Впадаємо в дитинство.

Чесно зізнаюся: будучи дорослою, я зовсім не вміла спілкуватися з дітьми, грати з ними, піклуватися про них. Коли у подруги народився син, ми примчали її вітати. Але коли я глянула на цей безпорадний грудочку, який потрібно сповивати, мити й годувати, подумала: "Ні! Нам поки зарано. Не хочу такого щастя!" Вважала себе неготовою до всього цього.

Їздили на батьківщину до чоловіка, де також доводилося возитися з його племінниками, я просто починала нести всяку нісенітницю, їм це подобалось. Діти тяглися до мене, а я вважала себе дурною. Але коли я дізналася, що вагітна, мене ніби підмінили. Радості не було меж! Що, питається, тоді мене зупиняло раніше?! Тепер я, щаслива матуся, постійно впадаю в дитинство!

Як ще навчитися розуміти свою дитину? Тільки поставивши себе на його місце! Йому все так цікаво! І тобі, щоб пояснювати йому, що навколо, вчити життя, доводиться також виявляти цікавість до всього!

Вийшли на вулицю, гуляємо.


Олена рве травичку, показуючи мені, як вона падає з маленької ручки, витягає губки і здивовано дивиться на мене! А я коментую кожну дію: "Травка ... відірватися? ... Уууух, як падає на землю! .. Де травичка росте?" Іноді до вечора просто язик втомлюється від постійних пояснень, пояснень і вигадок. Чоловік не може залишатися з Оленою надовго, говорить: "Я не вмію з нею грати". А я кажу, що йому потрібно просто придурюється і зупинятися на кожній дрібниці. Далекий, мабуть, він вже від дитинства ...

Завжди згадую вчителів і викладачів. Адже їм необхідно донести матеріал до слухача-дитини, вміти правильно пояснювати, доносити до нас свої думки. Значить, ми, мами, - такі ж вчителі та вихователі, доносимо нашим крихтах інформацію про навколишній світ. У дитини має скластися правильне уявлення про все, що його оточує. Ось такі ми, мами, першовідкривачі-повторюхі. Такі ж, як наші дітки!