Незабутній День народження.

У кожної людини є своє улюблене свято, якого він чекає і якому він радіє. Так і в нашій родині є такі свята - це дні народження наших дітей. До них ми починаємо готуватися за довго до їх приходу. І з кожним днем ??при наближенні знаменної дати на душі все веселіше і радощів.

До восьмого дня народження Ляйсян я поставилася дещо серйозніше, ніж у попередні роки. Ретельно готувала сценарій, становила ігри, заздалегідь закупила призи. День народження у неї глибокої осені. Коли почалася золота пора осені, ми всією сім'єю збирали красиві осіннє листя, потім дбайливо їх сушили праскою. За день до дня знаменної дати, вночі, коли всі спали, я зробила з осінніх листочків гірлянди і розвісила їх по всій залі, надула велика кількість куль, на деяких кульках написала побажання доньці. Перед тим, як вже лягти спати, я за старою традицією поклала їй під подушку подарунок. Це було моїм сюрпризом для моєї іменинниці.

Вранці Ляйсян напрочуд прокинулася раніше за всіх. Я не встигла побачити її емоції при вигляді святково оформленої кімнати, але, думаю, вона була дуже рада. У руці вона тримала мій подарунок, покладений під подушку (вирізана з дерева сувенірна балерина, Ляйсян любить такі речі). Тим більше, я зробила її власними руками.

Коли дочка пішла в школу, я взялася до приготування сюрпризів. Написала записки із завданнями, наприклад:

  1. вимий руки і зазирни під ванну (там чекала її нова записка);
  2. подивіться в дзеркало, чи не зіпсувалася зачіска. Відкрий скриньку. Що там?
  3. переберися, повісь шкільну форму в шифоньєр і подивися там на полиці;
  4. подивися у вікно і порахуй 8 машин (на підвіконні вже чекала наступна записка), і т.д .

Ляйсян, прийшовши зі школи, з величезним інтересом їх читала і з великим бажанням виконувала всі завдання, вона була страшно заінтригована. Записок я всього склала вісім штук, так як їй виповнилося вісім років. В останній записці було завдання: "Порахуй, скільки записок ти зібрала, тепер з закритими очима зайди в спальню і відкрий очі над своїм столом".

Там то її і чекав подарунок - акваріум з рибками, про який вона так мріяла. Море емоцій з'явилося в цей момент, вона деякий час не могла відійти від рибок, довго спостерігаючи за ними. А потім засипала мене запитаннями про них.

Ми разом з донькою накрили стіл. Ось-ось повинні були прийти гості.

Дітей прийшло вісім осіб, ця цифра не один раз вже зустрічалася, але цього разу це вийшло випадково. Коли діти сіли за стіл, щоб підтримати загальну розмову, я була в ролі ведучого. Просила кожної дитини представитися і сказати, ким він припадає іменинниці. Потім загадувала загадки, діти з таким інтересом їх розгадували.

З досвіду проведення попередніх Днів народження я знала, що хлопці не можуть довго сидіти за столом, їм потрібно рухатися. І тоді я організувала першу просту, але цікаву гру "Їстівне-неїстівне". Правила прості: діти стають півколом, а я як провідна стаю в середині цього півкола. Кидаю м'яч одному з учасників і вимовляю слово, наприклад, "торт". Якщо це їстівне, то дитина ловить м'яч, а якщо ні - наприклад, "каструля" - то не чіпає м'яч взагалі. Дітям було дуже весело, вони сміялися, якщо хтось помилявся і з'їдав неїстівну річ. Потім провідною стала сама іменинниця. А я за цей час встигла збігати на кухню.

Під час прийому гарячої їжі діти, освоївшись і познайомившись один з одним, вже самі підтримували загальну розмову. Хлопчики та дівчата були в основному другокласниками, і хоча деякі вчилися в різних школах, їм стало цікаво хвалитися своїм знанням англійської мови. Хтось називав слово, а діти повинні були перевести. Тут виділилася дівчинка, що ходила на додаткові курси англійської мови: вона називала слова, які ще не проходили в школі.

