Як вибрати репетитора.

Як вибрати репетитора, щоб не було прикро за безцільно витрачені гроші і безповоротно втрачений час?

Хороший педагог не береться за заздалегідь нездійсненні завдання - наприклад, за два тижні до початку іспитів підготувати до вступу учня з практично нульовим початковим рівнем знань. Так що наші поради, скоріше, призначені для тих передбачливих людей, хто планує довгострокову підготовку прямо з вересня.

У разі нестачі грошей на заняття протягом усього навчального року можна приступити до занять з січня - але вже в більш напруженому режимі. Такий варіант можуть вибрати і ті, хто вступає другий рік поспіль, при цьому першу половину навчального року краще не втрачати, а максимально використати, навчаючись іншими способами - самостійно, на курсах, по навчальних CD-дисків або дистанційно .

Встановлюємо критерії - для чого потрібен репетитор

Перш ніж приступити безпосередньо до вибору репетитора, необхідно визначитися з кінцевою метою. Немає нічого більш прикрого, ніж витратити гроші батьків на підготовку до вузу, після закінчення якого ви так і не станете фахівцем, а скажете: "Я помилився з вибором". Тому спочатку потрібно вибрати спеціальність. Після цього необхідно ознайомитися з вимогами на вступних іспитах (одного вузу або декількох).

Незважаючи на те, що відповідь на питання: "Для чого тобі репетитор?" здається очевидним, насправді це не так. Ось можливі варіанти відповідей:

- Щоб змушував мене вчитися.

- Щоб гарантувати надходження.

- Щоб закрити прогалини в знаннях.

Залежно від вашої відповіді стане ясно, якого педагога вибрати. Наприклад, якщо вам важливо, щоб вас змушували і мотивували вчитися, а репетитор націлений, перш за все, на ліквідацію прогалин у знаннях, не факт, що вас влаштує характер занять. Може вийти так, що ви не зустрінете очікуваної від викладача жорсткості і розчаруєтеся в репетиторстві як такому.

Об'єктивно ж основна мета репетитора - це зробити так, щоб абітурієнт з найбільшою можливою ступенем ймовірності успішно здав вступні іспити і був прийнятий до обраного вузу. Всі інші цілі другорядні. Виходячи з цієї мети, а також з вимог вступних іспитів, уточніть, що потрібно вивчати і які навчальні навички тренувати на заняттях з репетитором. На жаль, багато репетитори схильні давати не те, що потрібно студенту, а те, що подобається їм самим.

Наприклад, для здачі письмових іспитів з іноземної мови зовсім не важливі навички правильної вимови і сприйняття на слух. Якщо ж репетитор буде наполягати на їх тренуванні - це просто марна трата грошей батьків.

Відповідно, перед початком занять з репетитором бажано пройти у нього пробний іспит, подібний до того, що вам належить насправді. Наприклад, екзамен на факультет журналістики МДУ з англійської мови складається з трьох частин: відповісти на питання до тексту, задати 5 питань до пропозиції і написати твір на іноземній мові з 15 пропозицій. Здайте аналогічний іспит і репетитора. Ви будете відпрацьовувати ті знання і навички, які ведуть до успішної здачі саме такого іспиту, а не вчитися предмету "взагалі". Досвідчений репетитор, який бере участь в роботі приймальної комісії, знає ці вимоги; а репетитора, який їх не знає, їх треба повідомити (він повинен ними цікавитися, якщо хоче забезпечити ефективність навчання). Репетиторів ж, яким потрібно розпливчасте "щоб ви краще знали предмет", слід уникати: на конкретному іспиті 70% того, чого вони навчають, виявиться марним.

Типи репетиторів - зоряний, досвідчений, студент

Навіть якщо бюджет у батьків і необмежений, це не означає, що автоматично треба наймати найдорожчого і досвідченого з наявних репетиторів. "Зоряний" репетитор - це такий, який сидить безпосередньо в приймальній комісії на вступних іспитах. Навчатися у нього коштує дорожче, ніж в інших, але не завжди ці додаткові витрати виправдані. Зарозумілим "зірка" запросто може не відповідати на ваші запитання або не знайти з вами контакту.

