Модель.

Хлопчик жив одного разу, Вітя:
шестирічка, верткий, швидкий.
І пішов, звичайно, до школи -
У школу нову, більшу.
Там сива Марь Іванна
Класом дитячим управляла.
І сказала Марь Іванна:
- Діставайте, діти, фарби,
Ми сьогодні намалюємо
Нашу першу картину.

"Клас!" - Подумав хлопчик Вітя.
"Фарби - це те, що треба!",
Він завжди з великою охотою
Малював квіти і пальми,
Тигрів, левів, ракети, маму ...
Взяв він фарби, і папір.

- Стоп! - Сказала Марь Іванна,
- Бачу, що не всі готові.
Чекаємо! - І барви хлопчик Вітя
з небажанням закрив.
- Ось тепер ми будемо з вами
Малювати квіти, - сказала
Марь Іванна, коли діти
Були всі вже готові.

"Вау" - подумав хлопчик Вітя,
Він-то міг за дві хвилини
І ромашки, і півонії,
І герань намалювати.
І з великим ентузіазмом
Він в альбомі почав тут же
Малювати великий і яскравий
Чудовий букет.

- Стоп! - Сказала Марь Іванна.
- Я вам покажу спочатку!
І вона намалювала
На зеленій ніжці червоний
Дуже простенький тюльпан.

- Ось тепер, - вона сказала,
- Починайте!
Хлопчик Вітя,
Подивився до альбому спочатку.
Там, звичайно, красувалися
Троянди, айстри і ромашки -
Був букет його гарним.
Вітя не сказав ні слова,
Вирвав лист, і знову почав
Малювати квітка на ніжці,
На зеленій ніжці червоний,
Дуже простенький тюльпан.

На іншій день хлопчик Вітя,
шестирічка, верткий, швидкий,
Знову в школу на уроки
Рано вранці побіг.

І сказала Марь Іванна:
- Ми сьогодні будемо, діти ,
ліпленням з пластиліну
На уроці займатися.

"Клас!" - Подумав хлопчик Вітя.
Він-то міг з пластиліну
виліпити будинку і гори,
І зелених чоловічків.
Взяв скоріше свою коробку
З різнобарвним пластиліном ...

- Стоп! - Сказала Марь Іванна.
- Бачу, що не всі готові.
Чекаємо! - Коробку хлопчик Вітя
з небажанням закрив.

- Ось тепер ми будемо з вами
Ліпити чашку разом, дружно, -
так сказала Марь Іванна,
Коли були всі готові.

Хлопчик Вітя з захватом
Почав розминати руками
Ароматні брусочки
З кольорового пластиліну.
І вже за дві хвилини
виліпив такі чашки,
Яких в житті не бачили
Мама, тато, Марь Іванна.


- Стоп! - Сказала Марь Іванна.
- Я вам покажу спочатку.
І вона зліпила тут же
Чашку чайну, просту.

- Ось таку будемо робити,
Починайте ! - Хлопчик Вітя
Свої чашки, що на парті
Вишикувалися строкатим поруч,
Для початку оглянув.

Це були диво-чашки.
Вітя не сказав ні слова,
Так само мовчки в кулю безбарвний
Пластилін скачав свій швидко,
І зліпив таку чашку,
Як хотіла Марь Іванна.

День за днем, минає час.
Хлопчик Вітя навчився
Чекати інших, дивитися, як треба,
Малювати, ліпити і клеїти.
І вже ні разу більше
Свого не пропонував.

Якось поїхав Вітя
З мамою, татом, молодшим братом
У місто Харків, де квартира
Нова тепер була.
Хлопчик Вітя, шестирічка,
Він пішов, звичайно, до школи,
У школу навіть більше колишньої -
З садом шкільним, стадіоном,
І басейном в середу вранці.

Молода Лесь Міхална
Класом дитячим керувала,
І сказала Лесь Міхална:
- Діставайте, діти, фарби,
Будемо ми сьогодні разом
Малювати квіти!
"Ну, класно" -
Так подумав хлопчик Вітя,
І став чекати, коли вчитель
Усім покаже, як що робити.

Молода Лесь Міхална
За проходах просувалася,
І заглядала до дітей
У їх веселі альбоми.

- Віть, запитала Лесь Міхална,
- Ти не хочеш з нами разом
Малювати?
- Хочу звичайно!
Як ми будемо це робити?

Усміхнулася Лесь Міхална:
- Я не знаю ... Як ти хочеш?
Намалюєш, і дізнаємося!

- Я можу будь-яку фарбу
Взяти? - З сумнівом хлопчик Вітя
питає.
- Ну, звичайно!
І у всіх дітей з класу будуть різні малюнки.
Адже, подумай, буде складно
Вгадати, де чий малюнок ,
Якщо всі вони схожі ?....

Вітя не сказав ні слова.
Він відкрив альбом, взяв фарби:
На зеленій ніжці червоний
почав малювати тюльпан.

Допомогти дитині розкритися, в його прагненнях і інтересах, а не переробити його "під себе" - це завдання кожного педагога. Шукайте такого вчителя, який не буде прив'язувати вашої дитини до певної моделі, але який за допомогою РІЗНИХ моделей допоможе дитині знайти свій шлях. Удачі всім малюкам, що йде до школи.

Марія, geonora@mail.ru