Щоб День народження вдався на славу, на ньому повинні бути сюрпризи. І один з них я вирішила влаштувати. Під час застілля я закрилася в спальні, щоб мене ніхто не побачив, і почала одягати свій клоунський костюмчик, який пошила спеціально для Дня народження доньки. Для дітей це було несподіванкою. Коли я підготувалася, то почала свій вихід до дітей так.

"ать, два, лівою, правою, лівою, правою, ать, два". Побачивши дітей, дивуюся: "Ой, хлопці які гарні і нарядні! Здравствуйте! Ви, напевно, думаєте, я мама іменинниці, так? А ось і ні, ми з нею просто дуже сильно схожі, мене звуть клоун Веснянка, а мама пішла в магазин, і я, скориставшись її відсутністю, прийшла щоб з вами пограти, повеселитися ". І я з кожним особисто почала знайомитися. (Звичайно, у підсвідомості кожна дитина розумів, що я і є мама іменинниці, але все-таки частка сумніву була присутня у кожної дитини, і це було здорово.)

Я в ролі клоуна почала грати в першу гру, яка називається "Мішечок". Дістаю з сумки з іграми красивий мішок, затягнутий шнуром, і кажу: "Хлоп'ята, в цьому мішечку є сюрприз, потрібно віддавати його під музику один одному, а коли музика зупиниться, у кого виявляється мішечок в руках, той і бере подарунок собі".

Коли музика зупинилася, один з хлопців з цікавістю і великою цікавістю його відкриває, всім дітям теж цікаво знати, що ж там. А там виявляється ще один гарний мішечок, тільки трішки поменше, який потрібно знову передавати під музику, поки вона не зупиниться. І так ми передавали один одному мішечок, поки він не став зовсім маленьким. Діти кожен раз сміялися, побачивши нового зменшеного мішечка. Початок здаватися, що там нічого таки не буде, мішечок став таким крихітним. І в цей момент музика зупиняється в руках самої іменинниці, а там лежить колечко.


Іменинниця одразу одягає його собі на палець.

Наступна гра, в яку ми грали, називається "Хто швидше закрутить стрічку". Для цього я підготувала дві однакової довжини атласні стрічки, на їх кінцях прикріпила палички. Один грає брався за один кінець червоної стрічки, а інший - за інший кінець цієї ж стрічки. З синьою стрічкою те ж саме. Правило гри: потрібно закручувати стрічку на паличку як можна швидше, у кого раніше вийде це зробити, та пара і виграла.

Переможцям я давала жетончик, де написано "п'ять балів", і заздалегідь попередила дітей: жетончики збираємо , не втрачаємо, в кінці вони нам стануть в нагоді. Після того, як кожен пограв в цю гру, змагалися два переможці. На синій стрічці на самій середині була накреслена риса - хто першим дійде до цієї риси, той і є переможцем, і йому вручається за це бонус 10 балів.

Наступна гра називається "Вінегрет".

Звучить пісня "Танець каченят", діти під неї починають танцювати, після першого приспіву відразу звучить пісня "Ламбада", діти різко перебудовуються на інший танець і починають танцювати ламбаду. Далі грає класична музика, діти танцюють балет. Але найбільше дітям сподобалося, коли заграла сучасна дискотечна музика, вони вироблялися, немов перебувають на молодіжній дискотеці. Хто найкраще танцював, той отримує 5 балів.

Наступна гра називалася "Вгадай, хто".

Один гравець відвертається, а інший ховається під великим шматком тканини. Хто відвернувся, не дивлячись на інших дітей і чіпаючи дитини, який сховався під тканину, повинен визначити, хто це. Якщо він відгадує, то отримує жетон. У цю гру так само можуть грати всі охочі. Мені раз у раз доводилося чути під вухом: "Можна я, можна я?" Я їм відповідала: "Все пограєте".

