Вчимо дитину англійської мови.

Психологи довели, що вивчення іноземних мов дітям дається набагато легше, ніж дорослим. Деякі фахівці вважають, що самий вдалий вік - з 4 до 8 років, інші впевнені, що з 1,5 до 7. Як би там не було, багато батьків замислюються над тим, як навчити дитину англійської - одному з найпоширеніших мов світу.

Вибір методів навчання залежить від віку вашої дитини, від того, чи знаєте ; Чи ви (або хтось з вашої родини) англійська мова настільки, щоб можна було говорити на ньому, від того, скільки часу й сил ви готові витрачати на заняття.

Що вибрати: заняття вдома або в групі?

Багато викладачів сходяться в тому, що спілкування англійською - ідеальний спосіб навчити дитину мови. Наприклад, мама вдома постійно говорить по-англійськи, а батько - по-російськи. Єдина умова - поки дитині не виповниться чотири роки, не міняйтеся ролями, інакше ви його заплутаєте. Це дійсно один з найбільш ефективних способів, якщо ви не володієте англійською настільки, щоб можна було говорити з дитиною хоча б на побутові теми, - пройдіть курси англійської мови. Витрачені зусилля окупляться сторицею. У результаті виросте дитина-білінгв, який буде однаково добре володіти обома мовами, зможе спілкуватися на будь-якому і легко перемикатися між ними.

Якщо вдома ніхто не володіє мовою, то можна найняти няню або гувернера , який буде спілкуватися з дитиною виключно англійською. Якщо мова йде про дитину старше чотирьох років, то краще знайти гувернера, який деякий час прожив в англомовних країні.

Ви можете також самі готувати невеликі заняття і регулярно проводити їх для своєї дитини. Цей спосіб має недолік: ваш син або дочка ваша сприймають вас як батька, члена сім'ї і можуть просто відмовитися займатися. Справитися з цією перешкодою буває непросто, потрібно готуватися до уроків дуже ретельно, знаходити або придумувати ігри, які будуть приводити дитину в захват, і довго не будуть набридати. Змушувати дитини не вийде, а якщо і вийде, то можете відбити будь-яке бажання займатися.

Третій варіант - водити дитину в групу. Ефективність цього способу практично повністю залежить від викладача. Причому не має значення, чи закінчив він педагогічний ВНЗ. Його знання англійської можуть обмежуватися «дитячою програмою» - головне, щоб він любив дітей і вмів їх зацікавити.

Який варіант навчання дитини ви б не вибрали (окрім створення мовного середовища) , заняття не повинні тривати більше трьох годин на тиждень.

Принципи навчання дитину англійської мови

Є три принципи, дотримання яких допоможе вам досягти хороших результатів при вивченні англійської з дитиною:

  1. Послідовність. Не поспішайте навчати дитину премудростям граматики та орфографії, якщо у вас є хоч найменші сумніви в тому, що він до цього готовий. Якщо ви не використовуєте ніякі навчальні посібники і складаєте програму самі, варто звернути особливу увагу на те, щоб давати матеріал послідовно. Хоча практика показує, що все ж таки краще користуватися хорошими підручниками - план, складений професійним філологом, буде ефективніше.


  2. Природність. Багато батьків упевнені, що не потрібно починати заняття з дитиною до п'яти років, слід почекати, поки він піде до школи, інакше ці уроки «віднімають у дитини дитинство». Насправді, якщо заняття будуть організовані правильно, вони будуть проходити природно - і дитина не буде відчувати жодної навчального навантаження.
  3. Наполегливість. Можливо, не все піде так гладко, як вам хотілося б. Якщо якась методика не подобається вашому малюкові, відкладіть на якийсь час заняття, а потім спробуйте зацікавити його мовою іншим способом.
Методики навчання дітей

Вибираючи методику вивчення англійської, зверніть увагу, на ; який вік вона розрахована.

  1. Ігрова методика подобається і дітям, і викладачам, вона цікава й ефективна. Суть проста: педагог проводить ігри, під час яких діти вдосконалюють знання мови. Переваги методики: вона адаптується для будь-якого віку (від одного року), з її допомогою можна розвивати як усне мовлення, так і знання граматики, орфографії і т.д.
  2. Методика Зайцева підходить дітям від трьох років. Нещодавно вона була адаптована для вивчення англійської мови - на знаменитих кубиках Зайцева тепер можна побачити англійські букви.
  3. Методика Глена Домана розроблена для немовлят: вони розраховані на зорову пам'ять дитини, на те, що картинки і написані на них слова запам'ятаються і спростять навчання читання та письма в майбутньому. Ці картки можна виготовити самостійно: Глен Доман дав чіткі рекомендації в своїх книгах. Використовувати картки можна не тільки з немовлятами, а й з дітьми аж до середнього шкільного віку.
  4. Проектна методика підходить дітям від 4-5 років. Педагог вибирає тему і присвячує їй серію занять. Він пропонує різні види діяльності, за допомогою яких хлопці дізнаються щось цікаве по темі проекту, дає завдання для самостійної роботи (або з батьками, залежить від віку). На завершальне заняття діти приносять творчі, масштабні для їх віку роботи на задану тему.
  5. Змішана методика - в ній ви за власним розсудом комбінуєте інші методики, граєте з дитиною в ігри , розучували пісні, розробляєте проекти і т.д. Головне достоїнство методики - різноманітність. Вам буде простіше зацікавити малюка, він ніколи не буде знати наперед, чим ви будете займатися сьогодні.
Коли варто починати вчити дитину мови?

Якщо ви вирішили взятися за навчання дитини серйозно і домовилися зі своєю другою половиною говорити вдома на двох мовах (або найняти для цього няньку), можете починати хоч сьогодні. Немає жодних вікових обмежень.

Вирішили водити дитину в групу або займатися вдома? Починайте не раніше 4-5 років. До моменту початку занять у дитини повинна скластися мовна картина рідної мови, він повинен мати достатній словниковий запас. Якщо ви почнете дитині пояснювати, що «house» означає «будинок», а він не знає, що таке «будинок», ефективність заняття буде дорівнює нулю.

Успіхів вам і вашим дітям!