Троє в одному човні, або Батьки і вихователь на полі битви.

Дитина і дитячий сад - тема непроста. Досить просто послухати розмови на дитячому майданчику, щоб зрозуміти це. І проблеми піднімаються найрізноманітніші - від того, в якій садок краще піти, до конфліктів батьків з вихователями. Причому остання тема викликає величезне число відгуків "з обох сторін". Але ж для дитини на 4-5 років його життя дитячий сад стає другим домом, в якому він проводить більшу частину дня. І якщо ми, батьки, хочемо, щоб дитині в дитячому саду було добре і комфортно, необхідно вчиться вирішувати розбіжності і можливі конфлікти, адже на кону - душевне благополуччя наших дітей.

Вихователь - це працівник дошкільного закладу, який не тільки безпосередньо відповідає за життя і здоров'я довірених йому дітей, а й здійснює виховно-освітню роботу відповідно до програми дитячого садка. Батько - це "замовник", який приводить свою дитину в дитячий сад і хоче, щоб у ньому для його коханого (а часто й єдиної дитини) були створені найсприятливіші умови. У батька дитина один (два, три). У вихователя - в середньому 15-20. Комплектації груп, до речі, залежить від пори року, буває, що і близько 30. І це теж треба враховувати, тому що кількість персональної уваги на кожну дитину назад пропорційно кількості дітей. І він також зацікавлений в тому, щоб забезпечити дітям сприятливі умови, не забуваючи про свої освітньо-виховні обов'язки.

Так чому ж виникають конфлікти між батьками і вихователем? Протистояння батьків і вихователів, як і будь-який конфлікт, виникає через те, що хтось із сторін (найчастіше - вихователь) не виправдовує очікувань і уявлень іншої сторони про те "як повинно бути". Вам нагрубіянила продавщиця в магазині, ви можете просто перестати ходити в цей магазин. Поміняти ж садок, в якій ходить ваша дитина і в якому вас щось не влаштовує, набагато складніше. Так само як і вихователь не може припинити спілкування з кимось із батьків тільки тому, що той поводиться некоректно. Тому конфлікти в садку дозволяти необхідно, причому налагоджувати взаємодію мають обидві сторони, не встаючи в позицію винного і обвинуваченого, адже кінцева мета й у співробітників дитячого саду, і у батьків одна - здоров'я та розвиток дитини.

Непримиренні протиріччя?

Що найчастіше може стати приводом для нерозуміння і незадоволення? З боку батьків це:

  • з дитиною мало займаються в саду;
  • не створюють належних умов для зміцнення його здоров'я, мало (або занадто багато) гуляють, не провітрюють або занадто часто провітрюють групу, занадто легко (тепло) одягають;
  • не можуть знайти підхід до дитини;
  • використовують непедагогічні методи щодо дитини (моральні і фізичні покарання);
  • погано стежать за дитиною (не витерли сопелькі, не відразу змінили трусики, не переодягнули брудну футболку);
  • дитину змушують їсти або, навпаки, не стежать, щоб він все з'їдав;
  • обмежують свободу дитини (одна мама скаржилася мені, що її дитину змушують під час тихої години лежати в ліжечку; вона думає, що вихователі повинні просто пограти з дитиною, раз він не хоче спати);
  • часто карають і скаржаться на дитину, якщо його поведінка не влаштовує вихователів;
  • не вживають заходів відносно гіперактивних і агресивних дітей, особливо якщо їх дитини вкусили (що нерідко трапляється в яслах), вдарили, подряпали.

І хоча це список далеко неповний, по ньому видно, що батьки пред'являють величезна кількість вимог до дитячого саду і вихователю в першу чергу, і найчастіше досить суперечливих. І це зрозуміло. У кожній родині - своя виховна система, і що добре для однієї дитини категорично не приймається іншими батьками. Одні вимагають, щоб дитина повертався з прогулянки чистим, інші - обурюються, що вихователь не дозволяє дитині стрибати і залазити, куди йому хочеться, хтось просить, щоб з дітьми не гуляли, коли на вулиці прохолодно , хтось, навпаки, йде скаржитися завідуючої, що дітей тримають в групі замість прогулянки. Буває, батьки приходять і просять бути з їхньою дитиною суворіше, інші ж готові писати скарги в управління освіти, якщо дізнаються, що на дитину підвищили голос.