У грі "Змія" дітям потрібно вишикуватися паровозиком. Той, хто стояв першим, був головою зміїної, а хто останнім - хвостиком. Мета: голова повинна зловити свій хвостик, а хвостик тікати, але не відпускаючи тулуба, тобто, що стоїть попереду дитини.

Татарський свято "Сабантуй" знають всі діти, так як ми живемо в Татарстані. І ми в цей татарське свято вирішили трохи пограти.

Всі діти шикуються в чергу один за одним, хто стоїть першим у черзі, тому потрібно зав'язати очі, в руки дається палиця, і на два метри від нього ставиться перевернутий квітковий горщик. Гравцеві потрібно з закритими очима підійти і вдарити палицею по горщику. Якщо гравцеві це вдається, звичайно ж, йому видається жетончик. І так грає кожен.

У наступній грі горщик стоїть на місці, перед ним - чергу хлопців. Першому грає вже не зав'язують очі, а дається в руки дерев'яна ложка, на якій по ідеї повинно бути сире яйце, але я поклала яблуко, бо вирішила поберегти килим у своїй квартирі. Гравець повинен, стрибаючи на одній нозі, обійти горщик і повернутися так само, стрибаючи, на своє місце і не упустити яблуко. На початку у дітей погано виходило, яблуко раз у раз вистрибувало з ложки, але коли діти грали вже по другому колу, то виходило набагато краще.

Коли я відчула що діти вже трохи втомилися, я вирішила показувати фокуси. Вони з такою увагою і цікавістю їх дивилися! Діти просто обожнюють фокуси, втім, як і дорослі. Вони навіть благали, щоб я їм відкрила секрети всіх хитрощів фокусів. Але фокусник не повинен розкривати свого секрету, так вважаю я, і це залишилося таємницею.

На фокусах я вирішила, що пора клоуну йти, і прийшла пора прощатися. Ми заспівали "Коровай" нашої іменинниці. Після я дала дітям мікрофон, і кожна дитина говорив свої побажання Ляйсян і зраджував мікрофон поруч стоїть дитині. Бажали всі, і я була навіть здивована, наскільки діти розумно і грамотно вміють говорити побажання. Я навіть трохи не розплакалася. Після "Короваю" ми посадили нашу Ляйсян на стілець, і все, зручніше взявшись за стілець, піднімали її вісім разів.

Далі діти порахували, скільки балів кожен набрав. Хлопчику, який набрав найбільшу кількість балів - 70, я вручила диплом за активну участь і кращий результат. Йому я подарувала і приз - настільну гру. А всі інші учасники теж не залишилися без подарунків: у кого більше очок, тим просто трохи краще призи.

На цій ноті я як клоун Веснянка попрощалася з дітьми і пішла перевдягатися. А коли вийшла вже в образі мами іменинниці, то діти сказали, що клоуном була я. Але скажу чесно, частка якого-то сумніви, що клоун Веснянка - це мій двійник, все-таки була присутня у кожної дитини, крім, звичайно, моєї дочки іменинниці Ляйсян.

Прийшла пора пити чай зі святковим тортом. Ляйсян цього року зробила з паперу вісімку, вирізала її і красиво прикрасила фломастерами. Цю цифру ми прибили в торт разом зі свічкою. Вийшло дуже цікаво і навіть оригінально, а головне, неординарно. Коли я винесла торт із запаленою свічкою, діти в один голос дружно співали пісню "Happy Birthday to You". Ляйсян довго загадувала про себе бодай над тортом, а потім задула свічку, всі діти заверещали і заплескали в долоні. Хлопчики та дівчатка почали пити чай з тортом і усіма улюбленими цукерками.

Після чаю діти вже почали грати у спокійні й тихі ігри. Всі дівчатка пішли до спальні грати з ляльками в учителів, лікарів. А хлопчики в залі дивилися мультфільми. Коли прийшла пора дітям йти додому, кожна дитина отримала по повітряній кульці. Думаю, всі діти залишилися задоволеними, а цей веселе свято запам'ятається їм на все життя. І вони не раз ще будуть тепло згадувати про нього.

Гульназ Авзалова, avgyna@rambler.ru.