міг відшукати "на собі" названий колір (одяг, бант, шпилька і т.п.), він брався за нього рукою і спокійно переходив через "дорогу". Якщо ж нічого підходящого не знаходилося, йому залишалося тільки швидко перебігти на інший бік. А "світлофор" повинен був ловити порушників. Той, до кого він доторкався, сам ставав "світлофором".

Класичні "Класики"

Варіантів гри в "класики" було безліч. Але найчастіше грали так. На асфальті розкреслювали ігрове поле з десяти клітин приблизно 30x30 см. Клітини йшли двома стовпчиками. Перший нумерований від 1 до 5, другий у зворотному напрямку від 6 до 10. Найголовніше в "класиків" - хороша біта. Робили її з круглих бляшаних коробочок від льодяників або баночок від взуттєвого крему. Всередину насипався пісок. Іноді біту заміняв камінчик. Грало кілька людей. Перший гравець кидав біту в "перший клас" - клітинку з цифрою "1". Завдання гравця, стрибаючи на одній нозі, прогнати біту по всіх класах і вибити з ігрового поля. При цьому ні гравець, ні біта не повинні були потрапляти на лінії. Якщо це траплялося, говорили, що гравець "страта", і хід переходив до наступного учасника. Якщо ж перший клас проходився успішно, гравець переходив у другий клас. Тепер йому потрібно було, не заходячи на ігрове поле, кинути біту в клітку з цифрою "2" і вже звідти гнати її з клітки в клітку. Необхідно було мати достатньою часткою вправності і для того, щоб спритно стрибати, і для влучного кидка біти в потрібну клітину. Вигравав той, хто першим проходив всі класи.

Фарби-розмальовки

Гра "Барви" була в числі найулюбленіших. Один з гравців призначався "чортом" (або "ченцем"), ще один - "продавцем" (або "мамою"), всі інші були "фарбами". Кожна з "фарб" загадувала собі який-небудь колір і тихенько повідомляла його "продавцю". Причому, якщо хотілося побігати, загадували найпростіші кольори: синій, зелений, рожевий і т.п. Якщо ж комусь із гравців було лінь бігати, він загадував собі що-небудь на зразок смарагдового і спокійнісінько просиджував всю гру. Отже, "фарби" і "продавець" сідали на довгу лаву. "Чорт" ("монах") підходив до них і говорив: "Тук-тук!" "Продавець" запитував: "Хто там?" - "Я чорт з рогами, з гарячими пирогами, на лобі гуля, в кишені - смажена мишка!" Або: "Я монах в синіх штанах!" "Продавець" цікавився: "За чим прийшов?" - "За фарбою!" - "За який?" Тут чорт називав який-небудь колір. Якщо такої фарби немає, "продавець" відповідав: "Такий у нас немає! Скачи по доріжці на одній ніжці!" "Чорт" робив коло пошани на одній нозі і повертався за новою фарбою. Якщо ж названа "фарба" була присутня серед тих, що сидять, "продавець" говорив: "Є така. Платіть стільки-то". Поки "чорт" "розплачувався" - плескав рукою по долоні продавця потрібну кількість разів (використовувався вік гравця), "фарба" скочила і тікала. Далі існувало два варіанти розвитку подій. Варіант перший: "чорт" намагається зловити фарбу. Спіймана "фарба" стає "чортом". Якщо ж гравець зумів повернутися на лавку - гра тривала. Варіант другий: як тільки названа "фарба" побігла, "чорт" якомога швидше промовляв: "Стоп коли-коло, раз, два, три. Крапка!" На останньому слові гравець, що біжить повинен був зупинитися. Тепер "межу" необхідно дійти до "фарби", визначивши заздалегідь, скільки потрібно зробити кроків. Природно, чим далі встигла втекти "фарба", тим складніше це зробити. Кроки теж були примітними: прості, гігантські (дуже широкі), ліліпутські (маленькі шажочкамі), верблюди (плювок вперед і крок зверху), курчачі, або цеглинки (п'ята в шкарпетку) та ін У різних компаніях видумувалися свої варіанти кроків. Отже, "межу" говорять, якими кроками він повинен рухатися (наприклад, курчачими і ліліпутські), а "чорт" визначає на око, скільки і яких кроків він повинен зробити. Виконує все це і намагається доторкнутися до "фарби". Якщо вийшло - "фарба" стає "чортом".

