На трієчникам бізнес тримається.

Залежать Чи ваші кар'єрні успіхи від того, як ми вчилися в школі? В кінці 2006 р. компанія "РОМИР" провела дослідження на цю тему, і виявилося, що трієчників серед бізнесменів вдвічі більше, ніж відмінників!

Опитування проводилося в семи федеральних округах, 45 суб'єктах РФ, в ньому взяли участь більше 1500 чоловік у віці від 18 до 65 років. За характером зайнятості всіх респондентів розділили на три категорії: топ-менеджери, підприємці та непрацюючі.

Самою стабільною і передбачуваною виявилася категорія топ-менеджерів - в ній більше всього відмінників і жодного двієчника. З іншими двома групами справа дещо складніша. На думку Валерія Полякова, президента кадрового об'єднання "Метрополіс", у підприємців і непрацюючих багато спільного: і ті, і інші свідомо пішли з ринку праці. Щоправда, з різних причин. Якщо одні цілеспрямовано не працюють за наймом, вважаючи за краще організувати власний бізнес, то другі просто не вміють себе продати. Є й інший нюанс: обидві категорії досить неоднорідні. Наприклад, бізнесмен - це далеко не завжди багатий чоловік, власник дорогого автомобіля і удома на Рубльовці. Навпаки, більшість підприємців займаються дрібним бізнесом, володіють торговими наметами, рундуками та ін Можливо, деякі представники цієї категорії і хотіли б стати топ-менеджерами з хорошою зарплатою і просторим кабінетом, але у них немає такої можливості: для цього їм не вистачає освіти і знань. Немає повної ясності і з непрацюючими: до їх числа потрапляють домогосподарки, які займаються вихованням дітей, інваліди та пенсіонери. Тому було б неправильно ставити знак рівності між тими, хто не працює, і соціально неблагополучними людьми.

Відмінники: не все те золото, що блищить

Більшість шкільних вчителів впевнені: відмінники "далеко підуть". Але життя показує, що очікування педагогів не завжди справджуються. Виявляється, 12,2% непрацюючих - ті, хто в школі вчився в основному на п'ятірки.

Валерій Поляков:
- Відмінник завжди намагається робити все добре, намагається виправдати очікування, які покладають на нього сім'я, вчителя, суспільство ... і нерідко добивається успіху. З іншого боку, зрозуміло, чому частина тих, хто відзначався у школі, потрапляють в категорію непрацюючих. Адже відмінник відмінникові ворожнечу, і п'ятірки нерідко даються посидючістю, а деякі діти добре вчаться лише для того, щоб мама не сварила. Такі відмінники не мотивовані до навчання, у них немає власних цілей, амбіцій. Тому після школи, коли вже ніхто не стоїть над душею (а по-іншому вчитися людина не звик), вони починають рухатися по низхідній. Відсутність мотивації закінчується втратою роботи.

Звичайно, найбільший відсоток вчорашніх відмінників (22%) - серед еліти ділового світу, топ-менеджерів. "Інтелект, безсумнівно, грає істотну роль в побудові кар'єри, - впевнений Павло Строганов, фахівець кадрової служби Страхового товариства" Інгосстрах ". - До того ж школа - це гра за правилами, і людині, що звикла з дитинства дотримуватися певні закони та стандарти, легше увійти в доросле життя ".

Але ось парадокс - не всіх роботодавців радують кандидати з червоними дипломами. За словами Валерія Чемекова, директора з персоналу компанії "Пересвет-інвест", існує думка, що у затятого відмінника які завищені вимоги до умов роботи, або слабкі практичні навики. У гонитві за п'ятірками він міг упустити щось важливе в самому житті, інші значущі аспекти. Серед відмінників багато людей "рафінованих", які нерідко сприймають бізнес як щось непристойне. Тому, навіть якщо ми знаходимо відмінників у бізнесі (згідно з опитуванням, таких лише 14%), це виявляються люди, яким після школи вдалося зламати свої стереотипи.

хорошисти: універсальні кандидати

Більшість випускників шкіл отримують атестати хорошистів, і вже не настільки важливо, скільки "важать" їх четвірки - трохи не дотягують до п'ятірок або майже рівні трійкам. Не дивно, що клас хорошистів займає чільні позиції у всіх трьох категоріях: 56% - серед топ-менеджерів, 51,8% - серед підприємців і 54,5% - серед непрацюючих. Лідирують хорошисти і за рівнем освіченості: 57,8% з них закінчили вуз, 62,6% мають вчене звання або ступінь MBA.

