Мені потрібна компанія.

Ваша дитина не любить грати один? Він не знає, чим себе зайняти, коли ви пропонуєте йому пограти у своїй кімнаті? Малюк раз у раз відриває вас від домашніх турбот, вимагаючи участі у своїх витівках: "Побудуємо вежу разом?" Ви терпляче водружають кубики один на інший, захоплюєтеся висотою і міцністю споруди ... і поспішайте повернутися до перерваної роботи. Але не тут-то було, тому що він вже біжить до вас з таким проханням: "Ти допоможеш мені з малюнком?" Чому ж малюк не здатний грати самостійно?

Граючи на самоті, дитина отримує особливе, ні з чим не порівнянне задоволення. Але, залишаючись наодинці з самим собою, він повинен відчувати себе спокійно і безпечно. Адже в більшості випадків складність не в тому, що малюк не може придумати, чим йому зайнятися, а в тому, що він не дуже впевнено почуває себе без маминого присутності. Деякі діти немов "забуваються", занурюючись в гру, в цей час їх абсолютно не цікавить місцезнаходження батьків. Малюки абсолютно безтурботні, оскільки впевнені, що мама поруч і нікуди не зникне, поки вони самозабутньо грають. Але багато дітей, залишившись на самоті навіть на короткий час і втративши можливість вас контролювати, відчувають сильну тривогу. Самотність актуалізує й загострює страхи. Це природно. Саме тому наданий сам собі дитина не може зосередитися на грі, оскільки йому необхідно щохвилини переконуватися в тому, що хтось із дорослих поруч, в крокової доступності. Звідси й нескінченні прохання пограти разом: малюк почуває себе в безпеці, тільки коли ви з ним. Звичайно, через якийсь час він стане самостійними автономним і зможе спокійно переносити самотність. Але дитині знадобиться підтримка, для того щоб навчитися обходитися без вашої допомоги у процесі загону машинки в гараж або організації обіду для ляльок.

Приватне життя

У віці 2-4 років дитина починає поступово розуміти, що він - окрема особистість , вчиться не обертатися до вас, коли питають його ім'я, а відповідати самостійно. Він поступово знаходить індивідуальність, а цей процес вимагає від нього величезних витрат енергії. Це складний період, дитина ніби розгойдується на гойдалці, то наближається до вас, не бажаючи розлучатися ні на хвилину, то віддаляється, пробуючи свої сили в незалежному поведінці. Це важкий час, коли одночасно він хоче залишатися малюком на маминих колінах і ставати дорослим, самостійним, умілим, проявляти ініціативу. Він може всерйоз турбуватися через таких суперечливих бажань, його боязнь самотності посилюється, він відчуває себе невпевнено, тому йому необхідно більше вашої уваги, ніж зазвичай. Малюкові недостатньо власних ресурсів, щоб справлятися з такими важливими змінами. Відмовляючись грати один, він як би повідомляє вам: "Тато, мама, я ще не зовсім комфортно почуваю себе сам за собою". Або у нього складається враження, що ви приділяєте йому недостатньо уваги. Існує безліч причин, що пояснюють його почуття незахищеності. Важливо спробувати зрозуміти, що заважає малюкові стати джерелом ігрових сюжетів і фантазій для самого себе, і допомогти йому подолати ці труднощі.

Знати міру

Коли ваш малюк систематично кличе вас пограти з ним, не відчувайте себе зобов'язаними відгукнутися на його прохання негайно! Якщо ви дійсно зайняті або хочете трохи відпочити, ви можете спокійно і твердо сказати йому: "Зараз я зайнята і не можу допомогти тобі. Я обов'язково пограю з тобою, коли звільнюся".


Ви не стаєте поганими батьками, відмовляючи дитині в негайному виконанні його прохання. Ви просто даєте йому зрозуміти, що ви окрема людина, зі своїми потребами й маємо право очікувати від нього терпіння і розуміння. Навіть якщо маленька дитина поки що не здатний обходитися без сторонньої допомоги, він не може бути постійно залежимо від інших людей і від їхньої присутності. Це може ускладнити його доросле життя! Нам всім необхідний власний маленький світ, в якому ми здатні отримувати задоволення від самоти. Граючи самостійно, дитина звертається до свого уяві, він імітує, уявляє себе кимось іншим. У своїй грі він може уявляти себе відразу кількома персонажами, вибудовувати між ними відносини, говорити за них. Якщо ж ви є постійним учасником його ігор, цей процес дещо загальмовується.

Цілий світ

Для того щоб малюк грав самостійно, запропонуйте йому великий вибір ігор. До 2-3 років в його арсеналі має бути безліч різноманітних іграшок: машин, тварин, ляльок і всього, що до них додається. У цьому віці не варто обмежувати вибір іграшок, купуючи хлопчикам лише техніку, а дівчаткам тільки ляльки і м'які іграшки. Дитина пізнає світ у всьому його різноманітті, і такі штучні обмеження збіднюють його гру.

Купуйте для малюка будиночок-палатку, в якій він зможе усамітнюватися, коли ви поблизу. Він буде відчувати себе комфортно в такому маленькому, затишному просторі. Запропонуйте йому запросити у свій будиночок гостей і влаштувати для них чаювання. Запитайте його дозволу, перш ніж заглядати до нього. Це хороший спосіб дати дитині відчути, що він захищений від раптових вторгнень. Такий підхід відкриє для нього ще одну приємну сторону самотності, можливість розпоряджатися своїм часом і простором на власний розсуд.

Малюк робить перші кроки в світі логічних уявлень: подумайте про конструкторів і пазлах. І, звичайно, кольорові олівці, фарби, різнокольоровий пластилін, ножиці з тупими кінцями і клей для самих маленьких знайдуть своє застосування в його творчості. І не забувайте про книжки з картинками, які ваша крихітка буде переглядати на самоті ... після того як прочитає їх разом з вами!

Золота середина
  • Малюк потребує вас, щоб навчитися грати самостійно.
  • Надихнете його. Спостерігайте за ним на відстані і, коли помітите, що у нього щось вийшло, зверніть на це увагу. Похваліть його споруду, затишок у ляльковому будиночку або правильно зібрані пазли. Щоб погодитися грати на самоті, дитина повинна бути досить впевнений у собі. Йому необхідно чути, що він робить все добре і правильно.
  • Допоможіть йому знайти заняття. Іноді, залишаючись на самоті, він не знає, чим можна зайнятися. Він відчуває себе розгубленим перед горою іграшок, йому складно зробити вибір. Не наполягаючи на певній грі, допоможіть їй вибрати заняття, задаючи питання в ігровій формі. Малюк напевно підхопить одну з ваших ідей, і у нього відразу ж з'явиться бажання пограти.
  • Залишайтеся неподалік. Не варто сідати в безпосередній близькості від нього, але і не видаляйте далеко і розмовляйте з ним не залишаючи свої заняття. Ваш голос заповнить порожнечу, лякає дитину.
  • Проявляйте інтерес до ігор дитини. Для того щоб допомогти йому зробити вибір, вам потрібно впевнено орієнтуватися в його іграшках і мати уявлення про його переваги.
Наталія Богданова,
Психолог,
Стаття надана журналом