Якщо ваша дитина геймер. Частина 2.

Початок

Пристрасть дітей до ігор і відхід від реальності збіднює їх емоційну сферу, супроводжуючись високою нервово-емоційною напругою через невміння жити. Так, ваш геймер у своїй віртуальній реальності - і герой, і творець, йому просто немає рівних. Навіть море йому по коліна. Але ... коли треба чогось досягти в дійсності, він не знає, як подолати навіть малу дещицю-яких перешкод. Тут інші закони і правила. В іграх просто, легко, ну а в житті не так. Життя набагато мудріший гри. А він думати звик в основному за шаблоном. Але дійсність жадає інші кліше. І єдиний вихід - замкнутися в собі, в тому штучно створеному світі, де затишно, комфортно йому стало жити, де він сам лише вершитель всього ... і при цьому ... без будь-якої відповідальності.

Безумовно, подібні думки сприяють соціальної ізоляції дитини. Адже нерідко єдиний друг його - тільки комп'ютер.

Крім усього перерахованого вище, "зависання" над екраном монітора змушує ваших дітей годинами сидіти без руху, в скутих позах і незручних положеннях, що призводять до порушення постави і навіть викривлення хребта, та при цьому ще машинально поглинати все їстівне, що попадеться під руку. На думку ряду дослідників саме цієї проблеми, під руку дітям найчастіше "попадаються" чіпси і піца, які так і тягне запити висококалорійними газованими напоями - кока-колою або ж пепсі-колою. Так що геймерам, крім усього, загрожує також і ожиріння.

А через перезбудження нервової системи вони погано сплять, дограючи "недоігранное", тому що їм доби вже не вистачає на своє захоплення.

На жаль, всі ці ігри, обіцяючи розвинути інтелект, як свідчать нам інструкції, зовсім не розвивають його, а доведено, що гальмують, хоча зовні всім здається зовсім інше. Але так хочеться вірити інструкцій і творцям ігор, для яких так важливо, щоб ми купували ...

Ну і ми купуємо, зглянувшись над хлопчиками, шукаючи приводи придбати ігри нового покоління, не замислюючись зовсім про те, що програма гри програмує також і мислення наших дітей, як і їх поведінку, "оболванівая" їх під виглядом розвитку креативних здібностей. Як же нам позбавити чадо такого розвитку! Ось ми і не позбавляємо.

І якщо раніше, говорячи про дітей-геймера, в основному малися на увазі, дійсно, тільки хлопчики, то сьогодні і дівчинки теж намагаються від них не відстати. Але у зв'язку з тим, що ігри "народжуються" поки частіше чоловіками і з урахуванням особливостей чоловічої психології, слабка стать не наздогнав ще сильний. У всякому разі, на сьогоднішній день, за даними статистики, дівчинки в два рази менше витрачають свій вільний час на ці ігри в порівнянні з хлопчиками. Причому хлопчиків найбільше приваблюють азартні ігри, пов'язані з боротьбою чи змаганнями, і менше всього логічні ігри, а у дівчаток більш популярні як раз саме логічні ігри і менше - "бійцівські". Так що комп'ютерна залежність розвивається частіше у хлопчиків. Проте якщо про неї забути, то треба було б прислухатися також до прихильників відеоігор, які призводять не менш вагомі аргументи на свою користь, підкріплюючи їх теж даними наукових досліджень.

Серед цих даних особливо вагомі дані, які стверджують те, що у дітей-геймерів практично така ж координацію та концентрацію уваги, як і у космонавтів. В усякому разі, ці показники можна порівняти з показниками астронавтів з НАСА. Крім того, такі підлітки добре розбираються в техніці. У них розвинена уява. І якщо вони навіть і менше інших дітей цікавляться музикою, літературою та мистецтвом, то це в основному через брак часу на ці гуманітарні предмети і неможливості у своєму коктейлі життя поєднати несумісне.

А що стосується високого ступеня агресивності , на думку прихильників-захисників, так це теж зовсім не проблема, швидше за все, для дитини це навіть виявиться корисним. Завдяки жорстоким іграм ваша дитина здатний реалізувати свої насущні, але нездійснені потреби, яка криється в підсвідомості. Так, так, завдяки так вас хвилює "стрілялкам", дитина просто тренує інстинкт виживання.

