Досвід в кишені.

Як навчити дитину жити за коштами і розумно розпоряджатися своїм "станом" - проблема, над якою ламають голову багато батьків. Адже далеко не всі діти відразу можуть звикнути до поміркованості у витратах і режиму економії. А допоможе батькам у вирішенні цієї проблеми регулярно видається дитині сума, яка послужить "посібником", навчальним фінансової грамотності. Тобто кишенькові гроші.

Інструмент навчання

Кишенькові гроші часто стають причиною сварок у сім'ях, де діти вже досить дорослі. При цьому ми забуваємо, що все починається в ранньому дитинстві, коли батьки дають дитині в руки перші кілька рублів. Спочатку дорослі сміються над дитячими спробами грамотно витрачати гроші. Потім вони зауважують: десятка там, четвертак тут - їхній малюк має більше доходів, ніж йому видають на руки!

З'ясовується, що чадо спритно обводить навколо пальця маму, тата, бабусю і дідуся одночасно, стаючи справжнім стратегом по виманювання грошей. А коли батьки раптом починають висувати якісь правила витрачання грошей, дитина перетворюється на тирана і бунтаря, опираючись нововведень. Тому як діти, так і самі батьки повинні в першу чергу засвоїти, що кишенькові гроші - це не зарплата і не законне право дитини. Це навчальний інструмент, за допомогою якого не стільки задовольняються дитячі забаганки, скільки прищеплюються навички відповідального ставлення до грошей і уміння прораховувати свої дії та їх фінансові наслідки.

При перших же ознаках того, що ви маєте справу з починаючим здирником , переконаним у непорушності свого права на кишенькові гроші, позбавляйте його виплат частково або повністю. Поставте на полицю три скарбнички, на кожній напишіть її цільове призначення: "Заощадження Каті", "Гроші Каті на витрати", "Гроші Каті на добрі справи (або на благодійність)". Нехай малюк разом з вами порахує гроші і вирішить, скільки покласти в кожну скарбничку. Якщо дитина ще дуже малий, краще уникати складних розрахунків і класти по одній третині в кожну скарбничку. Це правило повинне ставитися до всіх грошей, які з'являються у дитини, крім тих випадків, коли їх дають на якусь конкретну покупку. За скарбничка розкладаються гроші, отримані від бабусі і принесені в конверті від тітки, а також перші заробітки дитини - тобто будь-які готівкові, які виявляються в дитячих руках.

Якщо ви з самого початку не введете таке тверде правило для всіх грошей, отриманих дитиною, то до 12-річного віку вам доведеться вести важкі переговори з "просунутим" аналітиком. Головне, що повинен з часом зрозуміти дитина - гроші не даються йому просто так і не можуть бути витрачені на всяку нісенітницю.

Як розрахувати суму "допомоги"

Зрозуміло, що розмір кишенькових грошей залежить від матеріального становища кожної конкретної сім'ї . Однак не забувайте, що це не зарплата. І даються гроші малюкові не для того, щоб він задовольняв свої потреби - адже поки ви продовжуєте повністю його забезпечувати. Повторимося: кишенькові гроші призначені для придбання навичок поводження з ними. Тому суми не повинні бути великими. З іншого боку, дитина повинна мати можливість хоч що-небудь купити на цю суму. Можливість зробити саму дріб'язкову, але самостійну купівлю має дуже велике значення для дитини, тому сума, яка видається не повинна бути зовсім вже символічною.

Розмір щомісячного дитячого бюджету можна розрахувати виходячи з віку дитини, наприклад, в сумі одного чи півтора доларів за кожний рік його життя. Розділіть цю суму на чотири або три виплати, як вам зручніше, і видавайте малюкові щотижня або кожні 10 днів відповідно.


У міру дорослішання дитини кількість видаваних за один раз грошей має збільшуватися, так само як і інтервали між "зарплатами".

Ще раз повернемося до ідеї "трьох скарбничок", куди можна розкладати кишенькові гроші, видані на тиждень. Отже, це скарбнички з написами: "витрати", "заощадження", "допомога". Перша сума призначена для потреб дитини, її він може витрачати під вашим наглядом. Це не означає, що разом з грошима ви вручає дитині план дій, ви можете лише підказати, як краще використовувати готівку. Ваша мета - зробити дитину більш відповідальним у витратах.

Скарбничка з написом "заощадження" навчить дитини бути далекоглядним і економним. Накопичення можуть бути призначені для довгострокових планів (літній табір, навчання) і дорогих покупок (ролики, велосипед). Якщо в скарбничці "заощадження" накопичилася пристойна сума, ви можете запланувати спільний з дитиною похід в банк і відкрити рахунок - це прекрасний привід пояснити маляті, що таке складні відсотки, і познайомити його з явищем "ти спиш, а грошики йдуть". Можна навіть придумати заохочення: кожен карбованець, який дитина поміщає в банк, ви компенсуєте йому ще одним рублем.

Остання коробочка з написом "допомогу" призначена для благодійності, подарунків друзям та допомоги бабусі або батькам, коли у них виникають матеріальні труднощі. Ця скарбничка повинна навчити дитину бути уважним до інших, проявляти турботу і щедрість.

Оптимальний вік, з якого потрібно починати навчати дитину поводження з грошима - 6-7 років. Діти в такому віці допитливі і винахідливі. Знайомлячи своє чадо з грошима продумано і спокійно (з урахуванням його інтересів, проблем сім'ї та потреб інших), ми тим самим допомагаємо йому освоюватися в навколишньому світі, радіємо його маленьким, але важливих відкриттів і мало-помалу виховуємо чудових дітей!

Правила "дитячих" грошей

Перед тим, як вперше видати дитині кишенькові гроші, поясніть йому прості правила, наприклад, таким чином:

  • На кишенькові гроші ми будемо виділяти тобі 60 рублів. Отримувати цю суму ти будеш тільки один раз на тиждень. Проводити перерахунок твого "платні" ми будемо один раз на рік у день твого народження (1 січня, 1 вересня). При цьому підвищення видається тобі суми у випадку постійного нерозумного її витрачання неможливо.
  • Кишенькові гроші на тиждень - це спосіб допомогти тобі стати самостійною людиною.
  • Якщо ти не будеш дотримуватися встановлених правил або будеш обманювати нас, ми залишаємо за собою право зменшити твоє "платню" на якийсь час.
  • Чим більше ти будеш впізнавати і чим краще будеш розпоряджатися грішми, тим швидше у тебе з'являться додаткові обов'язки і привілеї.
  • З грошима можна робити наступне: заробляти їх, вважати, економити, ділитися, примножувати і витрачати - всього шість справ. Всьому цьому нам належить навчитися.
  • Кожні три місяці ми будемо перевіряти, як розвиваються твої фінансові навики, і з'ясовувати, що ти заслужив.
Перші доходи

Коли ж вручати дитині перші гроші? Принциповим питанням тут є не хронологічний вік дитини, а рівень його психологічної зрілості. Якщо малюк вже прагне до самостійності, розуміє, навіщо потрібні гроші, звідки вони беруться, якщо він усвідомлює свої потреби і може досить чітко формулювати свої бажання, то він вже готовий до отримання своїх перших кишенькових грошей. Найчастіше це цілком розумний вік - приблизно 6-7 років.

Світлана Забегайлова,
психолог
Стаття надана журналом "Сімейний бюджет"