Ігри з м'ячем

Скільки чудових ігор з м'ячем було за часів нашого дитинства, і завжди вони проходили надзвичайно весело і цікаво. Зараз розумієш, що крім радості ці ігри несли в собі і масу інших корисних властивостей: розвивали спритність і витривалість, тренували координацію рухів і увагу. Давайте спробуємо пригадати, що ж вміли робити наші м'ячі, і ми разом з ними. А потім навчимо цим чарівним ігор наших підростаючих крихт.

Ціла серія ігор передбачала змагання між учасниками у спритності та вмінні віртуозно володіти м'ячем. Називалися ці ігри по-різному: "Папужки", "Десятки". Для одних вправ потрібен був лише невеликий м'ячик (ідеально - тенісний), для інших - м'яч більше (волейбольний) і стіна. Перевагою цих забави ще й тим, що для них необов'язково збирати "кворум". Грати можна вдвох, а вдосконалюватися - навіть поодинці. Вправи-"папужки" можуть бути такими:

  • Підкинути м'ячик вгору і, коли він впаде і відскочить від землі, - спіймати.
  • Невисоко підкинути м'яч і зловити. Підкинути м'яч вдвічі вище і зловити. Останній раз підкинути м'яч якомога вище і зловити.
  • Взяти м'ячик в праву руку, відпустити, щоб він почав падати вниз, і тут же зловити на льоту. Той же трюк проробляється і лівою рукою.
  • М'ячик кладеться на долоньку, злегка підкидається вгору, ловиться тильною стороною долоні, знову підкидається і ловиться однією або двома руками.
  • Рука з м'ячиком заводиться за спину, робиться кидок з-за спини, і м'ячик ловиться спереду, але вже іншою рукою.

Підкинути м'ячик вгору, плеснути в долоні, а потім зловити м'ячик. З кожним кидком збільшується і число ударів (зазвичай до п'яти).

Для цих вправ потрібен тенісний м'ячик. Кожен гравець вправляється до тих пір, поки не помилиться або не упустить м'яч. Після цього хід переходить до наступного гравця. І так по колу, поки хто-небудь першим не закінчить "обов'язкову" програму.

У грі "Десятки", або "десяти", необхідна рівний майданчик і стіна. Кожен гравець повинен виконати десять вправ:

  • Десять разів поспіль вдарити м'ячем об стіну, відбиваючи його, як у волейболі.
  • Дев'ять разів стукнути м'ячем об стіну, бив по ньому долонями знизу.
  • Кинути м'яч вісім разів під праву ногу об землю так, щоб він відскочив до стіни, а від стіни зловити м'яч руками.
  • Тепер сім разів, але під ліву ногу.
  • Стоячи обличчям до стіни, шість разів кинути м'яч ззаду між ногами об землю так, що б він відскочив до стіни і потім піймати його в руки.
  • Тепер те ж саме, але п'ять разів і стоячи спиною до стіни.
  • Чотири рази кинути м'яч об стіну так, щоб він відскочив від неї на землю, з відскоку від землі знову вдарити об стіну і потім зловити.
  • Вдарити м'яч об стіну три рази, склавши долоні човником.
  • Два рази вдарити м'яч об стіну складеними разом кулаками.
  • Вдарити м'яч об стіну прямим пальцем один раз .

Після цього належить "іспит": кожну вправу проробляється по одному разу, при цьому не можна сміятися і розмовляти.

Проста гра "Я знаю ..." розвиває не тільки спритність, але і ерудицію. І якщо в "Десятки" більше грали хлопчаки, то тут вже була стихія дівчаток. Сенс її дуже простий. Гравець починає бити м'яч рукою об землю, примовляючи по одному слову на кожен удар: "Я знаю п'ять імен дівчаток: Маша - раз, Іра - два ..." І так до п'яти. Потім використовуються різні категорії: імена хлопчиків, тварини, квіти, дерева, птахи, назви міст, країн, річок і т.ін. Якщо хтось збився або впустив м'яч, хід переходить до наступного гравця. Виграє той, хто першим впорався із завданням.