Звичайно, і у вихователів є "свій список" претензій до батьків:

  • нешанобливо ставляться до персоналу дитячого саду, можуть відчитати на підвищених тонах при дитині;
  • забувають сплатити квитанції, вчасно внести плату за додаткові заняття;
  • забувають покласти дітям у шафку змінний одяг;
  • приводять дітей в садок абсолютно непідготовленими (без елементарних навичок самообслуговування, які не звикли до режиму дня садка);
  • пізно забирають дітей;
  • погано виховують дітей (надмірно балують або, навпаки, не приділяють належної уваги дитині; зазвичай до таким дітям дуже складно знайти підхід);
  • пред'являють необгрунтовані претензії до персоналу, чіпляються до дрібниць.
Є контакт!

Так що ж робити нам, батькам, щоб встановити контакт з вихователем? Адже хороше і поважне ставлення вихователя до батьків - запорука доброго ставлення до дитини.

Приходячи в дитячий садок, не соромтеся розповісти вихователю якомога більше про свою дитину. Так йому з самого початку буде набагато простіше знайти до малюка підхід. Розкажіть про те, чим дитина захоплюється, які ігри у нього улюблені, відзначте про особливості його темпераменту, характеру. Скажіть про те, які страви він віддає перевагу і які продукти є категорично відмовляється. Як простіше засинає. Обов'язково скажіть, на що слід звернути особливу увагу. Можливо, у крихти є якісь проблеми зі здоров'ям (алергія, яке-небудь хронічне захворювання).

Замість того, щоб висловлювати невдоволення тим, що в 20 градусів тепла не надіті колготи, можна сказати про те, що в дитини проблеми з нирками, і потрібно більш теплий одяг.

Не соромтеся розповісти про те, що ваша дитина ще не вміє робити (проситися на горщик , їсти самостійно, застібати гудзики, зав'язувати шнурки). А так само про особливості розвитку і характеру, які вас хвилюють: наприклад, дитина дуже агресивна або занадто замкнутий і соромливий. Краще, щоб вихователь відразу знав, чому в процесі роботи з дитиною треба буде приділити більше уваги. Запам'ятайте: чим більше вихователь знає про вашу дитину, тим з більшим розумінням він буде до нього ставитися.

Краще буде, якщо ви розповісте про методи виховання, прийнятих у вашій родині. Змушуєте ви дитини є чи демократично підходите до цього питання? Які методи покарання допускаються у вашій родині? Добре, якщо вихователь сам заговорить про це, але ж далеко не кожен вихователь вирішиться розпитувати батьків, хоча така інформація часто необхідна для того, щоб краще розуміти дитину.

Якщо у вашій родині прийняті суворі методи виховання, в тому числі - фізичні покарання, будьте готові до того, що з вашою дитиною виникнуть проблеми. В арсеналі в педагогів немає ременів, а сама сувора міра педагогічного впливу, допустима в дитячому саду - посадити дитину на стільчик, відсторонивши від ігор і занять, і діти, які звикли до фізичних покарань, можуть просто її не сприймати. Отже, і робота з такою дитиною може стати справжньою перевіркою на міцність для вихователя.

Будьте привітні і ввічливі з вихователем. На жаль, деякі батьки навіть не вважають за належне привітатися чи попрощатися з вихователем, приводячи дитину в дитячий сад.

Не забувайте самі питати про те, як провів дитина час в дитячому саду, що їв, з ким грав, як засинав під час тихої години. Якщо ви будете говорити про це з вихователем, він обов'язково стане уважніше придивлятися до вашої дитини протягом дня, щоб потім мати можливість більш докладно відповісти на ваші запитання.


