Кілька важливих''але'', або Як дружити?.

Дійсно, актуальне питання, як навчити дитину дружити? І чи потрібно це, може бути, сам з віком все зрозуміє?

Таким питанням задалася ваша покірна слуга, начитавшись статей з дитячої психології на сайтах та на паперових носіях. Попереджаю одразу, ніяких одкровень я не знайшла, сама на них не претендую, Але беручи активну участь у вихованні Варвари, скажу більше, дорослішаючи ще раз, але вже усвідомлено, для себе я на ці питання відповіла.

На чаші ваг виявилися такі питання як вічна застуда, підхоплена в дитячому колективі, і соціалізація дитини в ранньому віці. Ні для кого не секрет, що сором'язливі діти найчастіше бувають "залюблені" і єдиними, які виховувалися у вузькому сімейному колі. Вони дуже важко адаптуються в колективах, важко переживають іспити, публічні виступи, відповіді у дошки і т. д., і т. п. Перевірено на собі! Я рідко хворіла в ранньому віці, але болісно довго боролася зі сором'язливістю!

Моя дочка познайомилася з колективом у віці 1 року і 1 місяця в районному муніципальному дитячому центрі дошкільного виховання. Вона нікого не боїться, не соромиться, комунікабельність у неї розвинена на 5 з плюсом. Часто перехожі заграють з Варенькой: "Дитинко, а хочеш цукерочку, а хочеш пограти зі мною?". За таких пропозиціях я згадую гайдаївський "Ділових людей" та з незмінною посмішкою попереджаю, що хвилин за 15-20 вони мені приплатити, щоб припинити кататися на гойдалках (високо-високо!!!) І в двадцятий раз близько до тексту розповідаючи про ріпку і Червону шапочку.

А з застудами нас навчили боротися на заняттях малюків "Разом з мамою" під керівництвом Шумілова Лариси Іванівни: візьміть пластикове яєчко, зробіть в ньому дірочки, покладіть туди рубаний часник, повісьте на красиву стрічку. Вуаля, бусики готові!

Так от, на рік, два і навіть на три роки діти дружити ще не можуть (его, чи знаєте, розвинене). Але навчитися дружити зі своїми однолітками і з іншими дорослими, причому грунтуючись на своєму власному досвіді, наші дітки можуть.

Ура! Дитинка по приходу на майданчик не буде затискатися біля ніг мами із сльозами: "Мої іграшки відбирають!", А чи зможе сама відстояти їх або, що найкраще, поділитися. Скажу більше, маму одного такого малятка я вже давно агітую піти з нами на заняття. Крихітку, до мого конфузу, Варвара абсолютно затероризував: "Давай мінятися іграшками!" або "Дай що-небудь подивитися, давай грати разом!", а дівчинка-то не знає як!! І плаче.


Мама каже, що дочки навіть у снах Варюшо бачиться, вона там на улюбленого зайця зазіхає. Але це в 2 роки, уявляєте, що з таким "Моє!" надалі буде?

Заслужено пишаюся: на заняттях якщо не Варвара, то я вже навчилася регулювати дитячі та дитячо-дорослі конфлікти: ми навчилися не лише брати, а й віддавати: не відбираємо, а чекаємо свого часу подзвонити у дзвіночок, як було сказано вище, пропонуємо іграшки на обмін або гру разом. Ми вміємо адекватно ситуації висловлювати свої бажання: "Я теж хочу зателефонувати в дзвоник, дай мені, будь ласка, дзвіночок!" або "Варварушка, мама в сотий раз не хоче скочуватися з гірки, їй хочеться робити пасочки, ти підеш ?".

До речі, коли тато весь день на роботі, а хлопчик страждає від дуже ніжного виховання? У нас в групі нетовариський Василь стає майже душею суспільства в компанії Михайла та його тата Дмитра. Вони разом працюють з матеріалами, і Вася навіть стає в коло, тримаючи за руку Мішиной тата. Без нього в хоровод він не ставав. Уявляєте, в такому віці, а вже чоловічий шовінізм: дівчата і їхні мами - ну що там робити справжньому чоловікові? А тепер можна і свічку задути, а потім, світися від гордості, оплески від вдячної публіки отримати.

Ще раз про свічку: задування свічки - це можливість навчитися бачити інших дітей, терпляче чекати своєї черги. Наш Степан мчить задути кожну запалену свічку, але він змушений зупинитися й озирнутися, знаходячи людини, для якого співалася пісенька. Іллюша, переминаючись нетерпляче з ноги на ногу, вже навчився чекати. Почувши кінець пісеньки "Гори, гори ясно", він стрімголов мчить і на льоту її задуває.

У групі знайомляться, спілкуються і починають дружити між собою і мами. Я довго ображалася на Льва Миколайовича - чому така піднесена і сама їм улюблена Наталочка Ростова в кінці роману вбігає в вітальню з брудними пелюшками, а два роки тому зрозуміла. У групі я знайшла однодумців, бездітні подруги не розуміють багатогодинного обговорення дитячого саду, марок овочевого пюре, проблем дитячого сну і, звичайно ж, горшкові проблеми (кому актуально, ви мене розумієте ?).

На цій життєствердною ноті і прощаюся з вами. Всього вам найкращого!

Ася, asya68@yandex.ru.