Іспит з літератури - все у ваших руках.

Чи можна самостійно підготуватися до вступного іспиту з літератури? На це питання немає однозначної відповіді. Багато вузівські викладачі впевнені, що необхідну базу знань можуть дати тільки підготовчі курси чи заняття з репетитором. Але є і протилежна точка зору: все залежить від самого абітурієнта.

Такої думки дотримується і Наталія Шутая, кандидат філологічних наук, докторант МДУ ім. М.В. Ломоносова, викладач "Унікум-центру" при РУДН.

- Наталя, до чого потрібно бути готовим абітурієнтам на іспиті з літератури?

- Форма вступного випробування може змінитися. Наприклад, усний іспит з літератури несподівано замінять на єдиний державний іспит з літератури. Абітурієнти звичайно дізнаються про це в середині або в кінці навчального року. До подібних "експериментів" у сфері освіти треба бути готовим.

- Що простіше здавати - ЄДІ або усний іспит з літератури?

- На мій погляд, єдиний державний іспит. Завдання ЄДІ складені за шкільною програмою, тому від вас потрібно знати в основному той матеріал, який входить в обов'язковий мінімум по предмету. Більшість питань передбачає вибір єдино правильного варіанту. Питання на усному іспиті з літератури складніше, вимагають додаткових знань.

- На що слід звернути особливу увагу при підготовці до усного іспиту з літератури?

- По -перше, намагайтеся більше читати тексти художніх творів. У них ви знайдете відповіді на всі питання. По-друге, "золотий ключик", який дозволить "відкрити" ідейно-художню своєрідність будь-якого твору, - теорія літератури. Ось тут потрібна допомога викладача. Заучування визначень не допоможе сформувати навички аналізу та інтерпретації прозових і поетичних творів. А ось педагог навчить користуватися "ключем". По-третє, розгорнуту відповідь зажадає риторичних навичок - вміння відібрати, розташувати і піднести матеріал. І цьому теж треба вчитися.

- Як краще розподілити час підготовки до іспиту з літератури?

- Є два шляхи. Можна за основу взяти жанрово-родовий принцип - повторювати матеріал блоками: епічні твори, драматичні, ліричні. У цьому випадку вдасться простежити традиції, спадкоємність і новаторство в літературі. До речі, на ЄДІ перевіряється вміння аналізувати текст з точки зору жанрово-родової специфіки.

Другий шлях - традиційний, історико-хронологічний. Поєднання цих двох підходів дозволить ефективно підготуватися до іспиту з літератури.

- Які способи і прийоми допоможуть краще запам'ятати дати та імена?

- Прийоми мнемотехніки, в основі яких лежить асоціативний принцип, давно і добре відомі. З їх допомогою легко запам'ятати, наприклад, роки життя Лермонтова - 1814-1841 (перевернуті дати).

До речі, мнемотехніка дозволяє боротися з фактичними помилками. Так, поширеною помилкою на іспиті є написання імені Раскольникова через "а" - багато пишуть "Радіон". Цього можна уникнути, якщо згадати тлумачення імені героя: Родіон Романович Раскольніков - батьківщина Романових, тобто Росія розколота.

- Скільки потрібно знати цитат по кожному авторові?

- Немає такого критерію в оцінці відповіді - кількість цитат. Цінуються не самі по собі наведені уривки (їх знання свідчить лише про гарну пам'яті абітурієнта), а так зване органічне цитування - невеликі фрази або словосполучення, які підкріплюють вашу думку, роблять її більш яскравою і виразною.

Цитати необхідно знати точно, з усіма розділовими знаками. Пам'ятаю як у програмі "Що? Де? Коли?" знавці програли, неправильно процитувавши відому фразу А.С. Пушкіна: "Чим менше жінку ми любимо, тим ... подобаємося ми їй !".

Спробуйте самі продовжити цитату, без якої не обходиться ні один твір за романом" Євгеній Онєгін ":" Але я іншому віддана ... " Навіть Достоєвський у відомій "Пушкінській мови" допустив в цьому місці помилку. Тому в друкованому варіанті мови завжди робиться виноска: "Не зовсім точна цитата".

Завжди вражає наївність абітурієнтів, коли вони просять навчити їх писати твори, підготувати до іспиту з літератури за короткий термін, але при цьому заявляють, що читати твори вони не стануть - немає часу, шукати відповіді на питання їм теж ніколи. Абітурієнтам здається, що курси або репетитор "вкладуть" в їхні голови необхідні знання, забуваючи при цьому просту істину: навчити не можна, можна тільки навчитися.

- Припустимо, часу на підготовку залишилося мало. Можна окремі твори перечитати в стислому змісті?

- Дефіцит часу - це серйозна проблема, але все ж повільне і вдумливе повторне читання, коли вже не треба стежити за сюжетом, а можна безпосередньо спостерігати за текстом , окупиться сторицею. Якщо такої можливості немає, варто перечитати хоча б основні епізоди.


