Іграшка іграшці ворожнеча.

Навчити малюка дослідити цей світ дуже просто - потрібно просто не заважати йому, завалюючи тоннами наворочених модних іграшок. Хтось із великих сказав, що при нестачі іграшок діти їх створюють, при достатку - ламають. Я з цим повністю згодна. Скільки разів бувало так, що я купувала синові красивий яскравий заводний автомобіль, який докучав вже на наступний день. А в прості, нічим не примітні машинки, які самі не їздили, але які можна було катати самому так, як захочеться, ставали надовго найулюбленішими.

Жарт про важке дитинство і горезвісні дерев'яні іграшки давно втратила актуальність. Адже така дерев'яна машинка може їздити туди-сюди, і з гірки, і по калюжах, бибикать і фирчіт кожен раз по-різному залежно від фантазії його власника, її навіть можна фарбувати кожен раз у новий колір! А чому вчить механічна заводна машина? Та нічому, тільки натискати на потрібну кнопку. Так виховується покоління людей-роботів! А взяти модні, так звані інтерактивні іграшки, покликані, за заявами їх виробників, "спілкуватися" з малям! Весь їхній словниковий запас складається з декількох слів типу "Я тебе люблю". Та хіба може така іграшка замінити справжнього друга, з яким так здорово ліпити пасочки з піску і готувати "суп" з трави? Або домашня тварина, яка не тільки пеститься, але може і втомитися, і навіть вкусити, якщо спілкуватися з ним неправильно. І не приємніше малюкові чути слова любові від мами?

А повальне захоплення освітніми дитячими фільмами і програмами! Мамі здається, що дитина, сидячи перед телевізором у той час, як мама займається своїми справами, навчається цифр, букв, англійської мови. Насправді ж дитина в цей час просто розважається. Психологи давно визнали, що користі від таких "навчальних" програм практично немає.


Набагато швидше малюк вчиться цих речей, якщо займається з мамою (нехай і всього кілька хвилин на день!) Або з викладачем. Але обов'язково з "живим", а не телевізійним.

Розвиваючі та навчальні книжки в цьому відношенні набагато краще програм. Адже книгу малюк не буде читати один, він у цей час буде спілкуватися з мамою.

З самого початку я намагалася купувати дітям ті іграшки, які були не просто красивими, але і ті, що могли допомогти малюкові розвиватися. На прогулянку ми обов'язково виходимо з величезним пакетом, в якому є м'ячик, скакалки, фрісбі, формочки для піску. Іноді беремо бадмінтон для старших дітей або каталки-толкалкі для маленьких. У дощові і непогожі дні, які діти змушені проводити в стінах будинку, ми робимо різні вироби. Часто виручають вже готові набори для дитячої творчості, яких в магазинах зараз достаток - від розфарбовування за номерами до виготовлення бус, свічок або мила. У нас навіть був набір з маленьким верстатом! Головне, щоб ці заняття були якомога різноманітнішими.

Ще один хороший спосіб зайняти дітей вдома - влаштувати домашній театр. З купи старого одягу, капелюхів, шарфів робимо костюми, тут же придумуємо сюжет. Діти дуже люблять приміряти на себе новий одяг і нові ролі.

А ще я помітила, що діти дуже люблять грати з побутовими речами. Каструлька з кришкою, старий телефон або зламаний будильник збуджують у малюків не менше цікавість, ніж дорогі іграшки. До того ж нової іграшкою не постукаєш об підлогу і не розбереш її на запчастини - шкода! А зі старими речами можна проробляти що завгодно. Так що за допомогою фантазії можна будь-яку річ перетворити на іграшку, що розвиває кругозір малюка.