Також вихователь буде спокійніше ставитися до ваших прохань і зауважень, адже ви в його очах будете сприйматися як турботливий і небайдужа батько. Набагато важче налагоджувати контакти з тими батьками, які згадують про існування вихователя тільки тоді, коли їх щось не влаштувало.

Подарунки вихователям. Чи потрібно?

Деякі батьки впевнені, що запорука доброго ставлення вихователя до дитини - подарунки. Чи так це насправді? У кожному разі - по-різному. Буває, вихователь сам дає зрозуміти, що не відмовився б від "допомоги". Якщо ваш вихователь такий - то, швидше за все, вважаючи вас гарним батьком і боячись втратити ваше "розташування", він дійсно буде краще наглядати за вашим чадом. Але є й такі вихователі, для яких прийняти такий "підкуп" може здатися принизливим. І навряд чи подарунок вплине на ставлення до вашого маляти. Швидше за все, такому вихователю буде приємно, якщо ви допоможете збагатити розвиваюче середовище групи, принесете іграшки або допомоги для занять. Звичайно, коробка цукерок на Новий рік чи 8 Березня буде приємна кожному педагогу. У будь-якому випадку, на мій погляд, подарунки вихователю варто робити тільки в тому випадку, якщо у вас є щире бажання його віддячити. Людина завжди розуміє, від душі чи "з обов'язку" зроблений подарунок.

Конфлікт. Вирішення

Проте буває, виникають такі ситуації, коли конфлікту уникнути не вдається. Що робити у випадку, якщо у вас є претензії до роботи педагога? Як поговорити з ним про це, виправити ситуацію, але при цьому не ущемити інтереси дитини, не погіршити ставлення до нього з боку вихователів?

Для початку розберіться з тим, що саме викликає ваше невдоволення, наскільки обгрунтовані ваші претензії. Дуже часто батьки ставлять в провину педагогам те, що я б назвала "робочими моментами". Одягаючись на прогулянку, дитина наділ сандалі не на ту ногу, а вихователь не помітив. Забруднилися футболка на обіді. Чужі черевики виявилися на ногах вашої дитини. Повірте, це не привід для серйозних розглядів. Будинки ще раз покажіть синові або дочці, як правильно надягати сандалі, нагадуйте, щоб акуратніше їв за столом. Або просто не давайте в садок той одяг, яку шкода забруднити, принесіть фартух. Син гуляє на вулиці в чужих черевиках? І таке буває. Переодягли, посміялися, пішли додому.

К "робочих моментах" я б віднесла і дрібні пошкодження: подряпини, синці, особливо в літній період, коли діти багато гуляють, грають на вулиці в рухливі ігри. Невже ваша дитина жодного разу при вас не розбив коліно, не подряпався? У садку ваш непосида не стане іншим! І якщо ви систематично "наїжджаєте" за садна на вихователів - швидше за все, вони почнуть його просто садити поряд з собою на прогулянці, забороняючи бігати і грати з іншими хлопцями. Те ж відноситься і до укусів в ясельках і молодшій групі. У цьому віці діти ще погано контролюють свою агресивність, тому бійки і укуси трапляються постійно. Якщо вас це дуже турбує, можете попросити, щоб вихователь весь час тримав вашого малюка біля себе, виключаючи спілкування з "поганими" дітками. Але що ж тоді робити з горезвісними "соціалізацією" і "навчанням спілкуванню", через які багато батьків вважають відвідування дитячого саду необхідністю? До того ж у яслах і укуси, і подряпини - явище постійне: сьогодні вашого малюка вкусили, завтра він когось укусив. Звичайно, це неприємно, але не означає, що через це треба усувати вихователя від роботи. Ви можете самі поговорити з батьками "агресора": швидше за все, їх теж хвилює ця проблема.

