Школа слухняності.

"Він став зовсім нестерпний", "відбився від рук", "все робить на зло", "ні в гріш нас не ставить", - на всі лади звучать скарги батьків, по суті, про одне й те ж: дитина не слухається. Як взяти ситуацію у свої руки і зберегти спокій у сім'ї?

Отже, ми пропонуємо 10 правил, які допоможуть вам і вашому малюкові прийти до мирного співіснування.

1. Правило десяти "не можна"

Чим рідше ми вживаємо слово "ні", тим більшу вагу воно матиме, коли ми промовимо його. Пригадайте, чи часто прогулянка з малюком супроводжується падаючими як з рогу достатку фразами: "Не біжи - впадеш", "Не чіпай кішку - у неї, напевно блохи", "Не лізь у калюжу!". При вигляді подібної картини так і тягне запитати маму: "А що ж можна робити?!" Погодьтеся, навряд чи вдасться представити трилітки, чинно й статечно походжав по алеях парку. Якщо система тотальних заборон переслідує дитину і вдома, він при всьому бажанні не може їй слідувати. А раз "місія нездійсненна" - не варто й намагатися. У результаті чадо стає некерованим. Тому разом з чоловіком, а можливо, і з старшими членами родини, проведіть ревізію правил поведінки "хороших хлопчиків і дівчаток". Відберіть серед них, скажімо, 10 (а можливо, й менше) категоричних і постійних "не можна". Доступно, чітко і серйозно донесіть їх до дитини. Заздалегідь обговорите систему покарань за порушення своєрідного "кодексу" та дотримуйтесь її. Швидше за все, поки ви будете робити нелегкий вибір серед нескінченної кількості обмежень, залишаться лише ті, які дійсно значимі для життя і спілкування, наприклад, "не можна йти з незнайомою людиною", "не можна бити інших дітей" і т. д.

2. Враховуйте вік

Вимоги дорослих повинні відповідати можливостям дитини, бути доступними для його розуміння. Наприклад, навіть чотирирічний чоловічок не може тихо посидіти годинку, поки ви чекаєте прийому у лікаря, а тому беріть з собою книжки, іграшку. У всякому разі, ніж дитя молодші, тим простіше обійтися без заборон, відволікаючи малюка, перемикаючи його увагу або пред'являючи вимоги в ігровій формі. Відмінно підійде, наприклад, гра "хто швидше" (збере іграшки, роздягнеться). Починаючи з 10-го місяця дитина здатна розуміти нескладні інструкції, але пам'ять його ще дуже слабка. Він не може довго утримувати правила, які вже, здавалося б, були засвоєні. Тим більше що дитина - це імпульс, нестримний і сильний. Цікавість, жадоба нового тягнуть його, а слабо розвинена воля не дає можливості утриматися від заборонних вчинків. Тому дитині дошкільного віку обов'язково потрібно періодично нагадувати, що можна робити, а що не можна.

3. Більше позитиву!

Для того щоб малюк поважав і брав вимоги, щоб ваші вказівки стали для нього життєвим дороговказом, він повинен зрозуміти їх зміст. Виходячи з цього, варто давати невеликі прості пояснення. Недостатньо сказати дитині: "Не чіпай плиту", краще: "Відійди від плити, вона дуже гаряча, можна обпектися". Расшумевшемуся чаду поясніть, що в тиші людям легше думати, запам'ятовувати, розмовляти один з одним. Причому формулювання правила повинна бути позитивною - уникайте частки "не".

4. Твердість у встановленні правил

Кожен знає, що маленькій дитині необхідні певні обмеження, які організовують його. У дитинстві малюк повинен освоїти поняття "добре" і "погано", зробити для себе важливими норми, що діють в людському суспільстві. Однак батькам важко наполягати на виконанні правил, важко говорити своїй дитині "не можна", - часто вони бояться, що діти будуть менше любити їх. До того ж і дорослі люди не завжди справедливі: приймаючи рішення, ми ризикуємо помилитися, наприклад, через те, що не володіємо повною інформацією. Так, батьки часто займають сторону одного з дітей у суперечці, не з'ясувавши до кінця справжнього винуватця і по-справжньому скривдженого. Тому дайте собі час на роздуми, не рубайте з плеча. Коли ж тактика поведінки визначена, будьте впевнені в собі і доведіть виконання того, що ви попросили, до логічного кінця. Діти дуже тонко відчувають сумніви дорослих, фальш і коливання в їх поведінці. У цьому випадку дитина буде клянчити те, що йому хочеться, до тих пір, поки ви не поступитеся. Загравання з дитиною в подібних ситуаціях призведе до того, що наступного разу він знову і знову буде перевіряти вас на міцність. Тому, відмовляючи, не посміхайтеся і не дивіться на малюка поблажливо, адже такий погляд має на увазі: "Мій милий, я кажу" ні ", але мене завжди можна переконати".

