Це треба пережити.

-Це треба просто пережити, - кажу я собі десятий раз за день, - вікове, пройде ...

Ще важче заспокоїти розгніваного чоловіка, який вважає кращим засобом виховання "чарівний пендель".

Все це почалося раптово, трохи більше двох місяців тому, коли ввечері я поклала спати чудесного слухняного дворічного хлопчика, а вранці в ліжку опинився маленький некерований чортеня. Перша думка батьків, вперше зіткнулися з проявом "негативізму дволіток" - дитина хвора. І з чого б здоровому, ситого, виспавшись малюкові вести себе подібним чином? Але через якийсь час виявляється, що ніяких ознак хвороби немає, а незрозуміло звідки взялися наслідки - тут, у наявності.

Відклавши убік медичну енциклопедію, я тягнуся до своїх інститутським конспектами. Так, і чому нас вчили в педагогічному університеті?

"Вікова криза - це своєрідний поворотний пункт, через який повинна пройти кожна дитина, щоб стати на новий, більш дорослий етап ..." Відомо, що для криз характерні прояви негативізму і впертості.

"Негативізм - це невиконання вимог дорослих, ігнорування думок і побажань батьків ..." Так ... "Упертість - така реакція дитини, коли він наполягає на чому-небудь не тому, що йому це необхідно, а тільки тому, що він цього хоче і цього вимагає ..."

-Та вже, випадок класичний , - зітхаю я, дивлячись на свого синочка. А раніше здавалося, що я настільки відчуваю і розумію свою дитину, що ніяких проблем у спілкуванні у нас не повинно було виникнути в принципі. Тепер же, часом я відчуваю таку безпорадність, що в мене просто опускаються руки. У рік Темка розумів мене з півслова, я завжди могла переконати його що-небудь зробити, або навпаки, чого-небудь не робити. А зараз ...

-Артем, це останній мультик, після цього вимкнеш телевізор. - Дитина начебто згоден. Але ось мультфільм підходить до кінця.

-Іди, натисни на кнопочку - відік вимкнеться, - підказую я

-Ні!

-Артем, оченята вже втомилися , їм потрібно відпочити ...

-Ні !!!

-Ми з тобою домовлялися, що ти дивишся останній мультфільм - він скінчився ...

-А-а-а !!!

Я вимикаю телевізор сама. Намагаюся переключити увагу сина на іншу діяльність: "Дивись машинка тебе вже давно чекає, хоче пограти з тобою ..."

Артем вистачає машинку і жбурляє її об підлогу з такою силою, що машина сильно ризикує розвалитися на фракції .

Страшенно хочеться відлупцювати дитини, але я-то знаю, що після цього буде ще гірше - істерика може затягнутися на довгі хвилини. Залишати безкарним така поведінка теж не можна. Я розумію, син мене відчуває. "Ну і що ти зробиш далі?" - З викликом і з цікавістю дивиться на мене.

Вважаю до десяти. Спокій, тільки спокій ... Далі відводжу його в дитячу кімнату, але двері вже не закриваю.

Пригадую, як у розпал чергового конфлікту, я якось закрила його в кімнаті. Синок вже через пару хвилин практично заспокоївся, і я подумки привітала себе з тактичною перемогою. Але ... За стіною дитячої кімнати раптом почали стукати сусіди. Це дуже налякало дитину, що знаходиться в закритому просторі. Півдня малюк просидів у мене на колінах, а я подумки кляла себе останніми словами.

Відкриті двері вже не перешкода, і Темка залишає межі кімнати, не встигнувши туди увійти. Я намагаюся ігнорувати крикуна чортеня і займаюся своїми справами. Він ходить за мною по п'ятах і намагається всіляко привернути мою увагу. Розкидає попадаються на шляху речі, жбурляє іграшки, штовхає двері.


Я скріплений зубами, але роблю вигляд, що мене це анітрохи не турбує. У хід йде саме останнє його засіб: дитина впадає до мене з кулачками і несамовито волає: "Мама - погана! Не люблю маму!" Я ловлю його кулачки на льоту і максимально спокійним голосом, на який я тільки здатна в даний момент, кажу: "Маму бити не можна!" Ах, як же хочеться піддати, навіть руки сверблять! Але піти по шляху найменшого опору - це означає програти в результаті.

Був у нас вже епізод, коли я опустилася до рукоприкладства. Забираючи дитину з вулиці, мені довелося затягувати його, кричить на весь під'їзд, на п'ятий поверх. До слова сказати, у мене йшов вже сьомий місяць вагітності, і підняти своє виривалося пятнадцатікілограммовое диво плюс свої набрані 10 кілограмів виявилося справою нелегкою. До того моменту, як ми опинилися в квартирі, мене щосили трясло великої тремтінням, і особливо не церемонячись, я від душі надавала синові по п'ятій точці. Але дитина у відповідь теж церемонитися не став і вступив у жорстку оборону. Комусь треба було зупинитися. Видно, тому, хто старший і розумніший.

А після того, як гроза минула, я задумалася: "А може, це і є великий плюс у характері моєї дитини, що його неможливо зламати, примусити до чогось або, змусити підкоритися? У великій життя йому це дуже стане в нагоді ".

Хоча нічого неможливого немає. Є у мене в житті приклади, коли людей забивали з дитинства до такої міри, що все своє доросле життя вони жили під девізом "в мої роки не повинно сміти свої судження мати". Але чи потрібен мені такий результат? Навряд чи.

Але, з іншого боку, дитині в цьому віці потрібно недвозначно показати, що йому можна робити, а чого робити категорично не можна. Двухлетки просто необхідні чіткі межі дозволеного, без них він відчуває невизначеність і прагне дослідним шляхом визначити, наскільки далеко він може зайти у своїх бажаннях. Потурати у таких питаннях - значить, надавати дитині ведмежу послугу в майбутньому. Адже свобода людини закінчується там, де починається свобода іншої людини - малюк повинен засвоїти це саме зараз. Тільки от пояснити це треба так, щоб при цьому не була ущемлена і сама особистість дитини. Завдання, треба сказати, не з легких.

Отже, кулаки зупинені. Істерика триває ще хвилин п'ять. Після цього настає затишшя з хлипанням. Ще через пару хвилин Темка підходить до мене і обіймає за ногу. Я саджу його до себе на коліна і намагаюся поговорити по душах. Як там нас вчили в храмі педагогічної науки?

-Синку, я дуже засмучена.

-Артемка теж засмутився ...

-Ти засмутився, тому що я вимкнула телевізор?

-Так ...

-Ми з тобою домовлялися, що дивимося три мультика. Ми три мультика подивилися, і я вимкнула телевізор ...

-Артемка ще хотів дивитися ...

-Багато мультиків підряд дітям дивитися не можна. Ти ж знаєш - вічка повинні відпочивати.

-Ні ...- за інерцією все ще сперечається дитина, але вже без особливого ентузіазму.

-Давай з тобою помиримося і більше сваритися не будемо.

-Угу. - Темка міцно обіймає мене і зітхає. Я гладжу його по голівці і хвилин п'ять ми сидимо мовчки, обнявшись.

Все пройшло. Нарешті-то в будинку настала гарна погода. До чергового разу, який як стихійне лихо, передбачити заздалегідь практично неможливо.

"Це треба просто пережити, - кажу я собі в черговий раз, - вікове, пройде ..."

Лариса Балан, la792005@yandex.ru.