Відомі американські вчені Т. Райт і П. Бріденбах вважають, що жорстокі ігри орієнтують дитину на те, як більш правильно вибудувати свої відносини в суспільстві, і навчають "ефективної командної роботи". А якщо вони і викликають підвищену агресію, так з її допомогою такої дитина долає свій власний страх, навчаючись справлятися з конфліктами в житті. А на думку іншого дослідника, Г. Петруся, жорстоких комп'ютерних ігор притаманна роль казок зі страшними епізодами, переживаючи які малюки вчаться справлятися зі своїми проблемами. Зрештою, всі знамениті казки Андерсена та братів Грімм теж не позбавлені агресії.

Прихильниками жорстоких комп'ютерних ігор виявилися також і вчені з Інституту психології РАН, довели в своїх дослідженнях, що агресивні ігри допомагають дітям адаптуватися в середовищі ровесників без будь-яких шкідливих наслідків.

А відомий фахівець з відеоігор Генрі Дженксінс, досліджуючи сучасні уявлення, пов'язані з цією проблемою, взагалі назвав всі розбіжності противників-прихильників міфами і постарався розвіяти їх. І, безумовно, головний міф серед усіх міфів - міф, пов'язаний з насильством в середовищі таких дітей. Вважаючи, що проблема нереальна, вчений навів аргументи, які доводять, що не тільки геймери здатні на насильницькі дії. Швидше за все, головне в цій проблемі - особливості особистості дитини, а також його сімейні взаємини.

Вчений спростував і міф про те, що дівчаток не приваблюють ці ігри. Ще як приваблюють, підвищуючи їх рівень впевненості в собі, сприяючи хорошої адаптації і кращої пристосованості до життя.

Не правомірні також висновки ряду дослідників про соціальну самоізоляції таких дітей. За даними Г. Дженксінса, 60% геймерів грають разом з друзями, 33% - з братами і сестрами. А коли гра не передбачає другого гравця, то нерідко хтось спостерігає за нею поруч і дає поради.

І те, що геймери стають байдужими до навколишнього світу, - теж міф. Ну а якщо це все-таки так, то це тільки свідчення, що у такої дитини є ряд психологічних проблем.

І нарешті, не діти - головні споживачі відеоігор, а їхні батьки, які часто пропонують дитині нову відеогру , не вникнувши в її зміст, хоча й купують її разом з дитиною.

Словом, геймером бути навіть корисно. Тим більше, що багато з цих дітей пов'язують своє майбутнє з комп'ютерною сферою діяльності. І сьогоднішні "посиденьки" за екранами моніторів - це тільки ривки до відповідальних стрибків.

Звичайно, для більшості батьків таке визнання начебто оливи на душу - у дитини є мета в його житті. Він собі навіть вибрав професію, співзвучну часу. Та до того ж його вам не треба шукати десь в різних компаніях, дуже часто сумнівних. Він весь час у вас на очах. Його навіть не треба тепер забавляти. Він і сам забавляє себе. Ну а якщо раптом став неконтактним - пройде, просто вік такий у нього. Агресивним раптом став, дратівливим, злим ... Так при чому тут комп'ютер, коли є вчені, які довели: щоб зробити щось страшне, у дитини повинні бути інші причини.

Але які, які? .. Задумайтеся самі. Адже одні і ті ж причини породжують у різних дітей зовсім різні наслідки. І якщо для однієї дитини ваш пресинг заборон лише привід коритися, то для іншого ... імпульс до того самого горезвісного насильства, яке не варто заздалегідь нам прогнозувати, а раптом ... воно не відбудеться. І саме жорстокі ігри стають самими популярними, мабуть, для струсу адреналіном. А засоби масової інформації постійно повідомляють нам про нові й нові актах вандалізму і безжального насильства, скоєних у різних куточках земної кулі безневинними дітьми та підлітками, які перебувають увесь час на очах у батьків, які освоюють жорстокі ігри.