Андрій Мілєхін, президент компанії "Ромир":
- З даних опитування видно, що добре "- люди досить універсальні, вони легко вписуються в запропоновані їм умови. Насправді немає прямої залежності між оцінками в школі та успіхами, наприклад, в бізнесі. Більшість шкіл дають тільки знання, вони не націлені на розвиток творчих здібностей, уміння нетривіально мислити.

Трієчники: приховані таланти

Як часто при ближчому знайомстві недотепа, вічно охоплений "фізичка", опинявся знавцем палеонтології, упорядником рідкісної колекції метеликів або прекрасним художником-карикатуристом ... Соціальні психологи впевнені: як правило, трієчники - зовсім не ті, хто не здатний вчитися і ні до чого не придатний, - цим дітям просто нецікавий стандартний набір шкільних дисциплін. Нерідко вони розкриваються за межами школи або вже після її закінчення. Згідно з даними опитування, серед топ-менеджерів трієчників стільки ж, скільки і відмінників (22%), серед підприємців і непрацюючих на трійки вчилися, відповідно, 30 і 28,1%.

Олександр Гріб, PR-директор компанії Ralf Ringer:
- Той факт, що серед бізнесменів відсоток трієчників вище, ніж відсоток відмінників, здається мені закономірним. Відмінник нерідко має гіршу здатність до адаптації, ніж трієчник. Людина, що звикла отримувати п'ятірки в школі, часто виявляється морально не готовий заново завойовувати авторитет, в той час як трієчник давно звик до складностей, до того, що не всі й не завжди проходить гладко. У нього рано виробляється необхідна гнучкість.

Двієчники: чи готові ризикувати

У категорії топ-менеджерів двієчники відсутні. На суцільні двійки навчалися 4,2% сучасних підприємців і 3,7% непрацюючих. У тому, що серед бізнесменів є певний відсоток двієчників, немає нічого дивного. За словами Валерія Полякова, погані оцінки в школі не завжди говорять про те, що людина бездарний. Насправді інтереси такого учня просто не збігаються з шкільною програмою, він може бути захоплена чимось іншим, а думка оточуючих його анітрохи не хвилює. Двієчник - нерідко лідер у своєму колі, ватажок, готовий для досягнення наміченої мети підкоряти собі інших. Цими ж рисами володіє і будь-який успішний підприємець.

Є і ще один важливий факт, стверджує Олександр Гріб: у нашій країні немає потомствених бізнесменів з гарвардським освітою, і багато хто з тих, хто сьогодні "стоїть біля керма", починали кар'єру, скажімо, з торгівлі продуктами на ринку ...

Валерій Чемеков:
- Двієчник не докладає зусиль до того, щоб відповідати загальноприйнятим стандартам.


Він прагне до комфорту, хоче отримувати задоволення від життя - погуляти, провести час з приятелями і т. п. А підприємці, по суті, - люди, які в школі були антиподами відмінників, вони не звикли тримати себе в рамках нормативних обмежень, не бояться ризикувати, йти наперекір правилам, тому можуть створити щось нове і неординарне.

Є над чим подумати ...

Як показує практика, хороший атестат не завжди є запорукою благополуччя і далеко не всі двієчники, закінчивши школу, опиняються не біля справ.

Анатолій Купчин, генеральний директор кадрового агентства "Контакт":
- Я впевнений, що успіх у кар'єрі тільки на 10% залежить від освіти. Дослідження лише підтверджує мою думку: якість отриманих знань мало впливає на підприємницькі здібності. Решта складові успіху я б розподілив так: 40% - вміння побудувати корпоративні відносини, 30% - навички та досвід роботи, 20% - творчий підхід до роботи, креативність. Основна проблема, на мій погляд, полягає в тому, що школа не викликає у дітей інтересу до знань і освіти в цілому, а в сучасному суспільстві саме цей момент є основною умовою кар'єрного росту.

Успіх у сучасному бізнесі все частіше базується на хороших знаннях, а не тільки на інтуїції чи везіння. Західна формула "якісна освіта = висока зарплата" легко прижилася і в нас. За словами Валерія Полякова, в США випускники престижних вузів (де і ціни на навчання "захмарні", і конкурс високий) заробляють у кілька разів більше, ніж їх колеги, які закінчили навчальні заклади простіше. Така ж тенденція намітилася і в Росії: з кожним роком двієчникам без вищої освіти буде все складніше знайти свою нішу на ринку праці.

