Годинники піскові.

Ось нарешті малюк почав впевнено ходити, він все менше спить під час прогулянок і все частіше рветься з коляски на волю. Задоволена мама починає будувати плани: тепер можна не просто бродити по доріжках парку, пора починати справжнє спілкування! І тепер дитина нарешті готовий "вийти в світ" - у найближчу пісочницю.

Трапляється, що все відбувається зовсім не так, як ви припускаєте. Замість зворушливою картинки: крихітка робить пасочки, мама на лавці читає журнал - ви бачите зовсім інше. Пісок в роті, бійка з сусідським малюком через лопатки, втрачений м'яч ... Схоже, вашій дитині не надто подобаються ці нові ігри на свіжому повітрі, а ви самі повертаєтеся з дитячого майданчика буквально вичавлена ??як лимон.

Неможливо розслабитися ні на хвилину, дитина встигає розплакатися тричі за чверть години, мами інших малюків дивляться на вас несхвально - адже це ваша дитина б'ється і кидається піском.

Що ж робити? Без паніки! Кожній проблемі - своє рішення.

Малюкові не подобаються нові іграшки

Заради такого випадку ви купили відерце з ситом, набір формочок, яскраво-зелений совок і ... І ще лійку, пісочну млин і дві машинки. Але дитина не звертає на них жодної уваги.

Що робити? Поважайте його ритм. Дитина ще не знає, що можна робити з усім цим багатством. Поки що йому подобається зовсім інше: копатися в піску руками, розминати його, плескати по ньому долоньками, пересипати з руки в руку. Таким чином дитина вивчає навколишній світ і відкриває для себе нові відчуття. Покажіть йому, як можна наповнити і акуратно перевернути формочку або залишити її відбиток на піску.

Що можна сказати? "Давай поторкає пісок - він трохи жорсткий"; "Дивись, тут пісок сухий, а глибше - вологий ";" Давай разом насиплем піску в відерце, тепер перевернемо і постукаємо лопаткою - вийшов пасочка! "

Він боїться інших дітей

Дитина намагається не відходити від вас далеко і починає ридати кожен раз, коли ви відвертаєтеся або піднімається навпочіпки, щоб розім'ятися.

Що робити? Не надавайте його самому собі. Сидіть поки поруч з малям, станьте посередником у його іграх з іншими дітьми. Чим частіше він буде бачити, як ви розмовляєте з іншими хлопцями, обмінюєтеся з ними іграшками, допомагаєте наповнити формочку піском, тим швидше він почне вам наслідувати. Намагайтеся приходити на майданчик в один і той же час: чим більше вже знайомих дітей буде бачити ваш малюк, тим простіше йому буде з ними спілкуватися.

Що можна сказати? "Давай тепер пограємо з цим хлопчиком ";" Дивись, ось і Антоша прийшов з мамою, потрібно привітатися! ";" А тепер всі разом викопаємо тунель! "

У нього відібрали всі іграшки

Ви п'ять хвилин тому прийшли на дитячий майданчик з повним пакетом новеньких формочок, а ваша дитина вже залишився без іграшок.

Що робити? Покажіть дитині, що треба зберігати спокій, і ввічливо заберіть у іншої дитини свій м'яч. Дуже скоро ваш малюк навчиться захищати себе сам. Нагадайте йому, що можна мінятися іграшками з іншими дітьми. Залучайте дитину до збору формочок, коли час прогулянки минув, - дуже скоро він почне швидше, ніж ви, розбиратися, де його іграшки, а де чужі.

Що можна сказати? " Цей хлопчик взяла твоя м'яч? Йдемо попросимо повернути або запитаємо, чи дасть він нам пограти своїм совком ";" Зараз ми запропонуємо дівчинці помінятися відерцями, вона пограє твоїм, а ти візьми це ".

Отже, навіть якщо перші ігри в пісочниці пройшли зовсім не так як ви очікували, ігнорувати її не варто.


Ігри з піском допомагають дитині зменшити тривожність, розвивають тактильну чутливість та інтелект. Недарма в дитячій психотерапії існує цілий напрямок, що здійснює корекцію дитячих проблем через ігри з піском. Він - гроза пісочниці

Ваша дитина ламає пасочки своїх сусідів, замахується совком на малюків, відбирає у дітей іграшки. Хто ж його цьому навчив?

Що робити? Не червонійте від сорому - ваша дитина поки що зосереджений на собі, він не звик брати до уваги інтереси інших дітей і ще тільки вчиться перебувати в колективі. Визначте кордону: кидати піском у дітей не можна, а копати ямку - можна, віднімати іграшки не можна, а змінюватися - можна. Якщо руйнування сильні - вибачитеся перед мамою засипаного піском малюка і допоможіть його обтрусити. Не бійтеся підвищити голос і навіть скоротити час прогулянки, якщо дитина не чує вас і занадто часто веде себе погано.

Що можна сказати? "Не можна кидатися піском, ти можеш потрапити в очі іншим дітям і зробиш їм боляче ";" Тобі потрібен невеликий перерва - підемо погойдатися на гойдалках ";" Якщо знову почнеш так себе вести, ми відразу ж підемо додому ".

Візьміть з собою на прогулянку кілька дрібних іграшок. Попросіть дитину відвернутися, а самі неглибоко закопайте їх у пісок. Тепер малюк буде шукати, де захована іграшка, а ви можете підказувати йому, "гаряче" або "холодно", чи в тому місці він шукає. Граємо разом

Малюкові більше подобаються не організовані ігри, а сам процес копання в піску? Він торкає його руками, розкидає навколо, збирає в купку і вставляє в неї палички і камінчики. Робити пасочки - поки тільки мамина робота, а дитина буде тільки із задоволенням ламати їх. Що ж, настав час навчити його грати. Покажіть, як виглядає сухий пісок, а як - мокрий. Продемонструйте, що фігурки з вологого піску міцніше, тримають форму, зате сухий зручно пересипати з форми у форму.

Ліпите разом парканчики і башточки з мокрого піску. Це простіше, ніж ліпити пасочки: потрібно лише зрушити ручки, прибрати їх - і милуватися вийшла гіркою. Малюкові постарше покажіть, як ліпити парканчики по колу - тоді вийде справжня кріпосна стіна. До неї можна прилаштувати башточки-пасочки.

Для дитини старшого віку можна взяти на прогулянку рахункові палички. Викладіть їх упереміш в пісочницю, попросіть дитину вибрати тільки сині палички і побудувати огорожу синього кольору. Потім - лише червоні палички, побудувати огорожу червоного кольору. Можна запропонувати дитині побудувати один великий паркан, чергуючи палички за кольором.

Всі побудовані замки набридли, а пара десятків Пасок зроблені? Викопайте разом з малюком невеликі ямки - "норки", руками або совочком. Тепер вам знадобиться "житель" норки. Візьміть у руки, наприклад, іграшкову мишку, імітуйте його писк, нехай мишка привітається з малюком. Ваша "мишка-норушка" пробереться в кожну нірку і похвалить дитину за те, що він зробив для неї чудові будиночки.

Пісок і гри з ним дають чудову можливість і для пізнавального, розумового розвитку дитини. Зробіть з піску пагорб або замок на пагорбі, а навколо нього виройте рів. Можна налити туди трохи води. Буде ще цікавіше, якщо ви зробите місток через рів з невеликої дощечки. Крім того, можете заодно розповісти, що саме так у давнину люди захищали свої оселі від ворожих набігів.

Наталія Чудіна,
педагог
Стаття надана журналом