Чарівні казки.

Цей сценарій я зібрала з різних шматочків - спасибі всім!

Сьогодні у доньки гості - їй виповнюється 10 років. Всього було 14 дітей, з них 4 хлопчика 6-7лет, інші - по 10 років.

Я приготувала всім паперові медальки свого кольору, на медалька були картинки - дракони, відьми, русалки і єдинороги. На звороті медальки зазначені ще два кольори (я просто наклеїла шматочки інших кольорів). Перед тим, як отримати призи, вони об'єднуються по три людини - кожен дивиться на зворотну сторону медальки. Наприклад, червоний + синій + білий - тобто на червоній медальки - білий і синій значок, на синій - червоний і білий, і т.д. Так все розподіляються по трійках. Потім, в кінці свята, всі отримують кружечки: з червоною медалькою - червоний, з синьою - синій. На цих кружечках написано, де лежать призи кожної трійки кольорів (вони з'єднуються, як пазли, і читається текст, наприклад "ваші призи у комп'ютера ").

Готується або карта, або яке-небудь послання, і за кожен конкурс видається шматок послання.

На початку свята всіх дітей ми розфарбували (краще фарбувати не олівцями, а фарбами). Діти всі були в захваті.

Треба: грим.

Грали з перервами на їжу.

Ведемо всіх в Тридев'яте Царство

Ведемо всіх в Тридев'яте Царство, тридесяте держава . Всіх починаємо водити по квартирі один за одним. Періодично зупиняємо і проводимо випробування - задаємо питання. Відповідають все, після правильної відповіді йдемо далі. У цей час можна лякати - хлопавки, пилосос, музика і т.д. Можна зав'язати очі, але нас було занадто багато, і тому ходили просто так.

Треба: пов'язки на очі, хлопавки, кулі, дудки для лякання.

Питання:

  1. На березі росло 90 яблук. Подув сильний вітер, і 10 яблук впало. Скільки залишилося? (На березі яблука не ростуть.)
  2. Як зістрибнути з десятиметрової сходи і не забитися? (Зістрибнути з нижньої сходинки.)
  3. Маленький, сіренький, на слона схожий. Хто це? (Слоненя)
  4. Що можна приготувати, але не можна з'їсти? (Уроки)
  5. Собака була прив'язана до десятиметрової мотузці, а пройшла триста метрів. Як їй це вдалося? (Верьовка не була ні до чого прив'язана.)
  6. Чоловік вів велику вантажівку. Фари не горіли, місяця теж не було, ліхтарі вздовж дороги не світили. Жінка стала переходити дорогу перед машиною, але водій її не задавив. Як йому вдалося розгледіти її? (Був день)
  7. Що можна побачити з заплющеними очима? (Сон)
  8. Стоїть над водою - трясе бородою. (Камиш)
  9. Що станеться з вороною, коли їй виповниться 7 років? (Піде 8-й рік)
  10. За чим сільські хлопці ходять босоніж? (По землі)
  11. Йшли дві людини і розмовляли. "Вона біла", - каже один. - "Ні, чорна", - говорить інший. - "У мене є ще й червона", - говорить перший. Про що йде розмова? (Про смородині)
  12. Чи може страус назвати себе птахом? (Ні, тому що він не вміє говорити)
  13. Що з землі легко піднімеш, але далеко не закинеш? (Пух)
  14. Скільки горошин може увійти в одну склянку? (Жодної - все треба покласти)
  15. Яким гребенем голову не розчешеш? (Півнячим)
  16. Скільки місяців у році мають 28 днів? (Всі місяці)
  17. Що стане з зеленим скелею, якщо він впаде в Червоне море? (Він стане мокрим)
  18. Що може бути більше слона і одночасно невагомим? (Тінь слона)
  19. Що всі люди на землі роблять одночасно? (Стають старше)
  20. Що стає більше, якщо його поставити догори ногами? (Число 6)
  21. Що не має довжини, глибини, ширини, висоти, а можна виміряти? (Час, температура)
  22. Якою рукою краще розмішати чай? (Чай краще розмішувати ложкою)
  23. Коли мережа може витягнути воду? (Коли вода замерзне)
  24. На яке питання не можна відповісти "так"? ("Ви спите ?")