5. Очі в очі!

Не має значення, рік дитині або три, щоразу, коли ви йому щось забороняєте або вимагаєте слухняності, сядьте і подивіться в очі - це додасть вашим словами більшу значимість. Якщо ви не дивіться, вас не чують. Дійсно, спробуйте побудувати розмову з людиною, що не дивиться на вас. Через деякий час ви напевно подумаєте, що він занурений у свої проблеми або витає в хмарах і просто не слухає. Разом з тим, опускаючись до рівня очей дитини, ви допомагаєте йому зосередитися на ваших словах. Виходячи з цього правила, безглуздо кричати з іншої кімнати "зніми черевики": дитина завжди може зробити вигляд, що не чує.

6. "Один, два, три ..."

Коли дитина розбушувався, скажіть йому, що будете рахувати до п'яти або до десяти, щоб дати йому час. Якщо ви долічите до кінця, а він не послухається, ви його покараєте. Цей спосіб ефективний для дітей старше 2 років.

7. Правило "тайм-ауту"

Коли ваше улюблене чадо стає по-справжньому нестерпним, краще рішення - залишити його ненадовго на самоті. Використовуйте, наприклад, перевірений століттями ще прапрадедушкін спосіб - відведіть дитину в кут або виберіть місце, де немає телевізора та іграшок. Такий вимушений тайм-аут - серйозне покарання для малюка, адже стояти в кутку або просто сидіти на стільці - це жахливо нудно. Крім того, дитячий час тече інакше, ніж у дорослого: коли дитина навіть протягом 10 хвилин зайнятий чимось нецікавим, йому здається, що пройшли годинник. Не потрібно переходити на крик, абсолютно спокійно, але твердо скажіть приблизно наступне: "Ти дуже сердитий, побудь тут, поки пройде злість" або "Сядь на стілець і посидь 5 хвилин. Заспокойся". До речі, час ізоляції залежить від віку дитини, на кожен рік по хвилині: 3 хвилини для трирічного, 5 - для п'ятирічного.


Якщо ваше чадо опиняється поряд з вами явно раніше виділеного для тайм-ауту часу, відведіть його зворотного, інакше покарання перестане бути дієвим. Ні в якому разі не можна замикати дитини в комірку або інше темне місце, щоб не налякати його. Однак у цього методу є і складність: найчастіше подібні покарання закінчуються формальним "випрошуванням" прощення. "Я більше так не буду" часто звучить лише потім, щоб вирватися з ненависного кута. Тому краще взагалі не вступати з дитиною ні в які переговори до того, як минув час покарання. Лише потім з'ясовуйте, усвідомив чи дитина, за що його покарали.

8. Право на вибір

Як ми вже говорили, суворі правила повинні в першу чергу ставитися до важливих сторін життя. У тих областях, які не настільки істотні, надайте дитині можливість робити вибір самому. Наприклад, одягаючи в дитячий сад, поставте йому запитання: "Ти хочеш надіти блакитні штани або червоний комбінезон?", За сніданком запитаєте: "Будеш їсти полуничний йогурт або абрикосовий?". Дитина буде відчувати, що його думка значимо, що до нього прислухаються. Разом з тим вибір не повинен бути занадто широкий, краще звести його до декількох альтернатив. Якщо ж ви запитаєте: "Що ти хочеш надіти сьогодні вранці?", Цілком імовірно, що в середині зими ви застанете вашого малюка одягненим в літні шорти. Звичайно, у міру дорослішання дитини свобода вибирати повинна збільшуватися.

