Коли час навчати малюка читати?.

Коли найкраще вчити дитину читати? Різні методики дають різні відповіді на це питання. У цій статті ми розглянемо особливості навчання читання дитину від дитинства до 3 та від 3 до 7 років.

Від дитинства до 3 років

Ефективність навчання найбільш висока саме тоді, коли мозок росте, і вона істотно знижується при припиненні росту мозку. Тільки подумайте - за перші 6 місяців після народження мозок людини сягає вже половини свого дорослого потенціалу, до 3 років його зростання завершено на 70-80%, а до 8 років вже практично закінчений!

Розвиток мозку, а значить, і інтелекту дитини починається з самого народження. У перші роки життя малюк засвоює величезну кількість інформації про навколишній його світі, буквально вбираючи нові знання. У цей час батьки повинні підтримати природну тягу дитини до відкриттів і нових знань.

Чи можливо в цьому віці навчання читання? Так, можливо. Існує безліч різних методик навчання читання практично з самого народження. Вони враховують психічні та фізіологічні особливості розвитку дітей до 3 років.

  • Навчання дітей до року
    Навчання дитини читання "з пелюшок" можливо тільки в тому випадку, якщо заняття тривають буквально декілька секунд, не вимагають від малюка зосередженості і проводяться в легкій, ігровій формі. За таким принципом працює, наприклад, методика Домана-Маніченко, заснована на читанні відразу цілих слів. Швидко показуючи крихті картки з написаними словами, мама або тато розвивають зір і пам'ять, а промовляючи кожне слово - ще й слух дитини, забезпечуючи "запам'ятовуваність" і вільний вихід в самостійне читання. Результати, як правило, проявляються через кілька місяців постійних занять, але влаштовувати дитині перевірки не рекомендується.
  • Навчання дітей від року до 2 років
    Діти цього віку непосидючі й більш явно виявляють характер. Як і в більш ранньому віці, малюкові зовсім не підходять звичайні абетки і букварі, книжки, навчальні читати. Заняття повинні бути грою, а не уроком - це вимагає певної винахідливості від батьків. Так, наприклад, читання по методиці Зайцева засноване на іграх з 52 кубиками. Кубики поділяються на великі і маленькі, одинарні та подвійні, "золоті", "залізно-золоті", "дерев'яно-золоті". Також кубики розрізняються за кольором, і крім власне навчання читання ця методика спрямована на навчання дітей фонетичній системі мови.
    Щоб заняття були цікаві дитині 1-2 років, необхідно заздалегідь продумати ігри, в які можна пограти, і постаратися максимально адаптувати їх для вашого маленького першовідкривача. Заняття вимагають від батьків підготовки і, звичайно, терпіння та наполегливості.

Загальне правило для навчання читання дітей від дитинства до 3 років : заздалегідь дайте собі відповідь на питання "Навіщо нам все це потрібно?". Зовсім не для того, щоб малюк уславився генієм або щоб ваші педагогічні таланти викликали захоплення у оточуючих. Адже дійсно важливий не просто навик читання. Головне - щоб ваша дитина полюбив читати. Результати занять з маленькими дітьми з'являються не скоро, а спонтанні або заплановані перевірки засвоєного матеріалу викличуть тільки негативну реакцію. Саме захоплення батьків і їхня віра в методику - основа їх спільного успіху з малюком. Тому якщо ви не впевнені в тому, що вам і вашій дитині дійсно подобаються спільні заняття читанням - відкладіть їх до тих пір, поки малюк сам не проявить інтерес до букв і яскравим журналів.

Від 3 до 7 років

До 3 років дитина стає більш товариським, у нього з'являється все більше "чому", мова стає вільною, а словниковий запас - достатнім для початку усвідомленого навчання .


До цього ж часу налагоджується зв'язок між лівим і правим півкулею мозку, що позитивно позначається на координації, сприйнятті нової інформації і здібностях до занять. 3 роки - це відмінний вік для початку навчання малюка читання.

Читання в 3 роки корисно і ефективно, тому що при цьому ваша дитина:

  • розвиває мислення, збільшує словниковий запас при читанні нових для себе слів;
  • запам'ятовує накреслення слів, що допомагає в майбутньому правильно писати;
  • дізнається еталони побудови речень, що важливо для правильної побудови мовлення;
  • має набагато більше можливостей для пізнання світу, розвитку інтелекту та самоосвіти.

Навчання читання в період від 3 до 7 років обов'язково повинно проходити в ігровій формі і приносити малюкові радість. У цьому віці не можна нав'язувати ніякі заняття! Уважно спостерігайте за реакцією крихти на запропоновану гру з літерами - якщо інтересу немає, то варто або поміняти гру, або відкласти. А якщо все йде добре, і маляті подобається запропонована гра, то краще всього буде зупинитися ще до того, як дитина почне від неї втомлюватися. Тоді наступного разу заняття продовжиться з захопленням. На цьому етапі популярністю користуються кубики з літерами, магнітна абетка і всілякі електронні ігри. Що ж вибрати?

Зараз все більше і більше психологів і сучасних фахівців з раннього розвитку відзначають, що традиційний підхід до навчання читанню по буквах є неефективним. Наприклад, у багатьох абетках на кожну букву дана картинка: "А" - "лелека", "Б" - "бегемот" і т.д. Малюк запам'ятає і букву, і картинку. Але як потім пояснити йому, що зебра - лелека - ящірка - чапля, що мелькають в його свідомості, повинні утворити слово "заєць"?

Досить поширеною є ситуація, коли дитина запам'ятовує окремі букви, але не може складати з них слова. Відбувається це через те, що маленькій людині дійсно важко зрозуміти, як же з самостійних "Ме-А-Ме-А" виходить ціла "МАМА". А там, де нерозуміння - там і зниження інтересу, і переключення уваги, а то й зовсім сльози.

У таких випадках рекомендується спробувати читання по складах. Будучи більш великою одиницею мови, ніж буква, склад наочно показує дитині логіку побудови слова. Ще одним плюсом є те, що швидкість читання по складах набагато вище, ніж у читання по буквах. За таким принципом працюють, наприклад, кубики Чаплигіна. За рахунок особливої ??конструкції цих кубиків по них дуже легко і захоплююче навчити дитину читати буквально за три дні! Тільки з'явившись, ці оригінальні кубики набувають все більшої популярності за рахунок простоти і ефективності авторського підходу. Просто повертаючи кубик, малюк сам отримує новий склад і сам читає нове слово - в цьому основна відмінність кубиків Чаплигіна від кубиків Зайцева або будь-яких інших кубиків з літерами.

Однак не варто забувати, що не тільки вибір методики і вік дитини відіграють важливу роль у навчанні. Мамин ентузіазм і відмінний настрій юного дослідника - ось що визначає успішність будь-якого починання. Частіше хваліть вашого малюка, радійте за кожен його успіх, і тоді навчання читання буде приносити радість і вам, і дитині. А головне - ваш малюк полюбить читати. І буде робити це добре.

Марія Короткова

Стаття надана сайтом "Розвиваючі технології"