Наводимо в кімнату, де і будуть проходити конкурси.

Ділимося на команди

Ділимося на команди, пропоную жереб, щоб не було нікому образливо . (Дуже добре, що команди розбивалися за жеребом - ніяких образ і суперечок, тим більше що не всі діти знали один одного. Ще всім подобався сам процес - витягнути кружечок, визначити, хто в якій команді. І на всі конкурси команди мінялися, тобто заново тягнувся жереб. Для жереба я заздалегідь нарізала різнокольорових кружечків). Кожна з команд вибирає з валянка назви казки - по одній казці на команду, розходимося по кімнатах, репетируємо і показуємо іншій команді казку - а їм треба вгадати її назву. Якщо подобається, то можна витягнути ще по одній казці ...

Треба: папірці для жеребкування, валянок, папірці з назвами казок: "Снігуронька", "Колобок", "Теремок", "Ріпка", "Морозко" , "Семеро козенят", "Три ведмеді", "Курочка Ряба", "Червона шапочка", "Сестриця Оленка та братик Іванко".

Сподобалося дуже - грали, поки не закінчилися записки. Казки показували до кінця, навіть якщо відразу вгадували, що за казка.

Віддаємо шматок послання

Пограємо в єгипетські казки

Пограємо в єгипетські казки та зробимося муміями. Конкурс подобається всім - замотування туалетним папером. (Після свята діти винищили всі рулони, граючи вже самі, а потім грали і в купи розірваної паперу. Забирається папір швидко, хоч і виглядає жахливо.)

Треба: туалетний папір.

Віддаємо шматок послання

Шукайте темну кімнату! Шукайте темну кімнату! Потрібно, щоб хтось говорив голосно і урочисто-страшно.

"Павутиння"

"Павутиння" легко в'яжеться між двох палиць і складається з двох горизонтально натягнутих мотузок, а між ними - звичайна білизняна гумка, шматочки якій зав'язані так, щоб утворювати невеликі осередки. Вони повинні бути такого розміру, щоб дитина могла (але не без праці) пролізти на іншу сторону, не зачепивши гумку або мотузку. Усім треба перебратися на іншу сторону павутини, при цьому варіанти ускладнень можуть бути різні. Наприклад, не можна використовувати одну й ту ж клітинку більше одного разу. Або якщо хто-небудь доробок павутину, усі повертаються назад. Оскільки у нас в складі були малюки, то завдання було найпростіше - всього лише опинитися на іншій стороні, однак, для більшого страху, на павутину я начепила кілька бубонців і моторошним голосом сказала, що якщо вони будуть дзвеніти, то прибіжить страшний павук.

Всі перелазять через павутину і підходять до кімнати, де горять свічки, темно і лежить заздалегідь приготований аркуш паперу. На аркуші молоком написані слова.

Переможи дракона!

Нагріває лист тато, так як для дітей це складно. (Усім дуже цікаво - поява слів потім всі обговорювали довго: звідки?)

Заздалегідь намальовані плакати з Драконом вішаємо на стіну, стріляємо з пістолета.

Треба: пістолет, плакати.

Віддаємо шматок послання.

Станемо Василина Премудра.

Змія

З кольорового паперу ми склеїли змію, на якій були різні ребуси. У пащі змії був шматок послання.

Віддаємо шматок послання

Конкурс читання думок

З кожної команди по черзі викликаються по дві людини. Вони тягнуть з валянка по одній анкеті з питаннями і трьома варіантами відповідей і обводять той, який їм більш близький. Ведучий забирає їх і задає одному запитання анкети іншого. Наприклад, питання:

  1. Якщо б ви могли перетворитися на тварину, то в який? У свинку, в комара, в шестиногого пятікрила?
  2. Якби ти народився дівчинкою, то якого кольору волосся ти хотів би мати? Зеленого? Оранжевого з червоним? Лисій дівчинкою?
  3. Якби ти народилася хлопчиком, то як би ти хотіла, щоб тебе звали? Пантелеймон? Фрол? Олександрит Дуновежскій?
  4. Якби ти був Кощієм Безсмертним, куди б ти сховав свою голку? У стіг сіна? До себе в кишеню? У игольниц нашої бабусі?
  5. Яку б з чудових речей ти б купив на ярмарку? Скатертина-самобранка? Чоботи-скороходи? Шапка-невидимка?
  6. Моя улюблена книга: телефонний довідник? Буквар? Підручник з математики?
  7. Якби ти був богатирем, з ким би ти вирішив поборотися? З дементорів? Зі Змієм Гориничем-? З Семірукім-Восьміхвостим?
  8. Найбільше мені подобається: колупати в носі? Чухати потилицю? Вважати ворон?
  9. На килимі-літаку я б полетів: у Тридев'яте царство? В Африку? До Антарктиди?
  10. У темряві я найбільше боюся: привиди? Пантери? Бабу-Ягу?
  11. Коли я виросту, я буду: вчити птахів літати? Ловити комарів і мух для жаб? Чистити зуби крокодилові?

Читати думки всім було дуже цікаво.


Читати чужі думки ми навчилися, а тепер спробуємо побудувати хто що: хто терем для Царівни Несміяни, хто будиночок для трьох поросят, а хто - Хатинку на курячих ніжках.

Побудувати вежі зі склянок

Знову за жеребом ділимося на команди (тепер уже на три) і будуємо вежі з одноразових стаканів. Склянок треба штук по 100 на команду, не менше. Це будівництво дуже захоплює і подобається всім.

Віддаємо шматок послання.

За болоту

Перейти в іншу кімнату по одному. Переходимо по болоту через коридор по купинах з картону з пов'язкою на очах.

Треба: пов'язку на очі, купини.

Переходити з кімнати в кімнату дуже добре, граючи в "Струмочок".

За листком паперу

Візьміть кожен по листку паперу і намалюйте зверху голову людини, тварини, птахи. Загніть лист так, щоб намальованого не було видно, тільки кінчик шиї. І передайте малюнок сусідові. У кожного учасника гри виявився новий лист із зображенням, якого він не бачив. Всі малюють верхню частину тулуба, знову "ховають" малюнок і передають сусідові, щоб на новому отриманому листку домалювати кінцівки. А тепер розгорніть всі малюнки і подивіться, які на них зображені істоти.

Треба: аркуші паперу, маркери.

"Солянка"

З закритими очима вибрати картку:

  • розповісти казку "Ріпка" від імені Ріпки;
  • зобразити дорослого, боїться з'їхати з гори на лижах;
  • заспівати;
  • станцювати;
  • подивитися на себе в дзеркало і похвалити себе;
  • показати кота, який боїться чогось, але цікавиться;
  • назвати п'ять ознак, за якими ми можемо дізнатися Снігуроньку;
  • згадати три фільми, дія яких відбувається в день народження
    (Муха-Цокотуха, Вінні-Пух, Гаррі Поттер, Чебурашка, Таємниця третьої планети);
  • розповісти вірш;
  • зобразити паровоз;
  • зобразити автомобіль, який ніяк не може завестися;
  • проштовхнутися носом кубик по столу;
  • зобразити без слів: ви хочете купити трьох зайців;
  • зобразити без слів: ви хочете піти до школи.

Віддаємо шматок послання

Сценка

Дійові особи та виконавці: кошеня, сонце, сороки, папірець, півень, кури, щеня, кінь, метелик, жук, вітер.

(читає ведучий, актори-учасники зображують)

"Сьогодні КОТЕНОК вперше вийшов з дому. Було тепле літній ранок, СОНЦЕ розкидав свої промені у всі боки. КОТЕНОК сів на ганок і став жмуритися на СОНЦЕ. Раптом його увагу привернули дві СОРОКИ, які прилетіли і сіли на паркан. КОТЕНОК повільно сповз з ганку і став підкрадатися до птахів. СОРОКИ цокотіли не спиниш. КОТЕНОК високо підстрибнув, але СОРОКИ полетіли. Нічого не вийшло.

КОТЕНОК став озиратися по сторонах у пошуках нових пригод. Дув легкий вітерець і гнав землі папірці. Папірці голосно шаруділа. КОТЕНОК схопив її, подряпав трохи, покусав і, не знайшовши в ній нічого цікавого, відпустив. Папірці полетіла, гнана ВІТРОМ.

