Прізвиська і обзивалки.

В очах батьків дитина завжди найкращий. Але як же неприємно буває дізнатися, що для однолітків він, виявляється, не Петрику-лапочка-сонечко, а, скажімо, Бяшка. Тому що він Баранов. Як з цим миритися - і чи треба?

Ці милі дітки

Корній Чуковський стверджував: кожна дитина від двох до п'яти - геніальний лінгвіст. І справді: які мудровані слівця часто придумують наші діти, як це нас зворушує! До тих пір, мабуть, поки "лінгвістичні вишукування" не зачіпають область дражнилок і обзивалок. "Шітние голки", "птічное небо" і "гриб маслоненок" - це мило і зворушливо. Але який-небудь "слоноух" - це вже неприємно. А кричалка кшталт "товстий-жирний-поїзд-пассажірний" - треба ж таке придумати! Особливо прикро, якщо кричать про ваш хлопчика, а він потім плаче у вас на грудях. І адже марно пояснювати цим маленьким "словотворцам", що правильно говорити "пасажирський", і взагалі ваш Петя не товстий, а в міру вгодований. Витаращат очі, покивав, проспівають чергове "ми більше не будемо", а назавтра до "пассажірному" додасться ще й стара, як детсадовській світ, "ябеда-корябеда".

А що ; ж ваш Петрику - чи завжди такий лапочка? Прийдіть за ним раніше і загляньте в групу. Чи не він це, стрибаючи на одній ніжці, тицяє пальчиком в зіщулився від образи хлопчиська з криками "рудий-безсоромний"? Чи не він дражнить щупленький дівчинку "крисюлькой", смикаючи за висохлі кіску? Вражаюче, але ж вдома такий ввічливий, лагідний.

Коли починають дражнитися?

Перші обзивалки в лексиконі дитини з'являються року в три. Саме в цьому віці він починає чітко відрізняти себе від інших, у промові закріплюється особисте займенник "я". Якщо раніше малюкові було більш-менш все одно, як виглядають його однолітки, то тепер він постійно порівнює їх з собою - з неусвідомленої метою знайти і визначити своє місце у світі. І поступово з'ясовується, що у кожної дитини є свої особливості. Спочатку діти виділяють відмінності зовнішності: у Наді руде волосся, Міша носить окуляри, а Мадіна смаглява і кучерява. Потім помічаються і більш складні речі: Надя голосніше всіх сміється і страшенно боїться щеплень, Міша багато знає і замість "л" говорить "в", Мадіна швидко бігає і володіє дивовижною прізвищем. Так от, перші обзивалки - це всього лише зручний спосіб закріпити свої знання про світ, про навколишній суспільстві. Це ми, дорослі, можемо характеризувати білошкірих, рудоволосу і сміхотливі дівчинку нудними й неримовані словами. У дітей її характеристика буде звучати інакше: скажімо, "Надька - ватрушка-сміхотуха".

Принцеса на горошині

Спочатку образити ніхто нікого не хоче. Трьох-чотирирічні діти часто дражнять, щоб почати гру. Як просто: крикни "Дінка-свинка", і Дінка за тобою поженеться - будуть "догонялки". Усім весело. Буває, що малюки обзиваються напоказ, щоб усе навколо чули і бажано сміялися: легкий спосіб привернути до себе увагу. Щоб дитина не застрявав на цьому етапі, його потрібно знайомити зі стійкими формулами спілкування ("Підійди і скажи: давай грати!"), А ще розширювати поняття про смішне і забавному - разом читати веселі книжки, розповідати "прикольні" історії. Нехай маляті буде що сказати одноліткам - крім дражнилок.

Коли це стає по-справжньому образливим? Коли обзивалки стикаються з особливостями особистості обзивали. Наприклад, є в дитячому колективі дівчинка, що обожнює казки про принцес. Вона й сама мріє бути красивою, як принцеса. А принцеси - вони які? Стрункі, витончені, хизуються переважно в кришталевих туфельках. Дівчинці буде прикро до сліз, якщо до неї прилипне прізвисько на кшталт "медведіхе" - тільки тому, що її прізвище Мішкіна. Внутрішній образ "ідеального я" у неї аж ніяк не ведмежий! А як хлопчикові, що обожнює мультфільми про героїв і суперменів, чути, як його обзивають дівчиськом - через те, що він впав на прогулянці і розплакався? На жаль, варто одноліткам помітити, що жарт потрапила в ціль, вони починають завдавати болю вже усвідомлено. Ці милі дітки, такі ніжні поодинці, збираючись разом, бувають досить жорстокими ...

