До школи - разом чи окремо?.

"Роздільне навчання допомагає вчителям краще пізнати кожного з близнюків". Це твердження знову-таки звучить дуже розумно, але його можна інтерпретувати і зворотним чином. Дитина проводить у школі обмежений час, і багато подій його життя відбуваються за її межами. Навряд чи вчитель краще зрозуміє дитину, якщо він не знає його со-близнюка, з яким той проводить стільки часу поза школою.

"Близнюки можуть почати турбуватися, якщо вчитель буде їх плутати". Звичайно, це більше відноситься до монозиготних близнюків. Однак близнюки звикають до того, що їх постійно приймають один за одного. Головне, щоб другого близнюка не хвалили за те, що зробив перший, а першого - не лаяли за помилки другого.

Рішення не приймаються раз і назавжди

Разом чи окремо навчати близнюків - це не те рішення, яке потрібно приймати до вступу дітей до школи і неухильно дотримуватися надалі. В австралійському дослідженні три з чотирьох пар близнюків протягом першого року навчалися разом, причому саме в школі їм порадили не розлучатися, щоб краще пристосуватися до нового оточення. На другому році життя в школі розділення близнюків стало більш звичайною справою, а до початку третього року близько половини близнюків навчалися у різних класах. Потрібно пам'ятати, що близнюки, особливо протягом першого класу, сильно змінюються:

"Близнюки, які починають вчитися в моєму класі, сильно залежать один від одного, але, у міру того, як у них з'являється відчуття безпеки у присутності інших дітей, вони знаходять власні шляхи і стають незалежними учнями. У важкі часи вони захищають і підтримують один одного. У такі хвилини мені хочеться побажати і всім іншим учням бути такими щасливчиками! "

Що важливо, одна з чотирьох пар близнюків розділених на наступний рік знову починала вчитися разом. З багатьох причин поділ на цьому етапі не пішло їм на користь. Школи, які розуміються на специфіці близнюків, гнучко реагують на їхні потреби. Вчителі, батьки і самі близнюки повинні бачити, що хід їх навчання постійно відстежується фахівцями і що при необхідності можна буде змінити ситуацію.

Будинок і школа - не одне і те ж

Суперництво між близнюками - одна з найпоширеніших причин роздільного навчання. Отже, коли суперництво має місце, варто розглянути варіант навчання близнюків у різних класах. В Австралійському дослідженні змагання між близнюками набагато частіше помічали батьки, а не вчителі. Більш того, між батьками і вчителями не було згоди в цьому питанні: суперництво звичайно мало місце або вдома, або тільки в школі. Отже, те, що близнюки змагаються між собою вдома, зовсім не означає, що поділ буде правильною відповіддю на їх поведінку в школі. З іншого боку, якщо вчителі скаржаться на суперництво близнюків у школі, а вдома такого не спостерігається, потрібно задуматися, а чи не провокує школа на таку поведінку. Іноді однокласники налаштовують близнята один проти одного, і це буде продовжуватися, навіть якщо помістити їх в різні класи.

Спілкування батьків і вчителів

Прийняття рішення про навчання близнюків вимагає взаємодії та обміну інформацією між батьками і вчителями. "У мене в першому класі вчилася дівчинка - монозиготних близнючка - оскільки політика школи була спрямована на їх розділення. Мені та іншим вчителям здавалося, що все йде добре. Але ми не знали, що у обох сестер були жахливі нічні кошмари, що надавало величезний вплив на їх життя вдома. Коли їх перевели в один клас, проблеми вдома скінчилися, але з'явилася проблема для вчителів - як їх розрізняти! "

Близнюки проводять у школі не 24 години на добу

Поділ іноді вважається універсальною панацеєю від усіх бід. Це "ліки" від всіх проблем близнюків, будь це суперництво, соціальна незрілість, затримки в мовному розвитку або труднощі засвоєння навичок читання.

Слід пам'ятати, що близнюки не проводять у школі все життя. Хоча роздільне навчання може бути частиною програми оптимізації розвитку та навчання близнюків, вона не є рішенням саме по собі. Потрібно також звернути увагу на зміну ситуації вдома або продумати спеціальні заходи допомоги.

Часом роздільне навчання може посилити проблеми, що існують у близнюків. Чим старанніше поділяють деяких близнюків, тим більш руйнівними стає їх поведінка по відношенню один до одного. У результаті поділу вони втрачають вміння жити як єдина пара. До того ж, вони всіма силами намагаються привернути до себе (або навпаки - переключити від себе) увага з-близнюка. Ці діти виростуть, але на все своє життя залишаться близнюками, і їх потрібно навчити справлятися з неминучими конфліктами, а не просто розлучати їх.

Чи повинні близнюки брати участь у прийнятті рішення?

В ідеалі поділ має відбутися тоді, коли самі близнюки цього захочуть. Дуже часто близнюкам в середній або навіть у початковій школі приходить думка про те, що було б непогано спробувати рік повчитися окремо. Однак бажання дітей потрібно ретельно обміркувати. Може бути, вони хочуть залишитися разом, тому що таким чином привертають до себе більше уваги і тому їм не потрібно розвивати навички спілкування. Або, наприклад, вони тільки що побилися, і їх бажання вчитися роздільно триватиме лише годину чи дві. Думка дітей має враховуватися, але не може замінити рішення батьків та вчителів.