І тут КОТЕНОК побачив ПІВНЯ. Високо піднімаючи ноги, ПІВЕНЬ важливо ішов через двір. Потім зупинився, заляпав крилами і проспівав свою дзвінку пісню. З усіх боків до півня кинулися КУРИ. Недовго думаючи, КОТЕНОК кинувся в зграю і схопив одну КУРКУ за хвіст. Але КУРКА так боляче клюнула КОТЕНОК, що він заволав нестямним криком і побіг назад на ганок.

Біля будинку зупинилася КІНЬ з возом, КІНЬ спокійно стояла і жувала сіно, залишений їй господарем. КОТЕНОК підкрався і вирішив подивитися на коня ближче, але КІНЬ як фиркнет на нього!

КОТЕНОК побачив Метелики на квітці, він довго-довго підкрадався до неї, але у вирішальний момент МЕТЕЛИК полетіла!

Але КОТЕНОК не засмучувався і підійшов до наступного квітці, на якому сидів великий ЖУК. " Ось зараз-то я тебе впіймаю! ", - подумав КОТЕНОК і тільки стрибнув на ЖУКА, як ТОЙ випустив якусь смердючку прямо в ніс КОТЕНККУ і, голосно задзижчав, полетів у своїх справах.

Тут його чекала нова небезпека. Сусідський ЩЕНЯ, припадаючи на передні лапи, голосно загавкав на кошеня, а потім спробував його вкусити. КОТЕНОК у відповідь голосно засичав, випустив кігті і вдарив ЩЕНЯТИ по носі. ЩЕНЯ втік, жалібно поскулівая.

КОТЕНОК відчув себе переможцем. Він почав зализувати рану, нанесену куркою. Потім КОТЕНОК почухав задньою лапою за вухом, розтягнувся на ганочку на весь свій зріст і заснув. Що йому снилося, ми не знаємо, але ВІН чомусь весь час смикав лапою і ворушив вусами уві сні. Так закінчилося перше знайомство кошеня з вулицею ".

Всі ролі - за жеребом, крім ролі Кошеняти: ця роль для іменинниці. Ролі без слів.

Запасний варіант (якщо сподобається)

Настало літо.

На галявинці весело літають БАБОЧКИ.

Прибігає ДІВЧИНКА з сачком у руках і намагається зловити метеликів.

Але БАБОЧКИ моторно розлітаються в різні сторони.

Мимо йде ХЛОПЧИК.

Він про щось задумався і не помітив, як врізався в ДЕРЕВО.

ХЛОПЧИК потирає забитою лоб і плаче. ДІВЧИНКА простягає монетки.

ХЛОПЧИК дякує і прикладає Монетка до чола.

ДІТИ беруться за руки і весело йдуть з лісу ...

У обручі лежать цукерки, загорнуті в папірці з номерами та літерами. Танцюємо під музику і, як зазвичай, музика зупиняється, а цукерок на одну менше, але ця цукерка видається вибулому.

З літер по порядку складаємо послання:

НУ-ЖН-ОЕ ВА -М ВІ-СІ-Т П-О-Д П-ОТ-ОЛ-КОМ

Віддаємо шматок послання

У посланні зазначено, де заховані призи. У нас було зазначено, що треба лопнути кульки. Всередині кульок лежали кольорові кружечки за кольором медальок, як я вже писала спочатку. Вони лопали кульки, змінювалися кружечками, щоб у кожного був кружечок кольору медальки, з'єднувалися по трійках, читали, де лежать призи, і знаходили мішечки з призами. Тільки треба стежити, щоб за призами пішли всі одночасно, а то якщо якась трійка вже отримала вказівку про місце призів, то всі інші втрачають розум. Мені здається, треба, щоб спочатку всі всі склали і вже потім пішли з кімнати за своїми мішечками.

І ще одна порада: відразу всі призи або прибрати, чи щоб усі їх поклали до себе в куртку, а то потім починаються пошуки і розлади. Але в кишеню куртки прибирає мало хто, може, й варто все скласти в один мішок і при виході віддавати.

Ось і все. Діти були в захваті.

Наташа, kochetov_andrey@mail.ru.