Чи потрібно лікувати генія?.

Проблемні діти - з діагнозами ДЦП, "аутизм", різними іншими психофізичними відхиленнями - з'явилися в будинку патопсихолог Олександри Попової, коли її донька Ганнуся з-за важкої хвороби цілий рік була прикута до будинку. Щоб донька не відчувала себе самотньою, Олександра стала запрошувати додому дітей. Вони були не просто друзями її дочки, але поступово ставали пацієнтами Олександри.

"Психо" - "душа", "пато" - "відхилення", - говорить вона. - Те, чим я займаюся, знаходиться десь між психологією і психіатрією. Олександра пережила і чотири хвилини клінічної смерті, і смерть двох дітей, і розлучення, і важку хворобу доньки Анни, і чотири місяці власного життя в інвалідному візку після падіння з коня ...

- Після таких "пригод" , - говорить Олександра, - починаєш цінувати зовсім прості речі - можливість дихати, бачити сонце, просто йти по вулиці ...

Хочу бути мамою!

Ще в дитячому саду на питання: "Ким ти хочеш стати, коли виростеш? " - Саша гордо відповідала: "Мамою!" - Негарно мріяти про особисте, - дорікала Олександру мати, педагог сталінської закваски. І тоді Сашко придумала для себе іншу професію: - Я хочу стати захисником дітей. У 14 років Сашко стала Олександрою Василівною: пішла працювати нянечкою в дитячий сад.

Доросле життя

У 21 рік Олександра вийшла заміж за пристрасної і взаємної любові. Генетичні аналізи тоді не проводилися, і несумісність крові з чоловіком дала страшний результат. Перша дитина, син, помер у півтора місяці, друга дитина, дочка, в півтора року. Сама Олександра пережила клінічну смерть. Потім розлучення з чоловіком ... Третьому дитині, дочці Ганні, потрібна була пересадка кісткового мозку. Олександра її виходила. - Я з дитинства ненавиділа казку про Попелюшку, яка сидить в попелі, плаче біля грубки, тре тази і чекає свого принца, - зізнається Олександра. - Мені цього не зрозуміти. Як натура діяльна я завжди боролася за своє щастя, а не чекала милості від природи. Свого часу Олександра закінчила Ярославський педагогічний інститут за спеціальністю "Дефектологія, сурдопедагогіка", курси масажу і допомоги при пологах. Все це стало в нагоді, щоб підняти на ноги Аню. Зараз Ані дев'ятнадцять років, вона закохана і готується стати психологом ...

Як з'явилися "птахи"

Дітей-аутистів Олександра називає "птахами". Адже вони прекрасні й беззахисні. - Вони не хворі, вони просто інші. Для мене аутизм - це особливості формування особистості. І я вдячна цим дітям за те, що вони пускають мене в свій складний світ. Коли я вперше зіткнулася з аутичними дітьми, то подумала: навіщо ж виправляти геніїв і робити їх схожими на нас? А потім зрозуміла, що будь-яку геніальність можуть вбити холодність і жорстокість суспільства.

- Як поставити діагноз? І з чим пов'язане це захворювання?

- Причини аутизму до кінця не виявлені. Існує багато теорій (від родових травм до генетичної схильності до психічних розладів), але жодна з них не може бути вичерпною. До 2-3 років дитина розвивається як зазвичай, починає ходити, лепетати ... Потім перестає реагувати на предмети, розмовляти, не вступає в емоційний контакт з батьками, не дивиться в очі, частіше про-сто сидить, відвернувшись до стіни. Мама приходить до поліклініки, і психоневролог каже: поспостерігайте за тим, як він складає пірамідку. А він нею просто не цікавиться! І дитині ставлять діагноз: "затримка психічного та мовного розвитку", а потім ще більш жорсткий: "аутизм". Батьки впадають у депресію: хтось віддає дитину в інтернат, хтось ходить по церквах, цілителів, хтось напихає ліками. Єдине, чого вони хочуть, бачити свою дитину такою, як усі інші діти-На мій погляд, народження в родині незвичайну дитину - хороший шанс для батьків прожити дивовижну, цікаву, яскраве життя.

- Олександра, у чому ж завдання патопсихології? Яку допомогу ви надаєте аутизмом дітям?

- Моя мета - розбудити бажання дитини, навчити його спілкуватися, реагувати на навколишній світ і говорити, вербалізувати свої потреби.