А ще ми любили грати в "їстівне-неїстівне" - просту, веселу, корисну гру. Всі гравці шикуються в ряд.


Ведучий з відстані в 2-4 метри кидає кожному по черзі м'ячик, називаючи який-небудь предмет. Якщо це щось їстівне, м'ячик потрібно зловити, якщо ні - відбити (або просто не ловити). Правильно зреагувати гравець робить крок вперед, якщо помилився - повертається на крок назад. Найуважніший, який першим зміг дістатися до ведучого, сам стає ведучим. Йому не заборонялося заплутувати гравців. Було дуже смішно, якщо хтось помилково "з'їдав" змію або машину або відмовлявся від смачного морозива.

Ех, картопля-картопля!

Для наступних ігор теж необхідний волейбольний м'яч.

"Картопля". Всі гравці стають у коло і передають один одному м'яч, відбиваючи його. Якщо хтось з гравців м'яч не відбив, він сідає навпочіпки у центр кола, а гра продовжується. Будь-який гравець за бажанням може виручити "провинилися". Для цього він, відбиваючи м'яч, намагається потрапити їм по сидить у центрі кола. "Звільнений" (той, кого торкнулися м'ячем) знову приймає участь у грі. Сидячі всередині кола намагаються спіймати летить до них м'яч. Якщо комусь із гравців це вдалося, то всі "покарані" повертаються в гру, а гравець, що кидав м'яч, займає їхнє місце.

Трохи схожа на "Картоплю" і гра "Одинадцять". Перша дитина кидає м'ячик будь-якому іншому гравцеві, говорячи при цьому: "Один!" Далі м'ячиком перекидаються мовчки, вважаючи кидки про себе до десяти. Той гравець, кому випало кидати м'яч одинадцятий раз, замість того, щоб ловити, відбиває його руками в землю, промовляючи голосно: "Одинадцять!" Якщо "одинадцятий" гравець не зміг відбити м'яч або збився з рахунку, він вирушає всередину кола і там сидить навпочіпки. Цикл гри повторюється, але тепер вже завдання "одинадцятий" відбити м'яч не в землю, а вибити їм "провинився" гравця всередині кола. Якщо йому це вдається, "провинився" повертається в гру, якщо ж ні - гравець приєднується до "штрафників". Буває, що до кінця гри залишається всього лише один діючий гравець. Тоді він мовчки набиває м'яч об землю десять разів, а на одинадцятий вибиває кого-небудь з кола, і гра продовжується.

Гра "Каліка" зажадає від хлопців відомої частки спритності. Гравці стають у коло і перекидають один одному м'ячик. Якщо хтось не зміг його піймати, то гравець, який кидав м'яч, "забирає" у штрафника яку-небудь частину тіла. Наприклад, ногу (гравець продовжує грати, стоячи на одній нозі), руку (потрібно ловити м'яч однією рукою), очей (його закривають), рот (не розмовляти). Якщо "одноногий" кинув м'яч комусь із гравців, а той його не спіймав, "каліка" може замість "відбирання" частини тіла повернути щось відсутню собі і продовжувати гру вже цілком "здоровим". "Каліка", не справився зі своєю втратою (наприклад, не втримавшись на одній нозі), залишає коло. Останній "вижив" гравець оголошується переможцем.

Любили ми в дитинстві і гру "У вибивного", або в "Вишибали". Всі гравці, окрім двох, ставали в шеренгу в центрі просторої майданчика. Двоє які "вибивають" з м'ячем розташовувалися по краях майданчика. У їх завдання входило, перекидаючи один одному м'яч, вибити з майданчика всіх гравців. Той, до кого доторкався летить м'яч, виходив з гри. Найважче було вибити останнього, найвправнішого гравця, що залишався під обстрілом. Коли і його наздоганяв м'яч, гра починалася спочатку.

