Заплановане веселощі. Ранки для дітей та їх батьків.

Ранок в дитячому саду - це не тільки свято, але і випробування для дитини. Допомога батьків тут необхідна.

Насправді ранок - це не зовсім свято для дітей. Швидше, це демонстрація вмінь дітей і одночасно звіт про виконану роботу вихователів. І багато чого, що входить в поняття добре проведеного свята з методичної точки зору, дітям сподобатися ніяк не може. Чого, наприклад, хочуть вихователі? Щоб була хороша явка: по-перше, цей показник дуже цінний сам по собі, а по-друге, щоб не довелося виховательці грати роль хворої Білочки або Сніжинки.

  • Щоб усі діти виявляли активність і на пропозицію взяти участь у конкурсі з непідробною радістю схоплювалися з місць.
  • Щоб була дисципліна - без особливого пропозиції досі ніхто з місць не схоплювався і не відривав деталі костюма у сусіда.
  • Щоб папи пишалися, а мами розчулювалися так, що в окремі моменти не могли стримати сліз.
  • І щоб усе, навіть батьківські сльози, було за сценарієм.

Чи може це доставляти щиру радість дитині ? Може, звичайно, якщо він природжений артист і виспівування пісень при величезній кількості слухачів викликає у нього тільки позитивні емоції. Більшість дітей легко скоротили б весь захід до роздачі подарунків.

І все ж свято - важлива подія в житті дитини. Саме там він дізнається, як поєднувати власні задоволення з виконанням зобов'язань. Саме там він навчиться спільної творчої діяльності. Там же отримає подання про те, що таке сценарії і правила. І можливо, вперше проявить свої інтереси та здібності.

Дорослі проблеми дитячих ранків

Батьки, які прийшли на дитяче свято, можуть зробити для себе багато відкриттів. Адже часто буває так, що якісь риси характеру дитини майже не проявляються будинку, при спілкуванні з близькими людьми, і стає помітною лише тоді, коли умови змінюються. Ось найбільш характерні випадки, з якими до мене звертаються батьки (їх прізвища змінені).

Ірина Горєлова, мама трирічного Павлика: Мій син уже в рік говорив досить добре, а в три його промова була практично, як у дорослого - всі звуки і слова правильні, пропозиції грамотні. Саме тому йому на святі доручили прочитати найдовший віршик і дали кілька ролей. Ми вчили тексти разом з ним і з нетерпінням чекали, коли ж почуємо його зі сцени.

Коли дочекалися, не повірили своїм вухам. Він казав "мовоз" і "пуфивтий сніг", причому дуже тихо. Звичайно, ми його не лаяли і взагалі не говорили на цю тему при ньому. Але наступного разу не будемо його так напружувати.

Не всі діти, як і дорослі, люблять публічні виступи. Але дорослі можуть про це прямо заявити, і ніхто їх не змусить співати або декламувати вірші, коли вони цього не хочуть. А от дітям доводиться шукати інші способи уникнути таких примусових виступів, адже на просте "не хочу" батьки і вихователі звертають мало уваги. І вони змушені пускатися на різні "хитрощі". Не треба бути психологом, щоб розгадати їх сенс: "Покажу, що роблю це погано, щоб наступного разу не змушували".

Л юдміла Кондрашина, мама п'ятирічної Даші: Моя дочка за два роки жодного разу не була на ранку. Як тільки наближається чергове свято, вона відразу починає хворіти. Спочатку ми не звертали уваги, думали, що збіг. Але потім стало ясно, що щось не так. Останній ранок був влітку, вона була абсолютно здорова, але напередодні раптом стала скаржитися на те, що болить животик. І ми знову не пішли.

Таке дійсно буває - коли дитина спеціально хворіє, щоб уникнути чогось неприємного для себе. Звичайно, це відбувається несвідомо, за механізмом "умовної бажаності" захворювання. І дитина не симулює, у нього дійсно починається кашель, головний біль або розлад шлунка. Навіть температура може підвищуватися. Найчастіше це буває у тривожних дітей, які дуже бояться ситуацій публічної оцінки та порівняння.

Такі "захворювання" повинні насторожити і вихователів та батьків. Подумайте, чому ваша дитина може так переживати? Як ви самі ставитеся до своєї дитини? Не пред'являєте чи занадто високих вимог? Чи не занадто наполегливо намагаєтеся розбудити його активність?

Марія Борщова, мама шестирічної Ріти: У нас ранки та різні вистави бувають досить часто - садок з театральним ухилом. Донька дуже любить виступи та активно в них бере участь. До того ж вона дуже здібна - може вивчити слова за всю групу. Це, звичайно, дуже приємно. Але вона дуже переживає, коли їй не дають роль, яку вона хоче. Плаче і тупотить ногами, справжні істерики влаштовує. Один раз навіть вдарила дівчинку, яка була принцесою замість неї.

Будь-яка риса характеру має дві сторони. Люди демонстративного типу дуже люблять бути на виду і, як правило, бувають дуже яскравими і артистичними. Це, звичайно, плюс. Але часто вони намагаються добитися уваги до себе будь-яку ціну, і це може бути проблемою - як для самої людини, так і для оточуючих.

Оскільки на формування характеру впливають як вроджені якості, а й навколишні умови, то батьки і вихователі можуть згладити негативні сторони таких артистичних натур. Не варто потурати всім бажанням дитини, особливо після того, як він вже почав скандалити. Це тільки переконає його в тому, що обраний ним спосіб - найвірніший. І звичайно, треба привчати до того, що є інші діти, що вони теж заслуговують на увагу і захоплення. Спочатку це буде неприємно для дитини, який звик до безроздільного увазі, але тут якраз той випадок, коли чим раніше - тим краще.