Моє завдання - знайти, розкрити і зберегти його таланти. Якісь особливі, видатні здібності є практично у всіх аутичних дітей. Якщо вчасно розвинути здібності, то у аутичного дитини може бути дуже яскраве майбутнє. Мікеланджело, Ньютон, Ейнштейн, Моцарт, Дарвін, Менделєєв, Сократ, Льюїс Керролл страждали різними формами аутизму. Ви знаєте, що Ньютон насилу говорив? А це один з головних симптомів аутизму! У 50 років з ним трапився нервовий зрив, він міг забувати про їжу, міг читати лекції в порожній аудиторії ... Ейнштейн у дитячому віці майже не спілкувався з однолітками - ще одна ознака аутизму. Він міг до нав'язливості повторювати одні й ті ж слова. Він не вписувався в канони навчальної програми і в 15 років покинув школу, але все ж закінчив політехнічний інститут, насилу знайшов роботу в патентному бюро і там, будучи рядовим чиновником, відкрив фунда-ментальну теорію відносності.

Микита

Гордістю Олександри Попової, дитиною, який "дає їй крила", став аутизмом дев'ятирічний хлопчик Микита. Вона займається з ним вже п'ять років. За цей час Микита не просто став добре розмовляти і проявив свої математичні здібності, він пішов у звичайну загальноосвітню школу, де у нього налагодилися відмінні контакти з дітьми і навіть з'явилася подружка. А адже саме налагодження контакту із зовнішнім світом - для аутиста найбільша проблема. Він не відчуває потреби в спілкуванні, а суспільство відкидає його і робить ізгоєм. Микита щодня приходить до Олександри займатися, вчить з нею уроки і допомагає їй на заняттях з іншими дітьми. - Сеня, скажи: "м'яч", - наполегливо, але м'яко, з інтонаціями Олександри просить Микита. - Я знаю, як це складно, Сеня. Але, будь ласка, скажи: "м'яч" ... І Сєня лепече: "М'яч".

Особисте

Олександра вважає себе щасливою людиною. Вона лікує дитячі душі, пише вірші, малює, створює дитячі книжки, пише на замовлення дисертації і наукові статті, займається інтер'єрним дизайном, намагається все встигнути і завжди готова спробувати нове. Занурення з аквалангом - так, скачки на конях - звичайно! (І це незважаючи на те, що одна така прогулянка коштувала їй чотирьох місяців в інвалідному візку!)

- А як же особисте життя?

За даними Британської ради медичних досліджень, на 1000 дітей у віці молодше 8 років припадає 6 аутистів. У Росії їх 57 на 10 тис. До речі, хлопчиків, які страждають аутизмом, в шість разів більше, ніж дівчаток.

- Повна захоплюючих пригод. Але стан вічної нареченої мене влаштовує більше, ніж обов'язки дружини. Хоча і гарною дружиною я вмію бути ... По любові ... Це цікава робота! Але, напевно, жоден нормальний чоловік не витримає темпів мого життя і її умов. І поки головні мої коханці живуть в хороших детективах. Найбільше задоволення в житті Олександра отримує від самого життя. А ще збулася мрія її дитинства - бути мамою! Мамою для багатьох-багатьох дітей.

Аутизм - стан психіки, в якому переважають активність внутрішнього життя і відсторонення від зовнішнього світу. Аутичних люди занурені в себе, вони не цікавляться реальністю і не мають потребу в спілкуванні. "Розбудженим" аутистам часто притаманні загострена інтуїція і незвичайні математичні, лінгвістичні, конструкторські, художні здібності. Мова у таких дітей розвивається досить пізно або не розвивається взагалі, але пам'ять чудова. Маленький аутист, засвоївши яку-небудь систему числення, може зі швидкістю калькулятора вирішувати найскладніші рівняння. Або, вивчивши механізм дії піаніно, зіграти найскладнішої музичний твір, лише одного разу постеживши за професійним музикантом. У той же час аутист не захоче підняти ложку або виделку, щоб просто самостійно поїсти. Аутизмом діти консервативні і прив'язані до обмеженого світу своїх звичних речей. Якщо розбилася улюблена гуртка, така дитина буде страждати від спраги, але ні за що не стане пити з іншої.

Стаття надана журналом