Ігри на справжньої карті.

Ігровим полем буде служити, як ви розумієте, географічна карта. Це може бути карта світу, карта Європи чи Росії.

Карта по шматочках

Купуйте дві однакові карти невеликого розміру. Одну з них повісьте на стіну, іншу наклейте на шматок нещільного картону або аркуша паперу для креслення і висушіть під пресом. Розріжте на 12 - 15 прямокутників. Вони вийдуть досить великі.

Роздивіться з дитиною цілу карту, покажіть і назвіть великі географічні об'єкти - континенти, океани, великі острови, річки, моря. Візьміть одну розрізну картку, розгляньте. Запропонуйте дитині знайти на карті такий самий фрагмент, назвати, частини яких об'єктів на ньому можна побачити. Нехай спробує зібрати всю карту цілком.

Через деякий час розріжте наявні прямокутники на дві частини - деякі вздовж, деякі впоперек. Грайте також.

Пробуйте знайти зображені на ваших картках фрагменти на картах іншого масштабу.

Ігри з картою, що лежить на підлозі

Якщо карта велика, її можна використовувати, як класики. Запропонуйте малюкові стрибати з Африки до Австралії, Північну Америку чи Індію.

Можете розділити карту фломастером на ділянки, наприклад, кожна півкуля навпіл і ще навпіл. Стрибаючи по "клітинам", грає може називати будь-якої географічний об'єкт, наявний в цій "клітинці".

Покажіть дитині екватор, запропонуйте пройтися по екватору, як по "канату".

Візьміть маленькі іграшкові кораблики, наприклад, з шоколадних яєць "Кіндер-сюрприз". Пограйте у навколосвітню подорож, просуваючись по клітках, кидаючи кубик. Або за маршрутами знаменитих мандрівників, розділивши ці лінії на "ходи" крапочками. Попутно обговорюйте ті моря і океани, в яких ви "знаходитесь".

Візьміть картинки від зоологічного лото. Розкладіть їх на карті по материках або більш точно - в ту чи іншу частину материка - в гори, на річку чи озеро, в пустелю або в ліси.

Ігри- подорожі

Намалюйте на карті лінії для ходів, як у звичайній грі з фішками й кубиком. Лінії можуть йти від одного краю карти до іншого, або по колу, або розгалужуватиметься в різні боки.

У процесі гри, просуваючись по лініях, розповідайте маляті, в якому місці він "знаходиться", що там є цікавого, незвичайного.


Дітям шкільного віку задавайте питання або завдання, пов'язані з цим місцем, чи типом географічного об'єкта (річка, море, гора).

Пограйте в знамениті подорожі - пройдіть по маршруту Колумба, Магеллана, Берінга або Кука. Перед початком гри можете розглянути потрібну главу в дитячій енциклопедії.

Замість фішок можете користуватися маленькими іграшками, наприклад, від кіндер-сюрпризу.

Гра "Я знаю!"

Гра нагадує знайому усім з дитинства усну гру, в якій грають по черзі говорять приблизно такий текст: "Я знаю п'ять імен дівчаток - Маша, Оля, Катя, Ліза, Олена", "Я знаю п'ять міст - Москва, Київ, Томськ, Владивосток, Севастополь "і так далі. Перераховують різні категорії назв.

У нашій грі будуть брати участь, звичайно, тільки географічні назви. Грають - дорослий і кілька дітей.

Перед початком гри дорослий бере указку і показує різні об'єкти на географічній карті, називаючи найменування об'єкта (море, озеро, місто і т.д.) і ; його назву. Наприклад: "Місто Париж, гори Анди, море Карибське, озеро Вікторія ...". Кожен об'єкт можна показати один - три рази, залежно від віку граючих дітей.

Потім діти по черзі беруть указку і показують будь-який з запам'яталися їм об'єктів на карті і називають його: "Я знаю місто Лондон! (річку Ніл і т.д.). За правильний показ гравець отримує одне очко. Очки можна записувати на папері або на дошці. Або видавати за правильну відповідь якийсь знак ; - гудзик, паличку, фішку від якоїсь гри і так далі.

Якщо дитина в грі показує що-небудь, не назване дорослим у попередньому показі, тобто, то , що він знав заздалегідь, то він отримує не одне, а два очки.

Гра "Відгадай, що це?"

У грі беруть участь діти, знайомі з географічною картою.

Дорослий дає опис того чи іншого об'єкта - поступово, починаючи із загальних визначень, переходячи до більш конкретних. Наприклад: це острів, він знаходиться в східній півкулі, розташований в Тихому океані, на ньому розташовано місто такий-то .... Або це річка, розташована в Євразії, впадає туди-то, на ній стоїть місто такий-то. У процесі гри діти висловлюють припущення. Хто швидше вгадав, про що йде мова ; - отримує очко.

Олена Данилова