У вуз з олімпійським вогнем.

Існує три способи вступити до вузу, і всі вони доповнюють один одного: ЄДІ (плюс додаткові випробування), Всеросійська олімпіада школярів і (отдельно!) олімпіади школярів. Важливо не плутати друге і третє.

Панацея від ЄДІ

До недавнього часу щорічно проходило кілька сотень самих різноманітних олімпіад. У червні 2007 року був заснований Російський рада олімпіад школярів (голова - В. А. Садовничий). Одна з його центральних завдань - визначити обмежений список олімпіад, які дійсно сприяли б розкриттю видатних здібностей учасників. У 2008-2009 роках таких олімпіад буде 120. Нова схема олімпіадного руху виглядає наступним чином.

Всеросійська олімпіада школярів існує давно, проходить в чотири етапи з загальноосвітніх дисциплін: математики, фізики, хімії, біології, російській мові і т. д. ; Це вже налагоджена система, підтримувана Міністерством освіти і науки. Переможці різних етапів отримують пільги при вступі до вищих навчальних закладів. Які саме - залежить від кожного конкретного вузу. Причому правила щорічно змінюються, тому важливо заздалегідь з'ясувати це питання в обраному вузі.

Олімпіади школярів - ініціатива вузівського спільноти. Вони проводяться і з загальноосвітніх дисциплін, і по цілих комплексів предметів. Наприклад, з техніки і технологій, соціальних і гуманітарних наук, економіки та управління, культурі та мистецтву. Що це дає? Таких предметів у школі немає, але перемога в олімпіаді, скажімо, з природничих наук дозволяє отримати пільги з біології та хімії. Іншими словами, результати олімпіад зараховуються на вступних випробуваннях за спеціальностями, де ці предмети вважаються профільними.

Перевірено часом

Прийнято вважати, що студенти, зараховані до ВНЗ за результатами олімпіад, - найталановитіші. Чи відрізняються вони від тих, хто вступив традиційним шляхом? «Такі студенти, за нашими спостереженнями, навчаються сумлінніше за інших, краще здають іспити. І знаєте чому? Вони точно не помилилися, прийшовши до нас, оскільки вже давно хотіли присвятити себе фізиці, - ділиться роздумами Володимир Трухін, декан фізичного факультету МДУ ім. М. В. Ломоносова. - А що таке стандартні іспити? Це результати безликого ЄДІ плюс додаткові випробування. Серед надійшли традиційним шляхом чимало тих, хто помилився: одним насправді ближче математика, іншим - філологія ... Але серед зарахованих до університету за результатами спеціалізованих олімпіад таких немає. Висновок: необхідно враховувати здібності та інтереси абітурієнтів, щоб всі були на своїх місцях. Наприклад, у Франції в деяких вузах відбір триває цілих три роки! Це довго, але чесно: в результаті серед студентів немає випадкових людей. А у нас в країні олімпіади - поки що єдиний спосіб виявити справжні таланти в різних областях ».

7 питань про вузівських олімпіадах

Хто має право проводити олімпіади школярів? Один або кілька федеральних органів державної влади, органи влади суб'єктів РФ; державні вузи і недержавні вузи, що мають акредитацію; наукові установи за участю шкіл, гімназій, ліцеїв - державних і комерційних (при наявності акредитації).

Коли проводяться 120 олімпіад школярів? Щорічно з 1 вересня по 15 травня. Олімпіади включають кілька етапів - серед них є і заочні, в ході яких застосовуються дистанційні освітні технології. Важливо: заключний етап олімпіади передбачає участь тільки в очній формі.

Скільки етапів налічують олімпіади школярів? Олімпіади проводяться на чотирьох рівнях: загальноукраїнському, міжрегіональному, регіональному і локальному. Важливо: пільги при вступі мають тільки переможці перших трьох рівнів. Локальний етап вважається підготовчим до трьом іншим.

Хто бере участь в олімпіадах? Учні загальноосвітніх навчальних закладів (на добровільній основі). Але до участі у заключному етапі допускаються тільки переможці і призери попереднього року аналогічної олімпіади у разі, якщо вони продовжують навчання в школі.

У чому різниця між переможцями і призерами олімпіад? Переможці - учасники, нагороджені дипломами першого ступеня. Призери - власники дипломів другого чи третього ступеню. Решта учасників можуть нагороджуватися свідоцтвами і грамотами. Важливо: кількість переможців і призерів не повинно перевищувати 45% від загального числа учасників заключного етапу олімпіади.

Яким критеріям повинні відповідати олімпіади, що увійшли до числа 120? Обов'язкові ознаки: існування олімпіади не менше двох років; творчий характер випробувань; безперешкодний і безкоштовний доступ школярів до участі; вільний доступ до інформації про олімпіаді (завдання, склад учасників, переможці та призери); наявність досвіду та фінансової можливості проводити подібні заходи.

І найважливіший для абітурієнтів питання: які пільги надаються переможцям та призерам при вступі? Протягом одного року з моменту затвердження списку переможців і призерів в залежності від рівня олімпіади переможці та призери мають право (за рішенням вищого навчального закладу) реалізувати одну з трьох пільг:

  • бути прирівняними до осіб, які набрали максимальну кількість балів по єдиному державному екзамену з предмету, відповідного профілю олімпіади;
  • бути прирівняними до осіб, які успішно пройшли додаткові вступні випробування профільної (при вступі до освітніх установ вищої професійної освіти), творчої і (або) професійної спрямованості, передбачені Законом Російської Федерації «Про освіту», - по предмету, відповідного профілю олімпіади, в порядку, визначеному приймальною комісією навчального закладу;
  • бути зарахованими до навчального закладу без вступних випробувань на напрями підготовки (спеціальності), що відповідають профілю олімпіади.