Добре, коли геймер-дитина справді у вас на очах. Але ж геймерів багато і в комп'ютерних клубах, куди тягне весь час підлітків. Зараз навіть є новий вид спорту - кіберспорт. Зараз можна брати участь навіть у турнірах, причому міжнародних, і при цьому зуміти виграти призові так само, як на інших знаменитих турнірах, взяти, наприклад, хоча б популярні тенісні.

Але коли ваша дитина в комп'ютерному клубі, то тут багато є "за", точно так само як "проти".

"За" - у зв'язку з тим, що він не один, у нього там є своє коло спілкування, навіть нехай з таких же фанатів, як він, але у них спільні інтереси - головний стимул, щоб ваша дитина не був би ізольований в суспільстві однолітків і не став би в кінці кінців кимось у вигляді геймеровского рака-самітника.

"Проти "- теж має резон: це, перш за все, безконтрольне поведінку вашого нащадка. Ви не можете самі впливати на його вибір ігор, а в комп'ютерному клубі їх не злічити ... Там є самі "клейові", як вважають підлітки, такі, про яких у домашніх умовах не можна навіть мріяти. Їх не купить їм самий просунутий предок, ну а якщо і купить, то лише для себе, тому що вони для людей тільки з міцними нервами. А в комп'ютерному клубі може і повезти, якщо ти знайдеш потрібний підхід ну хоча б до хазяйському синові.

Загалом, життя повне несподіванок, коли в ній панує віртуальність або ж віртуальна наркоманія.

Не закінчивши розмову, Толік знову повернувся до комп'ютера, і його ще тендітна дитяча спинка початку здригатися від різких рухів, що дозволяють йому "стріляти". А коли я наважилася глянути на екран - побачила повержений світ: там уже навіть не було більше мішеней, там уже навіть не було більше людей - всі валялися в якихось неприродних позах, не в кого вже було стріляти. Але ... в очах у дитини іскрився азарт ... і він знову почав цю гру. Сучасно-нормальний хлопчисько ...

А я думала про те, що не дарма психіатри сьогодні розрізняють три види поведінки у всіх людей: нормативне, адиктивна і залежне. І звичайно, коли ти - аддікт, поведінка теж твоє адиктивна, а вірніше за все - прикордонне між нормою і патологією. І батькам це бажано знати, яких поглядів вони б не дотримувалися, ким би вони не були - прихильниками або ж ставилися до противників всіляких комп'ютерних ігор - одного з знамень XXI століття.

Як бажано поводитися батькам з дитиною-геймером:

  • Якщо ваша дитина дошкільного віку, залучати його до комп'ютерних ігор якомога пізніше, не раніше, ніж перед надходженням до школи.
  • Дозволяти грати в розвиваючі ігри, але тільки відповідають віку дитини.
  • Перш ніж запропонувати дитині нову гру, пограйте в неї самі і лише після цього вирішуйте - корисна вона йому чи немає.
  • Поцікавтеся у своїх знайомих відгуками про нові іграх для дітей.
  • Постарайтеся купувати ті ігри, в яких беруть участь улюблені герої дитини, відомі йому з казок і мультфільмів.
  • Обмежте час гри до 20-30 хвилин, але після значної перерви дитині можна дозволити пограти ще один раз.
  • Для молодших школярів та підлітків цей час можна збільшити до 40-60 хвилин без тривалої перерви.
  • Не розміщуйте комп'ютер з ігровою приставкою в кімнаті дитини, щоб контролювати доступ до них.
  • Постарайтеся зрозуміти, яким жанрам ігор ваша дитина віддає перевагу, і, якщо це будуть жорстокі ігри, розберіться - чому, чи не пов'язано це з вашими сімейними конфліктами і сварками.
  • Пам'ятайте: чим молодша дитина, тим більше у нього шансів потрапити в ігрову залежність, тим жорсткіше необхідний батьківський контроль.
  • При перших сумнівах, пов'язаних з нервово-емоційною напругою у дитини у зв'язку з комп'ютерними іграми, зверніться до педіатра та психолога.
  • Пам'ятайте, що більшість ваших прогалин у вихованні та нереалізовані потреби дитини можна дізнатися з образу тих героїв, яких постійно зображує дитина в комп'ютерних іграх.
  • Для того щоб ваші діти, і особливо підліткового віку, не тікали від потреб навколишнього їх реальності в свій ілюзорний світ, розвивайте навіть самі незначні таланти дитини.
  • У дитини повинна бути завжди якась альтернатива комп'ютеру - від футболу до дискотеки.
  • Слідкуйте, щоб ваш геймер щодня гуляв і спілкувався з друзями.
  • Запрошуйте друзів дитини до себе додому по самому найменшого приводу.
  • Не перетворюйте комп'ютер в єдиного друга дитини.
  • І якщо вам навіть дуже зручно, коли ваша дитина у вас на очах годинами грає в різні ігри, а ви можете займатися своїми справами, пам'ятайте, що подальша "ціна" за сьогоднішнє ваше благополуччя може виявитися неймовірно високою - розплата здоров'ям дитини. Так що подумайте про це вже з першої хвилини, коли ви занурюєте свого малюка в безодню ігор.
  • Перш, ніж заохочувати жорстокі ігри з метою викиду природної агресії, згадайте про "синдром Вельде", який вже почав розповсюджуватися не тільки на близьких, а й на весь навколишній світ.
  • І навіть якщо мрія вашого геймера надалі стати теж творцем комп'ютерних ігор, то це зовсім не означає, що його сьогоднішнє життя - теж гра без правил. Але, як відомо, ігор без правил не буває.
  • Пам'ятайте: геймерами не народжуються, ними стають. І стають при різних неблагополуччя в сім'ї, тому що відхід від життя в гру - це теж життя. Так що немає сенсу лаяти вам за це дитини - шукайте витоки, витоки в собі.
  • Використовуйте вікові комп'ютерні ігри для розвитку особистості і талантів вашої дитини.