До коротким переказами варто звертатися лише для того, щоб щось перевірити чи пригадати.

Є ряд науково-популярних книг, які допоможуть вам "підняти" програмні твори: наприклад, здолати Л.М. Толстого дозволить дивна книга М. Долінін "По сторінках" Війни і миру ".

- Які типові помилки бувають при самостійній підготовці до іспиту з літератури?

- Багато сил витрачається даремно - на пошук готових рецептів, за якими можна без праці підготуватися до іспиту, невміння виділити головне, недостатня віра в свої сили або, навпаки, завищена оцінка своїх знань (адже у цьому віці дуже важко адекватно оцінити себе), відмова від нібито застарілих, але випробуваних методів - конспектування, заучування, повтору матеріалу.

Як підготуватися і здати іспит з літератури? 7 рад абітурієнтам
  1. Самостійність повинна виявлятися не в тому, щоб відкидати вже сформовані концепції, трактування творів і висувати свої, часто малообгрунтовані ідеї, а в самому підході до матеріалу, підбору аргументів, стилі викладу.
  2. Не бійтеся наукоподібності у формулюваннях тем - постарайтеся "перевести" їх на свою мову і зрозуміти, що від вас вимагається.
  3. Щоб відповідь вийшла глибоким і вичерпним, іноді буває необхідно "задіяти" знання з суміжних наук - історії, філософії, культурології.
  4. Не відкидайте зубріння - випробуваний "дідівський" метод.
  5. Багато художні твори отримують "другу" життя на сцені, в кінематографі. Тому можна і треба звертатися до спектаклів і фільмів, в основі яких лежить класичний твір.
  6. Навчіться керувати часом: іноді невміння укладатися в задані рамки обертається низькою оцінкою на вступному випробуванні.
  7. Іспит - це завжди стрес, і єдиний порятунок в такій ситуації - хороші знання. Постарайтеся вчасно провести "ревізію" знань і успішно продемонструвати їх на іспиті. Пам'ятаєте: "Не Боги горшки ліплять" і "Дорогу здолає той, що йде".
Іспит з літератури. Проза ...

Під час занять постарайтеся дотримуватися схеми аналізу твору:

  • місце письменника в літературному процесі
  • місце твору у творчості письменника
  • тематика, проблематика твору
  • основна ідея, в чому вона виражається:
    • жанр
    • система образів
    • конфлікт
    • композиція
    • мова (особливості стилю)
  • значення твору для подальшого розвитку літератури.

Якщо ви зможете дати характеристику за цією схемою кожному прозовому твору, значить, база знань з літератури у вас є.

і поезія ...

Кожен третій питання в екзаменаційних білетах пов'язаний з аналізом віршів, тому важливо навчитися розбирати текст . Загальний план аналізу такий:

  • дата написання і публікації
  • приналежність до того чи іншого літературного напряму
  • жанрова форма
  • тип поетичного мовлення (опис, роздуми, діалог, звернення)
  • тема
  • сенс назви
  • емоційне забарвлення почуттів, виражених у вірші
  • основні зображально-виражальні засоби (порівняння, метафора, метонімія, епітети, алегорія, символ, гіпербола, литота). Можна вказати особливості поетичного синтаксису (повтори, паралелізм, інверсія, градація, анафора, епіфора, риторичне питання); особливості римування
  • основна ідея, яка стала зрозуміла в ході аналізу.
Додаткова література
Можна порадити "Велику шкільну енциклопедію по літературі "під ред. В. Є. Красовського та А. В. Леденева, а також навчальні посібники Т. П. Буслаковой" Російська література ХІХ століття "і" Російська література ХХ століття "," Російська література ХІХ-ХХ століть "у двох томах за ред. Б. С. Бугрова і М. М. Голубкова.
Інтерес представляє серія навчально-довідкових посібників з літератури з текстами творів, коментарями до них, тестами, що випускається видавництвом "Айріс-прес".
Посібники , що допомагають глибше зрозуміти теоретичні аспекти літературознавства: А. Я. Есалнек "Основи літературознавства. Аналіз художнього твору ", А. Б. Єсін" Принципи та прийоми аналізу літературного твору ", С. І. Кормилов" Основні поняття теорії літератури. Літературний твір. Проза та вірш ", С. С. Наровчатов" Незвичайне літературознавство ", А. П. Квятковський" Поетичний словник ", Є. Г. Еткінд" Розмова про вірші ".
За літературі ХХ століття рекомендую такі книги, як" Російська література Срібного століття "під ред. В. В. Агеносова та інші книги цього автора по ХХ століття, посібники з літератури ХХ століття Е. С. Роговера, Л. А. Турбіної.
Для самоконтролю можна використовувати різні тести (бажано видавництва "Просвіта"). Галина Прибиткова
Стаття надана сайтом