Багато батьків думають, що одне з найважливіших вимог до репетитора - це обіцянка гарантованого надходження і повернення грошей у разі ненадходження. Безумовно, репетитор, що знаходиться у приймальні комісії в момент здачі іспиту, володіє якимись можливостями, але з кожним роком вони стають все більш і більш обмеженими. І іноді буває так, що людина, вступивши, вилітає після першої ж сесії. А якщо мова йде про приватний платному вузі, то в більшості випадків репетитор для вступу туди навряд чи потрібно. До сверхобещаніям потрібно ставитися обережно. Стовідсотково гарантувати вступ до вузу незалежно від рівня знань можуть тільки аферисти. Осудний репетитор, по-перше, не може чого-небудь гарантувати (чим вище ступінь подібної "гнучкості" викладача, тим гірше), а по-друге, перш за все поцікавиться початковим рівнем знань учня і планованої тривалістю та інтенсивністю занять.

Залежно від того, якого репетитора ви виберете, ціна годинного заняття з ним може коливатися від 250 до 2000 рублів за годину. При цьому треба також враховувати, що час буває академічним (45 хвилин) і астрономічним (60 хвилин). Ефективність навчання визначається не ціною, а співвідношенням ціни і якості. Можливі ситуації, що, взявши трьох малооплачуваних репетиторів, один з яких займається постановкою вимови, другий - граматикою, а третій - розмовної практикою, в сумі ви отримаєте більше, ніж якщо б звернулися до "зірку ", яка вела б на уроках розмови про життя і не змогла б грамотно опрацювати всі необхідні для вступу моменти. Крім того, вам буде складно пізніше в разі, якщо вас не влаштували результати навчання, відмовитися від послуг "зірки" - хто знає, як це потім відіб'ється на результатах? Якщо ж з вами займається репетитор не з вашого майбутнього інституту, то в разі невдалого вибору від його послуг можна спокійно відмовитися.

Досвідчений репетитор - це викладач, у якого достатньо знань і який володіє підходом до студента, школяру. Скільки учнів - стільки й особливостей. Хороший педагог знайде шлях практично до будь-якій людині. А у випадку, якщо репетитор вам не підходить, краще не мучитися, а просто поміняти його на іншого. Це краще, ніж кожен раз іти як на каторгу. Заняття, щоб бути ефективними, повинні приносити задоволення.

Ціна заняття у досвідченого викладача середня. Плюси - гарна якість навчання. Мінуси - не завжди досвідчений викладач робить саме те, що потрібно в даному випадку; часто досвід грає злий жарт - викладач "знає, як треба" і втрачає при цьому контакт з учнем. Однак багато досвідчені викладачі, особливо ті, які по-справжньому люблять свою справу, можуть прищепити дитині пристрасть до досліджуваного предмета, що надає неоціненну допомогу в процесі навчання.

Студент - найбільш дешевий варіант репетитора . Незважаючи на відсутність педагогічного досвіду, студент сам недавно здавав іспити, і йому легше зрозуміти, що відчуває абітурієнт, чого той не розуміє, що йому необхідно подати. Мінуси студента - не найкращі знання, але це може спокутувати низька ціна заняття і властивий молодим людям ентузіазм. Втім, велика проблема виникне, якщо репетитор навчить абітурієнта неправильно, в силу того що сам робить помилки і не усвідомлює їх. Перевірити такого помиляється молодика не завжди представляється можливим, оскільки для цього потрібно розбиратися в темі на рівні вимог до вступних іспитів або вище, а батьки часом не мають подібної кваліфікацією.

Як знайти репетитора

Хороші викладачі зазвичай починають заняття з вересня, а в січні може виявитися, що таких педагогів вже розхапали.


