Вибираємо біологічну школу.

Непідробний інтерес дитини до природи і всього живого навколо - для батьків привід задуматися. А раптом маленький чоловічок, годинами роздивляється через лупу мурашок, - майбутній професор і автор безлічі відкриттів? Може бути, є сенс віддати його в школу з біологічними класами?

У державних школах з біолого-хімічним або природно-науковим ухилом поглиблене вивчення біології починається зазвичай не раніше восьмого класу. Однак акцент на профільних предметах робиться з самого початку: за рахунок так званого шкільного компоненту збільшується кількість уроків з біології вже у п'ятому-шостому класах, і проводяться вони часто нестандартно. Нерідко кожен розділ (ботаніку, зоологію, цитологію і т. д.) викладає окремий учитель - фахівець у даній галузі науки.

Класи, або групи всередині класу, можуть бути не тільки біологічними, а й біолого-хімічними , біолого-екологічними, біолого-математичними, біолого-географічними і т. п. У цьому випадку профільними стають два предмети. Але й інші дисципліни викладаються в передбаченому програмою обсязі. Більше того, до гуманітарних наук тут ставляться з повагою. У гімназії 1543, наприклад, є можливість вивчати дві іноземні мови: обов'язковий англійська і на вибір - німецьку чи французьку. Іноді навіть уроки біології вчителі проводять англійською.

Хочу вчитися

Потрапити в клас з поглибленим вивченням біології цілком реально - було б бажання. Євгенія Петраш, вчитель біології школи 520: "Ми проводимо тільки вступну співбесіду. Шукаємо в першу чергу творчих дітей, по-справжньому захоплених біологією. Дитина любить домашню кішку - це ще нічого не означає. Він повинен цікавитися природою в цілому і в деталях". Для зарахування до медико-біологічну недержавну школу "Vita" потрібно пройти співбесіду і скласти іспит з математики. За словами Лариси Кац, заступника директора школи, викладачі звертають увагу не тільки на знання, а й оцінюють психологічну підготовку учня. Тут діти починають поглиблено займатися біологією, хімією, фізикою вже з шостого класу.

Для вступу до восьмі-десяті класи гімназії або ліцею, швидше за все, доведеться здавати кілька іспитів. Буває, у разі невдачі їх дозволяють перескласти, іноді навіть два-три рази. Так що якщо дитина твердо має намір поступити в біологічний клас, у нього є всі шанси.

Математик або гуманітарій?
Вважається, що біологія - одна з наук, рівноцінно розвивають в людині як математичні , так і гуманітарні здібності.
Багато відомих біологи були різнобічно освіченими людьми. Наприклад, Микола Кольцов знав англійську, французьку, німецьку та італійську мови, що дозволяло йому вивчати праці іноземних вчених в оригіналі. Володимир Вернадський займався, крім біології, геологією і хімією і залишився в історії як видатний мислитель і автор вчення про ноосферу.

У число вступних випробувань входять математика (письмово), російська мова (диктант), біологія (усно або письмово, іноді - і усно, і письмово). У комбіновані класи здається другий профільний предмет. Знання іноземної іноді перевіряється на іспиті, але частіше на співбесіді - для того щоб розподілити дітей по різних групах. В якості заключного відбору може проводитися ще й двох-триденний виїзд "у полі" - його результати оцінюються як залік/незалік.

Вступні іспити проходять навесні або на початку літа, іноді учнів "добирають" в серпні.

Офіційно навчання в біологічних класах державних навчальних закладів вважається безкоштовним. Але, як і скрізь, стягуються внески на охорону і потреби школи.


Окремо можуть оплачуватися уроки та консультації вузівських викладачів.

Всі - в сад!

Біологія - наука польова, і її серйозне вивчення неможливе без спостережень за живою природою в природній обстановці. Тому школи організовують регулярні виїзди на практику - зазвичай на канікулах. Такі "відрядження" можуть бути короткочасними (на один-сім днів) і довгостроковими (від двох до семи тижнів). Умови проживання близькі до експедиційних: у наметах або будиночках без зручностей. Режим нагадує розпорядок дня у дитячому туристичному таборі: чергування, прибирання території, приготування їжі. Але, крім розваг, діти та їхні наставники займаються цією дослідною роботою.

Хлопці отримують завдання ще до початку практики. З запропонованого набору кожен вибирає для себе найбільш цікаве. До виїзду вони повинні грунтовно вивчити свою тему: "Лікарські рослини сімейства лілійних середньої смуги Росії", "запилювачі рослин сімейства зонтичних" або "Вплив освітленості на морфологію трав'янистих рослин "...

Під керівництвом вчителя діти виходять з базового табору на екскурсії, спостерігають за рослинами і тваринами, ставлять експерименти, роблять власні наукові висновки, а іноді здійснюють маленькі відкриття. І, звичайно, під час таких виїздів вони краще пізнають один одного, вчаться спілкуватися, жити в колективі, освоюють туристські навички, розважаються й відпочивають.

У деяких шкіл для практик є свої бази: наприклад, у школи 520 - на Білому морі, біля гімназії 1543 - у Тверській області на озері Молдіно. Учні можуть виїжджати і на дослідницькі станції профільних вузів (якщо у школи є відповідна домовленість). Крім цього, проводити практики на своїй території дозволяють багато заповідники країни. Географія поїздок може бути дуже широкою: Підмосков'ї, Мурманська область, Кавказ, Урал і т. д.

Що робити далі?

Якщо у школи налагоджені прямі зв'язки з одним, а краще - з декількома вузами, це серйозний плюс для учнів. Часто вступні тестування та співбесіди тут проводять викладачі з вищої школи, таким чином підбираючи собі потенційних студентів вже на цьому етапі. Вони ж ведуть уроки біології, хімії, інших профільних предметів, виїжджають з учнями на польові практики. Це хороша можливість отримати обсяг знань, необхідний для вступу до вузу - без додаткових занять з репетитором, зауважте. Навчання у старших класах гімназій і ліцеїв нерідко побудовано по вузівському зразком: уроки проходять парами, передбачено багато самостійної роботи - так школярі поступово звикають до майбутньої студентського життя.

Критерії вибору
При виборі школи з поглибленим вивченням біології варто врахувати кілька факторів:
  • чи є у неї база для проведення "польових досліджень"
  • викладають чи предмети природничого циклу педагоги-вчені
  • чи співпрацює школа з профільними вузами

Переваги навчання в біологічних класах у тому, що, крім профільного предмета можна добре освоїти ще кілька супутніх. Завдяки цьому у випускників розширюються можливості вибору: вони можуть вступати у хімічні, технологічні, харчові навчальні заклади. Але все таки більшість продовжує освіту в медичних вузах, на біологічному факультеті Московського державного університету ім. М.В. Ломоносова, у Московській державній академії ветеринарної медицини та біотехнології ім. К.І. Скрябіна, Російському державному аграрному університеті - МСХА ім. К.А. Тімірязєва та в педагогічних вузах на відповідних факультетах.

Наталія Ілюшина
Стаття надана сайтом