Однак для нинішніх школярів хороші оцінки не повинні бути самоціллю. Якщо раніше високі оцінки були практично єдиною можливістю вступити до вузу, вважає Валерій Чемеков, то тепер, коли активно розвивається платну освіту, стати студентом не так вже й складно. Сьогодні найважливіше - знайти себе, зрозуміти, яка спеціальність і сфера діяльності підходить саме вам. А вже потім, ставши професіоналом, можна йти вчитися далі - брати участь у тренінгах та семінарах, отримувати ступінь MBA і т. д.

Крупний план Авраам Лінкольн
Шістнадцятий президент США був геніальним самоучкою . Школу він відвідував лише один рік - вчитися було просто ніколи: сім'я Лінкольнів жила у злиднях, і юному Авраамові доводилося багато працювати. Нечисленні книги, які йому вдалося прочитати в дитинстві, він пам'ятав практично напам'ять, зокрема цитував величезні шматки зі Священного Писання. Пізніше Лінкольн самостійно вивчив юриспруденцію і зайнявся приватною практикою, а через деякий час був обраний членом законодавчої палати Іллінойсу.
Дональд Трамп
Американський мультимільйонер погано навчався в школі, був зухвалий з вчителями і некерований. Не пішла на користь і навчання в Нью-Йоркській військової академії, і в Університеті фінансів і торгівлі. Любов до знань явно не була сильною стороною Трампа - зате він палав щирою пристрастю ... до грошей! Будучи студентом, Дональд виношує ідею створення великої фінансової корпорації, пізніше, шляхом численних спроб і помилок, втілює свою мрію в життя. Хто знає, може, долю бізнесмена визначила його "розмовляє" прізвище? (Trump в перекладі з англійської - "козир").
Пол Галвін
Засновник компанії Motorola не любив вчитися. Поки його однокласники слухняно сиділи над уроками, він проводив час ... на вокзалі: торгував попкорном, морозивом та бутербродами. Прагнення заробляти не дозволяло Галвіна сидіти на місці. Його перша справа - виробництво батарей - було закрито через несплату податків. Зазнали краху і кілька наступних починань. Невдачі загартували бізнесмена, він любив повторювати: "Я падав багато разів і знаю, як піднятися". А "піднявся" він на виробництві радіоприймачів для автомобілів. Для цих пристроїв він придумав свою торгову марку, з'єднавши два слова - motion (рух) і victrola (поширений у той час домашній радіоприймач).
Томас Ліптон
Дитинство і юність чайного магната були безрадісними . Школу він відвідував вкрай рідко, з п'яти років працював у бакалійної крамниці батька. Але доля дрібного торговця його не приваблювала, п'ятнадцятирічний Томас влаштувався юнгою на судно, що курсував через Атлантику, і покинув Шотландію. У Штатах він навчився робити бізнес: засвоїв основні принципи ефективних продажів. Повернувшись на батьківщину, Ліптон відкрив свою справу, до 25 років йому належало 20 магазинів у Шотландії! Незабаром молодому бізнесмену приходить на розум геніальна ідея: зробити чай (в ті часи цей напій був по кишені тільки товстосумам) загальнодоступним і недорогим задоволенням. Сьогодні Lipton - найвідоміша чайна марка в усьому світі.
Генрі Форд
Родоначальник американської автомобільної індустрії все життя писав з помилками. Генрі Форд навчався у сільській парафіяльній школі, де всі уроки вів місцевий священик, а в період літніх робіт обов'язки педагога виконувала дружина пастора. Не дивно, що знання, отримані в таких умовах, були досить посередні. Навчання у вузі юний Форд віддав перевагу роботі в механічній майстерні. Через кілька років перспективного механіка зауважив сам Томас Едісон! Через два роки Форд став головним інженером "едісоновськой освітлювальної компанії в Детройті". У 1892 р. талановитий винахідник створив свій перший автомобіль - химерну "помісь" візка і інвалідного крісла.
Соічіро Хонда
Один з найбільших виробників автомобілів в Японії закінчив лише вісім класів. Він не був підкований у питаннях бізнесу і торгівлі, не знав, що таке маркетинг і фінансова стратегія, не розбирався в тонкощах інженерної справи. Однак його підхід до створення мотоциклів та автомобілів став революційним: світ ніколи не бачив настільки елегантних і бездоганних моделей! У 80-х роках автор британської газети "Санді Таймс" писав: "Точність технічних рішень Хонди, схожих на роботу ювеліра, вражала кожного інженера, з яким мені доводилося розмовляти".
Марія Крігер, Наталія Ілюшина
Стаття надана сайтом Учеба.Ru