Не слухається? - Не розуміє!.

Проблема неслухняності дітей часто заводить батьків у глухий кут. Проте чи так вже неслухняні наші малюки, як нам здається?

Доведено, що у дитини абсолютно інше сприйняття дійсності, ніж у дорослого. Тому, якщо у вас створюється враження, що крихітка "відбився від рук", став некерованим, не поспішайте його карати: часто маля просто не розуміє, чого ж від нього хочуть дорослі, а можливо, розуміє з точністю до навпаки.

Сайт для мам supermams.ru пропонує вам чотири положення, які допоможуть під іншим кутом поглянути на питання непослуху.

Формулюйте свої прохання чітко

Якщо ви подивитеся за ; мамами на дитячому майданчику, то помітите, як розмовляє переважна більшість мам: "ну скільки разів тобі повторювати?", "всі діти як діти, а ти ..."," ну що це за дитина? ", і т.д. і т.п. У дитини сприйняття буквальне, і таких словесних загадок йому не зрозуміти.

Якщо ви хочете, щоб дитина вас почув, скажіть просто і ясно, чого ви від нього хочете: іди до мені, кинь каку, обтруси ручки.

Будьте послідовні

Ваші прохання і вимоги повинні бути чіткими і послідовними.

Якщо ви півторарічною дитиною скажете "збирайся на прогулянку" або " сідай їсти ", приготуйтеся до того, що малюк не виконає вашого вимоги. Ці репліки увазі цілу послідовність дій. Для дорослого це само собою зрозумілі речі. Малюка ж таке завдання може загнати в глухий кут.

Краще буде, якщо ви озвучите весь ланцюжок дій, які крихітці потрібно виконати, роблячи невеликі паузи.

Наприклад:

"Іди до мене" - почекайте поки підійде.
"Сідай на стільчик" - чекаємо.
"Зараз одягнемо слинявчик" - одягаємо.
"Бери ложечку в цю ручку" - пауза. - "Бери хлібець в іншу ручку. А тепер ложечкою їж супчик".

"Так-ні не говорити, в чорному- білому не ходити "

Ця чудова гра здатна багато чого навчити як діточок, так і їх батьків.

Підсвідомість людини влаштована так, що ми не хочемо чути заперечень. Діти - не виняток, а скоріше підтвердження цьому правилу.


Скільки разів ви повторюєте: не чіпай, не лізь, не тікай? Скільки разів малюк вас послухав? Більше того, часто дитина робить саме те, що ви йому забороняєте: не чіпай - бере, не тікай ??- біжить.

Чому? Психологи стверджують: діти просто не чують частку "не". Тому ваші заборони діють на нього як вказівки до дії.

Трохи подорослішавши, він почне чути (і розуміти) заперечення. А поки намагайтеся просто говорити твердженнями: замість "не тікай" - "стій" або "йди до мене", замість "не чіпай" - "а давай пошукаємо м'ячик" і т. д.

Будьте тривалі

Якщо сьогодні ви щось забороняєте, це означає, що це ж не можна робити і завтра, і післязавтра, і завжди. А якщо у вас вчора настрій був гарний і ви все дозволяли, а сьогодні поганий - і те, що вчора було дозволено, сьогодні раптом стало не можна - ви зіб'єте крихту з пантелику і дасте йому привід в майбутньому сумніватися у ваших словах.

Якщо хочете, щоб ваші "не можна" малюк чув і виконував, постарайтеся в першу чергу скоротити кількість заборон до мінімуму. Нехай вони будуть обумовлені безпекою дитини: не можна брати ніж, відкривати вікно, і т.п. І ці заборони не повинні порушуватися ні під яким приводом.

Кожного разу, коли дитина спробує їх порушити - реагуйте спокійно, але суворо і непохитно - "не можна", а ; потім відверніть увагу вашого непосидючого малюка на щось інше, безпечне та цікаве для нього.

Не поспішайте з докорами і заборонами, поспостерігайте за крихтою, можливо в тому, що він ; робить, немає нічого поганого. Так, його дослідження можуть коштувати вам зайвої збирання або прання маленьких дрібничок, але як же ще вивчати навколишній світ, якщо не побити носком черевика, не спробувати його на зуб, не помацати пальчиком (або всієї п'ятірнею відразу)? Не забороняйте малюку вивчати світ, краще допоможіть йому в цій нелегкій, але неймовірно цікавій справі!

Марина Середенко