Пробний рік

Чи всі ВНЗ приймають результати олімпіад школярів? Відповідно до пункту 19 наказу Міністерства освіти і науки РФ № 285 «Про затвердження Порядку проведення олімпіад школярів», переможці та призери олімпіад мають право на пільги за рішенням освітньої установи. Як розповів Микита Анісімов, відповідальний секретар Російського ради олімпіад школярів, «теоретично будь-який вуз може зараховувати результати олімпіад при наборі абітурієнтів, і це повинно бути прописано в положенні про прийом до навчального закладу. Інше питання, що за критеріями міністерства виділяються три рівні олімпіад, які дають пільги, і поки з міністерства не надходили роз'яснення відносно прав переможців олімпіад різного рівня. У наказі нічого не говориться і про розмежування державних і недержавних вузів. Недержавні вузи, що отримали державну акредитацію, мають право бути організаторами олімпіад з переліку 120. Відповідно, вони можуть зараховувати результати олімпіад на прийомі як мінімум до свого навчального закладу ».

Звичайно, переможці та призери олімпіад віддають перевагу знаменитим вузам з висококласною науковою базою. Зазвичай вони навчаються на очних відділеннях, присвячуючи багато часу теоретичного занурення й науково-дослідній роботі. Зовсім небагато призери (а тим більше переможці) олімпіад надходять у недержавні навчальні заклади. І все-таки важливо знати, що між державними та недержавними вузами щодо врахування результатів олімпіад за законом різниці немає. Привілеї переможцям і призерам чітко прописані - це не знижки при платному навчанні, а виключно пільги при прийомі.

Вигравши олімпіаду в одному вузі, можна вступати до іншої, але знову-таки - якщо таке право передбачено правилами навчального закладу. Наприклад, учень з Астрахані, який переміг на олімпіаді з математики в МДУ або Бауманском університеті, може піти вчитися в волгоградський вуз (ближче до будинку, не потрібно їхати до Москви і пр.), що приймає до собі переможців олімпіади другого рівня. Подібних прецедентів поки немає, оскільки олімпіадний рух в подібному форматі - явище нове і вся система почне обкатуватися тільки в цьому навчальному році. Але теоретично повинно бути саме так.

Тонкі моменти

З одного боку, чим більше вуз прийме переможців олімпіад, тим краще для вузу. З іншого боку, є небезпека несправедливості. Про це говорив Віктор Садовничий у своїй доповіді «O діяльності Російського ради олімпіад школярів»: «Олімпіада повинна мати рівні умови і надавати рівні пільги для всіх. Приміром, МДУ ім. М. В. Ломоносова визнає переможців загальноукраїнських олімпіад з фізики та з хімії. Але тоді цей вуз зобов'язаний визнати всі загальноукраїнські олімпіади, які проводяться у цьому році, і зараховувати будь-якого переможця з будь-якою олімпіади з пільгами. Представники багатьох факультетів університету упевнені, що таких пільговиків буде більше, ніж передбачає план прийому. Можна бути жадібними до талановитих хлопців, але потрібно весь час порівнювати свої можливості з реальністю ».

« Якщо переможців виявиться більше, ніж бюджетних місць у ВНЗ, - не бачу проблеми, - пояснив Микита Анісімов. - Просто на престижних спеціальностях і напрямах набереться багато абітурієнтів з вищим балом з профільного предмету. Їх не стануть зараховувати без іспитів, і реальний конкурс буде йти за сумою балів за ЄДІ з решти предметів. Приклад - МДІМВ, спеціальність "Міжнародні відносини": конкурс по чотирьох ЄДІ - російська мова, історія (профільний), іноземний, суспільствознавство. У конкурсі багато олімпіадників з історії, отже, у кожного з них 100 балів з історії. Але підсумовуються-то все ЄДІ! Значить, буде конкурс, і навіть той, хто на ЄДІ з історії без всяких олімпіад набрав 85 балів, має багато шансів, якщо з решти предметів він показав високі бали ».

Болюче питання

Чи здатна школа підготувати талановитих учнів до олімпіади, яка дає пільги при вступі до ВНЗ? «Самородки є скрізь, - вважає Світлана Алфутова, завуч з навчально-виховної роботи Московської міської лінгвістичної гімназії № 1513. - Звичайно, олімпіада ставить високу планку, і звичайні загальноосвітні школи не завжди в змозі дати учням необхідні знання. У школах з поглибленим вивченням того чи іншого предмета, ліцеях та гімназіях справи йдуть краще. Наприклад, якщо школа пропонує поглиблене вивчення хімії, в її учнів є хороші шанси зайняти призові місця на олімпіаді з цієї дисципліни ... Участь і перемоги в олімпіадах - показник рівня навчального закладу. Разом з тим необхідно розуміти, що багато переможців бути не може: в олімпіадах перші місця займають одиниці ».

Багато переможців не буває

Чи складно перемогти на олімпіаді? Що важче - вступити чи перемогти? Стандартним шляхом (ЄДІ + додаткові випробування) йдуть 95% школярів, для яких і існує класична Абітурієнтські програма. Це випускники різного рівня підготовки - від низького до відмінного. Багато з них брали участь в олімпіадах, але все-таки віддали перевагу йти по шляху ЄДІ і додаткових іспитів, оскільки так психологічно комфортніше.

Психологічний комфорт - важлива складова. І абітурієнти, які вибирають варіант «олімпіадного» надходження, бачать для себе більше плюсів саме в цьому способі підкорення вузу. Мова йде про школярів з творчим або нестандартним мисленням, активно проявляють інтерес до тієї чи іншої дисципліни або комплексу дисциплін.

Ганна Кононова