Як не бажано поводитися батькам з дитиною-геймером:

  • Не звертати на таке хобі дитини уваги, а, навпаки, заохочувати його, купуючи дошкільнику або школяру постійно нові комп'ютерні ігри, не вникаючи, для якого віку вони призначені.
  • Вважати, що жорстокі ігри лише формують мужність у хлопчиків.
  • Віддавати перевагу комп'ютерну залежність дитини всіляким неформальним компаніям підлітків.
  • Не показувати дитині, що, крім комп'ютерних ігор, є ще й інші цікаві аспекти життя.
  • Не шукати виходи з безвихідних ситуацій в сім'ї, а, навпаки, залучати до вир сімейних конфліктів дитини.
  • Боячись, щоб діти не стали геймерами, забороняти їм взагалі грати в якісь комп'ютерні ігри, аж до розвиваючих ігор.
  • Постійно принизливо висміювати дитини за його бажання грати і не пропонувати йому при цьому жодних альтернатив для ігор.
  • Робити геймера "козлом відпущення" у ній.
Ситуація для батьків

Не встигла ще тітка Клава сьогодні піти з дому Олени, як мама вихопила з рук дівчинки подарований їй тіткою диск з новою комп'ютерною грою і викинула його у відро для сміття, навіть не розібравшись у змісті гри. А коли дівчинка голосно заплакала, примовляючи, що гра буде їй потрібна в школі, пригрозила забрати з дому комп'ютер, якщо її донька ще хоч один раз їй збреше. І як тільки Олена не намагалася їй все пояснити, вона взагалі її більше не слухала, вперто наполягаючи на своєму.

  • Як на місці мами Олени вчинили б ви ?

Ваша дитина стала геймером, він у вас на очах сидить цілими днями в квартирі, не йде ні в які компанії ... Ви його контролюєте ... Про що можна ще вам мріяти?

Здається ні про що.

Так, дійсно він на увазі. Ну а думки його, ну а думки ... Про що думає він, вибираючи ціль? Чому обрав саме цю? Чому ж не здригнеться рука, коли почав стріляти? Чому він стріляє? На кого проектує цю ціль? Кого подумки знищує? І хто стане потім головною жертвою його, якщо раптом розвинеться у нього "синдром Вельде"? Хто? Хто? Хто? Ви подумали - хто? А про що все ж таки думає він?

Як же вам навчитися контролювати думки при тотальному контролі його поведінки? Як?

Алла Ісааківна Баркан, "Ультрасучасний дитина"
Стаття надана видавництвом "ДРОФА-ПЛЮС"