Ще існувала гра, що не мала певної назви. Діти між собою називали її "стінкою". Гравці ставали в шеренгу, один за одним. У першого учасника в руках був м'яч. Сенс гри полягав у тому, щоб кинути м'яч у стінку і відбігти в кінець шеренги, а наступний гравець повинен був зловити м'ячик. І так по черзі повторювали всі діти. Якщо гравець не встигав спіймати м'яч, то вибуває з гри, а перемагав залишився останнім.

Козаки і розбійники

Навряд чи можна знайти серед нинішніх мам і тат тих, хто не грав в дитинстві в цю захоплюючу гру, яка була самим справжньою пригодою, азартної погонею. І кожен відчував себе досвідченим слідопитом, розплутують хитросплетіння чужих слідів і міток. Брали участь дві команди. Одна в обумовленому місці рахувала до певного числа (якщо все вміли, то до 100), інша тим часом тікала, по шляху залишаючи крейдою стрілки, що вказують напрямок свого руху. Стрілки ставилися не надто часто і не завжди на видному місці. Вони з'являлися і на стовбурах дерев, і на стінах будинків, і на дерев'яних лавках. На перехрестях і розвилках доріг стрілки роздвоювалися, щоб заплутати переслідувачів. Загалом, одні тікали, інші наздоганяли, вирішуючи по шляху масу логічних завдань і навчаючись орієнтуватися в просторі.

А скільки було різних "квачів"! Найпростіший варіант: всі тікають, "квач" доганяє. Кого доженуть і "заквачуют", той стає "квачом". Грали й інакше: все "заквачеванние" гравці ставали помічниками "квача". Але найцікавіше було грати в "вище ноги від землі". У цій грі ловити можна було тільки тих гравців, які стосувалися ногами землі. От і доводилося залазити на лавки, дитячі драбинки і гірки. Варіант "квача: ніжки на вазі" - ноги не повинні були стосуватися ніякої поверхні, при цьому допускалося навіть лягти на землю і підняти ноги, але рідко хто вдавався до цього заходу.

А хованки пам'ятаєте? Правила простих хованок, напевно, відомі всім. Але й у цієї гри теж було багато варіантів і різновидів. Наприклад, "московські хованки". Грали в них так. Ведучий стояв спиною до інших гравців, а хто-небудь з них плескав його по плечу. Ведучий повертався і показував на гравця, який, на його думку, поплескав його. Потім давав йому завдання: добігти або дострибати (на одній або двох ногах) до певного місця у дворі. Якщо ведучий провів впізнання правильно, то гравець виконує завдання. А всі інші за цей час повинні встигнути сховатися. Якщо ж ведучий помилився, то біжить або стрибає він сам, а інші ховаються. Далі гра йде по звичайному для хованок сценарієм: ведучий повинен знайти сховалися і встигнути їх "застукаліть" - швидше них добігти до домовленого місця і вимовити фразу: "Стукало-палі (ім'я поміченого гравця)". Гравець же, у свою чергу, прагне обігнати водящего і "застукаліться" першим: "Стукало-палі я!" Гравець, якого ведучий "затстукаліл" останнім стає новим ведучим.

Щастя - це секретик ...

"секретик" в коробочках, які ми закопували у дворах, були самим що ні на є справжнім щастям. І це абсолютно точно. Пам'ятаєте, з яким радісним нетерпінням викопується ямка? З яким благоговінням складалися туди цукеркові обгортки, фольга, квіткові пелюстки і листя, ягоди горобини, шматочки пластмаси та інша дуже важлива і потрібна дурниця? А потім все це пишність урочисто закривалося уламком скла і засипалося землею. Найголовнішим було запам'ятати місце поховання "скарбу", щоб через деякий час викопати "секретик" з таким трепетом і захопленням, ніби це саме справжній скарб. І як гірко ставало, якщо скарбу на місці не виявлялося. Це всюдисущі хлопчаки вистежували наші тайники і проводили несанкціоновані розкопки. А скільки таких "секретів" було забуте і викопували іноді через рік, а часом назавжди залишалося в землі! Розкажіть малюкові про цьому цікавому занятті. Як довірялися "секретик" тільки найближчим друзям, як загадково просвічувалися через скельце незчисленні скарби. А може, ви разом закопаєте такий "секретик" в затишному місці двору або на дачі як найкращі друзі? Малюкові неодмінно захочеться поділитися таємницею з ким-небудь зі своїх друзів. А ті, у свою чергу, спорудять і свої схованки.

