''Адже така безпорадна!''.

Початок історії http://www./pub/article.aspx?id=7679

- Не піду-у-у!
- Але чому?
- Тому, що набридло-о-о!
- Світланка, не вередуй, будь ласка! Ти ж повинна розуміти, що так треба!

"Світланка - це я. А розуміти я повинна, на думку дорослих, що в дитячий сад ходити треба. Те, що це потрібно, я прекрасно розумію. Я просто туди не хочу-у-у! Це повинен хто-небудь розуміти?! Чому я повинна розуміти, що каша корисна? А хто повинен розуміти, що тістечко смачніше?! Чому дорослі спочатку, вчать нас ходити і говорити, а потім ми повинні розуміти, що їм краще, коли ми сидимо і мовчить ?!"

- Донечко, ти ж дуже розумна дівчинка.

"Ось значить як! Яка груба, неприкрита лестощі. А може, я дійсно тут найрозумніша? І тому тільки я розумію, що в киселі, який нам дають в саду, від киселю одна назва. А від назви навряд чи багато користі. Якщо це дійсно так, то доведеться йти в цей нудний сад. Хоча я відчуваю, що мене знову обвели навколо пальця, нічого не можу з цим вдіяти. Лестощі - велика сила! "

* * *

" Нудно і нецікаво, а від цього дуже сумно. Я ось тут пригадала ранковий розмову з батьками. Якщо я така розумна, як вони вважають, то нехай віддадуть мене відразу в інститут або, на худий кінець, до школи. Там хоч спати не треба і пити цей осоружний кисіль. Значить, не такий вже я геній. Дорослі знову прибріхують. Втім, як завжди ".

- Ну, чого ти розревівся? Поїли, поспали, зараз гуляти підемо. Чого тобі ще треба?
- Може у тебе щось болить?

"Ось таке подання у дорослих про наші потреби. Мені здається, що десь, колись дуже давно, я це вже чула. Це вони до нашого новенькому прив'язалися. Я вже давно за ним спостерігаю. Він такий безпорадний! Піду його виручати, все одно зайнятися нема чим ".

- Нічого у нього не болить. Він вже купу часу шнурки зав'язати не може.


А сказати, напевно, соромиться. Тебе як звуть?
- Саша.
- А мене Світла! Давай я тобі допоможу, горе ти моє цибульне!

* * *

- Мамочко, татко, швидше. Я ж спізнююся!
- Що з тобою сталося за одну ніч? Ще вчора, пам'ятається ...
- Це було вчора. Я адже умнею з кожним днем!

"Як же мені не поспішати. На мені лежить велика відповідальність. Я обіцяла Сашкові, що до прогулянки навчу його зав'язувати шнурки. Ні, ну чому всі дівчата вміють зав'язувати все що потрібно і де потрібно, а хлопці вічно бігають всі якісь розв'язані. Напевно, це такий закон життя! "

* * *

" Літо пролетів дуже швидко. Втім, як завжди. Все добре завжди дуже швидко закінчується. Сьогодні мене привезли від бабусі. Вже завтра починаються трудові будні. Я знову піду в дитячий сад. Цей рік останній. У наступному вересні я стану школяркою. Цього разу я сильно скучила по садочку, вірніше, по Сашкові. Ми з ним, напевно, в одній школі будемо вчитися. Як він зараз без мене, цікаво? "

- Коли ти поїхала, Сашко захворів. Коли одужав, походив до нас трошки, а потім батьки перевели його в інший дитячий садок.
- А як Сашка?
- Він сильно плакав, казав, що йому тут дуже подобається і він не хоче в інший садок.
- Але тоді чому?
- Просто новий сад поруч з будинком, в якому вони живуть. Їм так зручніше.

"Просто! У дорослих завжди все дуже просто! Ближче до будинку і їм так зручніше! І все! І цього досить! І можна все валити, ламати, а у нас-то коли будуть запитувати, як нам краще і зручніше?! Тепер і батькам не можна скаржитися, що не хочу ходити в садок. Вийде, що я за літо подурнішали! Швидше б пролетів цей рік! Швидше б до школи! Добре, що я встигла навчити Сашку зав'язувати шнурки ! Адже він такий безпомічний! "

Тетяна Певченко, tatuana@arsen.tula.net.