Тому бажано шукати і домовлятися заздалегідь, щоб не довелося потім вибирати з гірших.

Найнадійніший джерело - це так зване "сарафанне радіо". Зазвичай це джерело не бреше, однак він не позбавлений суб'єктивності. Якщо у родичів або знайомих немає на прикметі хорошого репетитора, познайомтеся зі студентами потрібного вам вузу і запитайте про репетитора у них.

Також репетиторів шукають безпосередньо у вузі. Оскільки вхід стороннім відвідувачам туди зазвичай закритий, проникнути до вузу можна або під час дня відкритих дверей, або записавшись на підготовчі курси. Там ви познайомитеся з викладачами, налагодите з ними контакт, а вже потім вони дадуть телефон надійного репетитора. Але його дають зазвичай неохоче, оскільки у такого репетитора вже є безліч охочих з ним займатися. За хороших викладачів борються, і їм не потрібно влаштовувати пробні безкоштовні заняття, промоакції, виїжджати на будинок.

Найпростіший спосіб - знайти викладача по оголошенню в Інтернеті або в газеті (оголошення на стовпах розклеюють ті, хто не вміє користуватися більш сучасними методами реклами). Однак такий спосіб найбільшою мірою пов'язаний з ризиком випробувати на собі викладацький непрофесіоналізм (справжньому висококласному репетитора не доводиться посилено шукати собі учнів: вони самі просяться, щоб їх взяли). Бажано обдзвонити 15-20 кандидатур. Краща рекомендація для педагога - факт надходження тих, хто навчався у нього раніше. Задайте також уточнюючі питання про досвід роботи, спеціалізації, ціни, місце і час занять і т. д. Це дозволить зробити вибір.

Бажано відсівати тих, хто береться вчити будь-якого предмета і будь-якого - починаючи від дітей і закінчуючи дорослими. Якщо репетитор згоден на що завгодно - це ознака непрофесіоналізму і запеклою потреби в грошах. "Всеїдні" репетитори знають багато всього, але "по верхах", в той час як вірність одній темі дає викладачеві можливість вивчити її в тонкощах і нюансах.

А батькам не варто хизуватися своїми достоїнствами в розмові з потенційним репетитором, оскільки той може просто відмовитися від занять. Адже для нього важлива можливість "поставити на місце" того, з ким він займається. Якщо ж батьки почнуть хизуватися своїми регаліями і соціальним статусом, репетитор почне підозрювати, що з їхньою дитиною напевно важко впоратися не тільки його батькам, а й вчителям.

Агенція по підбору репетиторів ; - це доля самих зайнятих. Туди звертаються тоді, коли в батьків і у дитини немає часу і досвіду для того, щоб знайти педагога самостійно. Ця послуга може обійтися в 250-300 $, але якість при цьому не гарантовано, оскільки не всі агентства дорожать своєю репутацією: деяким набагато важливіше прямо зараз отримати прибуток.

У нас у суспільстві прийнято, що частіше підбором репетиторів займаються батьки, хоча, безумовно, старші класи - це вік, коли людині вже давно пора вчитися брати відповідальність на себе. Навіть якщо мама і тато поки не готові до цього, їм необхідно прислухатися до вашої думки. В ідеалі ж вибір репетитора - це не справа батьків, а відповідальність самої дитини, тому що на заняттях буде вчитися він, а не батьки. У той же час у батьків більше життєвий досвід, і вони можуть помічати те, чого не помітить дитина, а також приймати важливі рішення. У будь-якому разі краще, коли остаточний вибір робиться за згодою обох сторін - і батьків, і абітурієнта.