Все по інструкції

Крім подряпин і укусів рідко, але трапляються і більш серйозні проблеми & mdash ; дитина впала, отримала перелом, забій, сильний поріз і т.д. По-перше, на це випадок у кожної дитини, яка відвідує дитячий сад, повинна є страховка. По-друге, ці моменти передбачені і в посадовій інструкції вихователя. У кожному випадку потрібно ретельно розібратися, після такого інциденту завжди проводитися перевірка. Якщо провина вихователя доведена (наприклад, він залишив дітей самих без нагляду), до вихователя будуть застосовані найсуворіші заходи аж до звільнення. Але іноді діти травмуються дійсно випадково, і таке може трапитися навіть у самого уважного педагога. Якщо вихователь відразу сповістив про те, що трапилося батьків, дитині була надана необхідна медична допомога, значить, він виконав свої посадові обов'язки відповідно до інструкції.

Ви вважаєте, що в дитячому саду мало займаються з ; дитиною? Кожне дошкільний заклад працює за тією чи іншою освітньою програмою, відповідно до якої складається "сітка" занять на тиждень. Час занять залежить від віку дітей - у яслах зазвичай проводять 2 заняття по 10 хвилин, у підготовчій тривалість занять складає вже 30 хвилин. Ви можете дізнатися у вихователя або завідуючої про розклад занять. Якщо заняття не проводяться, ви можете сказати про це завідуючої, вона, як і методист, повинна стежити за тим, щоб заняття проводилися. Однак не варто покладати дуже великі надії на сад у питаннях розвитку. Якщо вдома ви не приділяєте час ігор, читання книг з дитиною, не закріплюєте те, що діти проходять в садку, вважаючи, що дитині вистачить занять у дитячому садку, не варто розраховувати на високі результати.

Спочатку потрібно розібратися

Вас дратує те, що вихователь часто скаржиться на вашу дитину, ви звинувачуєте її в некомпетентності? Вихователі найчастіше скаржаться на занадто активних, агресивних, розгальмованих дітей. Так, цілком імовірно, що дійсно у педагога мало досвіду, вона не знає, як знайти підхід до малюка, а може і не хоче знаходити? Допоможіть їй радою, адже Ви як ніхто знаєте своєї дитини. Зверніться до психолога, якщо він є в садку, або в центр психологічної підтримки сім'ї за консультацією. Але буває й так, що скарги вихователя обгрунтовані. Можливо, вам варто переглянути якісь свої погляди на виховання? Наприклад, багато батьків - особливо тата, заохочують агресивну поведінку сина - нехай, мовляв, росте "справжнім мужиком". Те, що потім півгрупи ходить в покусах і синцях, батьків мало хвилює. Або дитині дійсно потрібна індивідуальна робота з психологом, можливо, навіть з більш серйозним фахівцем, потрібна корекція, яку вихователь звичайного дитячого саду не може забезпечити. У такому разі не варто закривати очі на проблему, слід обов'язково вирішувати її.

У вас є підозри, що педагог використовує засоби морального та фізичного насильства над дитиною (шльопає, ображає, принижує) . Чи варто в цьому випадку відразу бігти до вихователя з погрозами "порвати його на частини"? Для початку постарайтеся розібратися в ситуації самі. Спробуйте пограти з дитиною в дитячий сад. Він - вихователь, іграшка - дитина. Зазвичай діти в таких іграх показують, що відбувається насправді в дитячому саду. Якщо ви будете просто розпитувати дитину, він може дуже багато чого нафантазувати. І ще - чим молодша дитина, тим більше його відповіді залежать від того, як саме ви задаєте свої питання. Якщо ваші підозри після такої гри стали тільки сильніше, поговоріть з вихователем. Але м'яко і без "наїзду". Підкресліть, що ваш малюк боїться, коли на нього кричать, що ви противник фізичних покарань. "Так, я знаю, що мій Ваня ще той шибеник, але що робити - не шльопати ж його за це. Іноді доводиться важко, але з ним завжди можна домовитися".

Якщо ваші підозри підтвердилися, і до дитини дійсно були застосовані заходи морального або фізичного насильства, перший крок - звернення до завідувачки дитячого садка.