9. Дотримуйтеся режиму дня

Для дітей дошкільного віку принципово важливий ритм. Саме тому грамотний вихователь в організації занять слід одного разу заведеному порядку. Наприклад, заняття починається з настільної гри, потім слід рухлива гра, після цього читання казки і т. п. Батьки іноді дивуються - чи не нудно їх дітям. Зовсім ні. Справа в тому, що ми, дорослі, так звикли до життя на бігу, до мінливих стрімко враженням і подіям, що не розуміємо, що дітям потрібна розміреність і ритмічність. Це дає їм життєву опору, знімає тривогу і нервозність. У зворотному ж випадку народжується відчуття хаосу і, як наслідок, - непослух: дитина не розуміє, якими правилами потрібно дотримуватися і чи потрібно взагалі. Якщо дорослого непередбачуваність життя збуджує, то малюка - стомлює і збиває з пантелику, заплутує. Денний ритм виражений для дитини у режимі. Коли він заздалегідь знає "програму" дня, розуміє, що всякому заняттю свого часу, він легше приймає необхідність залишити цікаву гру і йти спати чи обідати. Дитина вчиться "дружити з часом": він знає, що якщо не буде занадто довго сидіти за столом, то встигне дограти. Звичайно, потрібно вибрати такий режим, який максимально підходить саме для вашої дитини, і зберігати його тривалий час.

10. Правило позитивного підкріплення

Хваліть дитину за правильні вчинки, навіть за спробу вести себе добре. Хваліть розгорнуто, не економте на добрих словах. Малюкові тоді захочеться знову і знову бачити вашу радість, а для цього бути слухняним.

А тепер про головне. Пам'ятайте, ви не жандарм, а люблячий батько. Шукайте свої варіанти вирішення проблемних ситуацій. Намагайтеся бути ближче до дитини, проводите більше часу разом - і, можливо, заборон і правил знадобиться зовсім небагато, а з приводу всіх спірних питань можна буде домовитися.

Заборонені прийоми

  • Відповідати агресією на агресію. Дитина спробував вдарити вас, вкусив або ущипнув? Навіть якщо ви хочете показати, як вам боляче, неприпустимо повторювати його дії. Також малоефективні і тілесні покарання. Вони вселяють дитині думка, що правда завжди на боці сильного. У життя входить "система подвійних стандартів": "мама твердить, як огидно битися, але сама може вдарити мене". Виходить - "що дозволено Цезареві, не дозволено рабові". Крик або лайливі слова також є однією з форм агресивної поведінки. У сім'ях, де спілкуються тільки на підвищених тонах, ніхто нікого не чує. Через деякий час діти ніби починають вправлятися у доведенні батька до крику, це стає непоганим розвагою для них. Автор чудових книг з психології Володимир Леві пише: "Батько, який намагається змінити свою дитину, не починаючи з себе, марно втрачає час". Пам'ятайте: наші вимоги допомагають дитині прийняти людську культуру, стати її частиною, а значить, і пред'являтися вони повинні чемно, культурно - по-людськи.
  • Лякати. "Буки" і " бяки "," дядька-міліціонери "і" бабаї "- кого тільки не приваблюють батьки, щоб добитися слухняності від своїх нащадків. На жаль, лише ненадовго небезпека попасти в мішок до страшної Бабі-язі робить паінек з маленьких розбійників. А ось страхи, що з'явилися в дитинстві, залишаються надовго.
  • Використовувати загрози, які не зможете реалізувати. Наприклад, якщо ви скажете: "Я ніколи не буду з тобою більше розмовляти" і , природно, не здійсните загрозу, дитина зрозуміє, що ваші слова трохи стоять.
  • Піддаватися на провокації. Ніколи не вступайте в гру, якщо син чи донька кидають вам: "Я тебе більше не люблю ". Однак і самі не маніпулюйте дитиною, не грайте на почутті провини: "Ти мене вбив!", "У мене розболілося серце!"
  • Обіцяти подарунок навіть за хорошу поведінку. Адже це банальний підкуп.
  • Засуджувати дії чоловіка або бабусі з дідусем. Навіть якщо ви вважаєте, що ваші близькі зайшли "занадто далеко", якщо ви не згодні з їх методами виховання, не обговорюйте їх при дитині.
  • пригадувати старі образи і провини. Повинно діяти правило "покараний - прощений - забуте".
  • Карати позбавленням їжі, прогулянки або інших життєво необхідних речей. Також не можна карати працею: у такій ситуації є шанс назавжди відбити бажання мити посуд або, скажімо, підмітати.
  • Принижувати. Презирливі виразу ( "пхикати як маленький"), глузування, порівняння з іншими дітьми знищують особистість, самоповагу.
  • Перекладати на чоловіка обов'язок карати дитину. "Ось прийде батько, він тобі влаштує", - не можна бути хорошим за рахунок іншої людини.

Наталія Чудіна
Педагог
Стаття надана журналом Parents/Щасливі батьки