Світлана Жигунова, мама чотирирічної Інни: Я дуже багато працюю, дочка навіть вихідні проводить з нянею.


На свята теж ходить або няня, або бабуся. Я дивлюся потім відеозапис. Останні два ранку я все-таки відвідала. Дивно, але при мені вона вела себе зовсім не так, як при бабусі або при няні. Була якась напружена, слова забула, розплакалася. Стояла, буквально вчепившись в сукні. Мабуть, зовсім від мене відвикла.

Як правило, діти ведуть себе по-різному з різними людьми. І психологи знають, що проблеми в поведінці у дитини означають його проблеми у відносинах з певним дорослим.

Чому дочка відчуває таку напругу у присутності мами? Може бути, між мамою і дочкою не склалися по-справжньому близькі стосунки? Звичайно, брак часу - це типово для працюючих мам, але насправді важливіше якість спілкування, а не кількість часу, проведеного разом. Дитині необхідно перш за все відчувати любов батьків, а це можливо навіть на відстані. Якщо ж в особі мами дитина відчуває не люблячої людини, а скоріше контролюючий орган, то, звичайно, тривога і напруга - природна реакція.

Ігор Гергузов, тато шестирічного Вані: Наша проблема в тому, що все дуже добре. Дитина дуже любить садок, охоче туди ходить. І на ранках все проходить чудово. Відчувається така любов до виховательки, що навіть дивно. Вона практично рідна людина для нього. Для шестирічної дитини, по-моєму, батьки повинні бути головним авторитетом.

Приблизно в цьому віці в житті дитини повинні з'являтися інші значимі люди, крім батьків. Це не говорить про те, що дитина більше любить цих інших. Просто він став звертати увагу на людей як на особистості. Це цілком природно і навіть необхідно - ваш малюк робить перші кроки в самостійне життя. У батьків можуть з'явитися двоїсті почуття. Разом з радістю за дорослішання виникають ревнощі: "Як, це ж мій син!". Але вміння відпускати від себе таке ж важливе, як і вміння бути поруч.

Основи підготовки

Чи будуть перші виступи дитини у всіх сенсах вдалими, багато в чому залежить від батьків - від їхнього вміння і готовність допомогти.

Ставлення до події - спокійне і позитивне. Не варто акцентувати увагу дитини на майбутньому виступі, налаштовувати на відповідальність і надавати події особливу важливість. Говоріть насамперед про якісь приємні моменти, які чекають його на ранку. Наприклад, обговоріть, як буде прикрашений зал або те, який гарний костюм ви приготували йому для такого випадку. Також спокійно говорите і про Вашу присутність на ранку. Скажіть, що дуже любите свята і прийдете саме тому, а не тому, що бажаєте послухати, як він співає і розповідає вірші.

Будьте обережні, бажаючи підтримати дитину. Адже він насправді може зовсім і не хвилюватися, і тільки ваша фраза: "Не хвилюйся, все буде добре" - змусить його задуматися про те, що причини для занепокоєння все-таки є.

Не потрібно влаштовувати щоденні репетиції і заради них відмовлятися від того, до чого дитина звикла, наприклад від прогулянки в парку по дорозі з садка. Не варто сповіщати всіх родичів про це грандіозній події, особливо якщо мова йде про найперший ранку в життя. Діти реагують на події через емоції батьків, а емоції вони вловлюють дуже добре.

Допомога з боку батьків дуже до речі . Маленька дитина ще не володіє прийомами запам'ятовування, і вивчити навіть невеликий текст або вірш йому може бути складно. Великих зусиль при цьому не потрібно - тільки трохи часу, уваги і терпіння.

Особливість пам'яті дитини дошкільного віку в тому, що запам'ятовується краще все яскраве, незвичайне і красиве. Зробіть так, щоб навіть не найцікавіший текст викликав емоції - тоді завчити його буде легше. Наприклад, можна намалювати разом з дитиною веселу картинку, що ілюструє слова.

Маленька дитина не може довго займатися однією і тією ж справою - його увагу недостатньо розвинене для цього. Заняття повинні бути дуже короткими за часом.

Повторення - ефективний прийом в заучуванні. Проміжки між повторами повинні бути кілька годин, всього близько семи повторів на день.

Діти набагато краще запам'ятовують те, що відбувається у вигляді гри. Придумайте який-небудь цікавий спосіб заучування. Наприклад, ви кидаєте один одному м'яч. При цьому ви вимовляєте один рядок з вірша, а він - іншу.

Заохочення - хороший стимул для дитини. Напевно, немає нічого страшного в тому, що ви пообіцяєте купити якусь іграшку в тому випадку, якщо дитина погодиться виступити на ранку. Не бійтеся, що тепер завжди і за все він буде вимагати плату. Цілком можливо, що надалі така творча діяльність потягне їх сама по собі - незалежно від винагороди.

А от з критикою варто бути обережніше. "Всі діти це можуть, крім тебе" - таке зауваження може позбавити будь-якого бажання якось себе проявляти. Може, краще розповісти про те, що мама чи тато, коли були маленькі, теж ходили в дитячий сад і брали участь у святах. У них теж не завжди все виходило. Але все одно це було дуже добре.

Зовсім вже поганий спосіб змусити дитину проявити свої творчі здібності - покарання. Можливо, під страхом втратити морозива на місяць він і зробить те, що від нього вимагають, але навряд чи це принесе йому радість. Якщо дитина, незважаючи на всі ваші вмовляння і хитрості, не згоден на участь в святі, напевно, варто залишити його у спокої. Дайте йому можливість побути поки глядачем і почекайте до наступного ранку. Який напевно буде більш вдалим.

Світлана Ієвлева,
психолог
Стаття надана журналом