Форми і способи занять

"Один на один" - спосіб, коли увесь час репетитора тільки ваше. Однак іноді в цілях економії викладачі організовують групи з 2-5 чоловік. У цьому випадку ціна може стати трохи нижче, але так відбувається не завжди. Якщо кількість бажаючих займатися у даного репетитора велике, то, швидше за все, заняття в групі проходитимуть за тією ж ціною, що й індивідуальні. Іноді наявність міні-групи допомагає навчається (можна порівняти себе з іншими, видно просування, цікавіше займатися), іноді - заважає (інші навчаються задають непотрібні вам питання і витрачають час, або з ними некомфортно займатися).

Оскільки кожен репетитор - перш за все людина, то він не позбавлений своїх слабких сторін. Наприклад, деякі викладачі словесності практично нічого не пояснюють - тільки змушують до кожного заняття писати з твору і перевіряють помилки. З одного боку, це добре, тому що, навіть займаючись на підготовчих курсах, абітурієнт навряд чи напише стільки творів. З іншого боку, це погано, тому що не завжди абітурієнтам вистачає знань, і добре було б почути від репетитора пояснення, задати питання. Навпаки, інші викладачі можуть ухилятися у вивчення словникових слів, правил, але не приділятиме достатньої уваги написання творів.

Натаскування - це один із самих старих, але все ж таки максимально надійних шляхів . Якщо півроку кожне заняття писати по 5 запитань англійською мовою до пропозиції, то є надія, що за цей час навик вбудується, і на іспиті у відповідному завданні все буде зроблено ідеально.

Міні-тренінг - це коли репетитор час від часу створює для учнів ситуацію, максимально наближену до іспиту, наприклад, розбирає питання білетів (бажано - реальних квитків з минулорічного іспиту). З часом постійні тренування створюють відчуття впевненості у своїх силах, яке стане в нагоді на іспиті.

Систематизація знань - це уміння винести з якого навчають всі ті знання, які в нього вже є, але ; просто знаходяться в пасиві, і перевести їх в активну форму. На жаль, не всі репетитори вважають це за потрібне: деякі зациклюються на окремих моментах, упускаючи щось важливе, а на іспиті може виявитися пробіл.

Крім того, що репетитор вчить, він ще повинен мотивувати учня, вселяти в нього впевненість у своїх силах. Репетитор в якійсь мірі виконує роль психолога.

Можливі претензії

Чи відповідає репетитор на питання? На жаль, методика викладання в деяких педагогів взагалі не передбачає можливість зворотного зв'язку. У цьому випадку заняття втрачають свою ефективність і стають аналогом лекції, яку читає для однієї людини.

Так що іноді є сенс взяти по одному і тому ж предмету двох і більше різних репетиторів (скажімо, якщо один добре перевіряє твори, а інший - пояснює і відповідає на питання). Якщо ж вдається знайти такого репетитора, який одночасно робить все, що необхідно для підготовки за його предмету, то це - ідеальний варіант, оскільки кожна поїздка до репетитора вимагає не тільки грошей, але й часу & mdash ; а його мало, навіть якщо до вступних іспитів попереду ще цілий рік.

Пунктуальний ваш репетитор? Чи не зловживає він перенесенням уроків? На жаль, про цю межах репетитора зазвичай вдається дізнатися лише після початку занять. Якщо це - явище разове, то нічого страшного. Якщо ж заняття регулярно переносяться, скасовуються, репетитор забуває, що він призначив заняття, а студент витрачає час, щоб приїхати марно - в цьому випадку можна починати замислюватися про зміну репетитора, якщо тільки в нього немає якихось або достоїнств, заради яких можна пробачити навіть неорганізованість.

А може бути, ваш репетитор любить поговорити не по справі? Іноді репетитори за величезні гроші, які платять їм батьки, під час занять можуть дозволити собі поговорити про те, які речі і де вони купують, про відпочинок і на інші абстрактні теми. Якщо це - просто маленька п'ятихвилинна світська бесіда перед початком занять, то нічого страшного. Якщо ж часу на абстрактні розмови відводиться більше, ніж на заняття, то такого репетитора краще міняти.

Ваш репетитор зануді? Не цікавиться результатом навчання?