Посіделочкі на лавочці

Пам'ятайте, густі й спекотні літні сутінки, лавка біля під'їзду, зграйка галдящіх, немов воробушки на гілці, дітвори? І чийсь голос з вікна: "Таня, додому!" - "Ну, мамо, я ще десять хвилин, будь ласка ..." У що ж ми тоді грали? Може, в "числа"? Чудова фантазійна гра! Набігавшись в "козаків-розбійників" або Настрибавшись в "резиночки", можна було спокійно посидіти й помріяти про самих немислимих речах. Пам'ятаєте? З усіх граючих вибиралися два провідних. Вони загадували число від 1 до 100 (якщо всі вміли рахувати до цієї цифри). Решта гравців по черзі намагалися відгадати число, а провідні допомагали їм словами "більше" і "менше". Коли хто-то, нарешті, вгадував число, провідні запитували: "Що тобі?" Спочатку передбачалося, що всі гравці не мають нічого: ні одягу, ні житла. І звичайно, насамперед, була потрібна хоч якась ніяка одяг. Не сидіти ж на лавці голим! Гравець замовляв, наприклад, сукня, і провідні віддалялися на нараду. Потрібно уточнити, що ще до початку гри обговорювалося дуже важливе питання: чи будуть запропоновані "товари" "без шлюбу, без гумору" або ж, навпаки, "з браком і з гумором". Без шлюбу - приємніше, з браком - веселіше. Кожен з ведучих придумував свій фасон сукні, і обидва "товару" надавалися гравцеві на вибір. Якщо "товар" без шлюбу, то плаття були самі що ні на є "прінцессние" і наймодніший. Якщо ж з шлюбом ... О, тут політ фантазії нічим не обмежувався! Яких тільки одежинок ми не вигадували: з паперу, целофану, моху, колючок, дроту, заліза, з дірками в самих немислимих місцях ... З двох запропонованих нарядів гравець вибирав той, який йому більше до душі (з двох зол вибирав менше). І йшов загадувати число разом з модельєром своєї сукні. А другий провідний займав місце гравця на лавці. Гра могла тривати до нескінченності або до тих пір, поки гравцям буде вже нічого більше бажати: кожен отримає і немислиму одяг, і шикарні будинки, і машини, і яхти, і літаки ... Або поки не покличуть додому.

Для простої гри "Кільце" теж потрібна тільки лавка. Всі гравці складають долоньки "човником". Ведучий тримає в складених долоньках колечко або будь-який інший дрібний предмет (гудзик, камінчик). Проводячи своїми руками між долонь кожного гравця, ведучий непомітно вкладає кому-небудь у руки колечко. Потім трохи відходить убік і говорить: "Колечко-колечко, вийди на ганок!" Після цих слів завдання гравця з колечком швидко встати, а інших учасників - утримати його на лавці. Вдалося вскочити - став ведучим. Ні - провідний залишається колишній.

А в "Попелюшку" ви грали? Всі гравці сідають знову ж таки на лавку, знімають по одному черевику і звалюють їх в загальну купу. Ведучий відвертається, йому показують взуття і запитують: "Кому?" Він називає ім'я кого-небудь з гравців. Так продовжується до тих пір, поки не закінчиться взуття. Гравці надягають по другій туфлі і веселяться. Іноді в "Попелюшку" грали і хлопчаки. Тоді було ще смішніше ...

Грайте зі своїми дітьми, передавайте їм свій досвід і, може, з вашої легкої руки багато забутих ігри та забави знову оживуть. І в дитинстві вашого крихти теж будуть і щасливі секрети, і радість цієї дитячої дружби, і такі одночасно прості і дуже непрості дворові ігри, ігри дитинства.

Юлія Каспарова
Стаття з журналу "Мама і Малюк" № 5, 2006 2006 год