Розділяти близнюків - значить порівнювати вчителів

Часто не береться до уваги один очевидний факт.


Тим не менш, він може значно підсилити проблеми і суперництво між близнюками. Навчання близнюків у різних класах неминуче тягне за собою порівняння вчителів, і деякі з них при думці про це відчувають себе незатишно. Рішення про поділ близнюків - це питання не тільки навчальний; його рішення вимагає і обліку конкретних особистостей. Припустимо, в цьому році однієї дитини буде вчити Марія Іванівна, а другого - Василь Петрович. Марія Іванівна - педагог, вміє заразити учнів своїм інтересом до предмету, а Василь Петрович - більш авторитарний викладач. Тоді одна дитина буде приходити додому з позитивним настроєм по відношенню до навчання, а другий - з прямо протилежним. Краще, якщо це питання буде розглянуто до поділу близнюків, ніж після того, як значні відмінності між вчителями стануть очевидні.

Що якщо в школі тільки один клас?

У багатьох сільських школах питання поділу близнюків не навіть не піднімається, тому що там є тільки один клас. Тим не менше, і тут існує кілька важливих моментів, оскільки, як було сказано, розділення близнюків - не єдине вирішення всіх проблем. У будь-якому випадку, потрібно звернути увагу на те, як однокласники ведуть себе з близнюками. Крім того, батькам, вчителям та іншим дорослим варто замислитися, чи не є їх власну поведінку джерелом проблем близнюків.

Для тих близнюків, які завжди хочуть бути в курсі того, що відбувається з їх со-близнюком, поділ в просторі одного класу може бути кращим рішенням, ніж навчання в різних класах. Тому не потрібно боятися сільських шкіл тільки тому, що навчання в різних класах неможливо.

Чи варто взагалі замислюватися про роздільне навчанні?

Хоча розділення близнюків не є обов'язковою умовою навчання або психологічної корекції, існують певні ситуації, в яких воно служить єдиним рішенням уже виникли або потенційних проблем. Типова ситуація - коли близнюки дуже залежать один від одного і приймають близько до серця, коли одного з них як-то виділяють. Наприклад, якщо вчитель звернувся до одного з близнюків, другий зробить щось, щоб перевести його увагу на себе. Кращою відповіддю на таку поведінку може бути розділення близнюків за класами, але якщо така ситуація має місце і вдома, потрібно вживати додаткових заходів.

Ще один випадок, коли поділ необхідно - це якщо близнюки сильно заважають один одному проявляти активність. Наприклад, один з них ні за що не приступить до виконання наступного завдання, поки не переконається, що другий теж закінчив попереднє. Багато дорослих помічали у близнюків таку поведінку і змушені були вирішувати, припустимо воно в даному випадку, або сильно заважає як самим близнятам, так і всього класу. Хоча в останній ситуації поділ може виявитися корисним, потрібно поставити питання: чому таке відбувається? Можливо, у близнюків настільки низька самооцінка, що вони бояться зробити щось по-своєму? Або, може бути, близнят постійно порівнюють інші діти і чекають від них зовсім однакових вчинків?

Ще одна ситуація - коли один з близнят значно перевершує другого за здібностям. Це легко може стати порочним колом, коли одна дитина відчуває себе все впевненіше після кожної "перемоги" над со-близнюком, а другий все більше опускається в безодню безпорадності. Поділ може бути виходом із становища, але цього недостатньо: потрібно звернути увагу на поведінку інших дітей у цій ситуації. Можливо, вони завжди підкреслюють відмінності між близнюками? Близнюки, навіть навчаються в різних класах, можуть, опинившись вдома, як і раніше порівнювати свої здібності та досягнення, якщо їм у цьому не перешкоджати. Про це варто замислитися не лише батькам; згадайте бабусь, які завжди дають щось смачненьке близнюкові, який приніс більше "п'ятірок". Отже, щоб допомогти близнюкам, роздільне навчання потрібно доповнити і іншими змінами в їхньому житті.

Можливість поділу близнюків за класами варто розглянути, якщо: одна дитина помітно перевершує іншого з розвитку здібностей; одна дитина вважає себе невдахою, відносини між близнюками носять деструктивний характер; близнюки настільки залежать один від одного, що нездатні спілкуватися з іншими дітьми; спостерігається суперництво, при якому метою одного з дітей стає перевершити свого со-близнюка; близнюки поляризуються (стають протилежностями один одного); близнюки втручаються у справи один одного, наприклад, одна дитина постійно доповідає батькам про досягнення і успіхи со-близнюка.

Пам'ятайте про потреби близнюків

Відсутність згоди між батьками і вчителями з приводу поділу близнюків може дуже легко перерости в боротьбу за владу над життям дітей. "Я знаю, що краще для моєї родини". "Я знаю, що потрібно дітям в моїй школі". Потрібно враховувати, що вплинути на дітей може не стільки рішення - розділяти їх або не розділяти - скільки конфлікти навколо цього рішення і небажання обох сторін піти на поступки. Може трапитися, що батьки хочуть, щоб їхні діти були центром уваги, і не дозволяють розділити їх саме з цієї причини. Може бути, директор або класний керівник рішуче налаштований завжди розділяти близнюків, не рахуючись з побажаннями родичів.

Сібуріна Аліна
Стаття надана інтернет-порталом "Близнюки"