дражню, щоб образити

Сама неприємна сторона обзивання - свідомий пошук слабких місць. Поступово з'ясовується, що наші діти - не тільки геніальні лінгвісти, але і прекрасні психологи. Больові точки вони намацують чудово. Якщо в групі або в класі є дитина, яка хоча й носить окуляри, але зовсім їх не соромиться, його в житті не будуть дражнити очкариком або четирехглазіком. Ну хіба що раз-другий на місяць обізвуть для проформи. Який сенс обзивати, якщо людина у відповідь тільки хмикає - або взагалі сміється разом з вами? Але якщо для дитини його окуляри - символ ущербності, неповноцінності, однокашники це швидко зрозуміють.

Малюк може нічого й не розповісти вам: у дитячому суспільстві уславитися ябедою - гірше не буває . Так що тримаєте руку на пульсі - стежте за його емоційним станом, підтримуйте контакт з вихователями та вчителями. Кого найчастіше дражнять? Приводи для дражнилок в кожному дитячому колективі одні й ті ж: будь-які "випирають кути", будь-які невідповідності стандартам. Наприклад, яскраві особливості зовнішності.

Найвищий - будь жердиною або телевежею. Найменший - козявкою. Також у групі ризику рудоволосі і що носять окуляри. "Не така" прізвище і "не така" національність - знову ж приводи повправлятися в дотепності.


Чималу роль грає ступінь розвитку навичок акуратності. Діти, які не дружать з гребінцем або володіють талантом бруднитися всім підряд, - зручні мішені для обзивалок. Дражнять і хлопців з особливостями поведінки: занадто повільний, дуже швидко говорить, багато б'ється або всього боїться - і прізвиська придумуються самі собою. Не кажучи вже про такі речі, які в дитячому (та й не тільки дитячому) колективі зазвичай засуджуються схильність ябедничати, жадібність. Ще з допомогою дражнилок оцінюють успішність у навчанні, причому однаково дражнять і двієчників, і п'ятірочників.

Як м'ячик від стінки

Як батьки можуть вплинути на ситуацію?

  1. Потрібно скорегувати поведінку дитини. Якщо він поступово навчиться ретельніше стежити за своєю зовнішністю, прізвисько "нечупара" рано чи пізно від нього отліпнет. Звикне ділитися іграшками і цукерками, спробує вирішувати конфлікти без залучення дорослих - підуть у небуття і "ябеда-корябеда" з "жаднюгою-яловичиною".
  2. Важливо навчати дитину спілкуватися. Особливо якщо він у вас розумний і успішний "знайка". Багато здатні діти, хапають знання на льоту, у спілкуванні з однолітками що називається, пролітають. Задачки вирішують швидше за всіх - і разом з тим не знають, як почати гру, бояться попросити олівець, не вміють відповісти на дражнилку. Буває, що батьки ці "прольоти" навіть культивують, - зрозуміло, несвідомо. За шкільні успіхи дитини хвалять і звеличують, а на труднощі у спілкуванні з однокласниками не звертають уваги. "Тебе дражнять? Тобі просто заздрять!" У результаті дитина починає демонструвати одноліткам свою перевагу - замість того щоб спілкуватися на рівних. За цей дражнять ще більше ...
  3. Добре б звернути увагу на самооцінку вашої дитини. Якщо вона занижена - його знайдуть за що обізвати. Діти дуже добре відчувають, що один з них дотримується поганої думки про себе, і охоче приймають цю думку на віру. Частіше хваліть малюка; заохочуйте його в тих заняттях, в яких він успішний. Допоможіть прийняти і полюбити свою зовнішність: нехай він знає і вірить, що у нього не довгий ніс, а римський профіль, не руда шевелюра, а золоте волосся. Тоді будь-які обзивательства будуть відскакувати від нього, як м'ячик від стінки спортзалу.
Щит і меч

Робота над самооцінкою дитини триває, на жаль, не один день. А реагувати на дражнилки йому потрібно вже зараз. Причому спокійно і "політкоректно": не плакати в кутку і не лізти в бійку. Для цього існують готові форми захисної поведінки.

Буває, батьки радять дитині просто не відгукуватися на прізвисько. Засіб дієвий, але доступно воно лише дітям із залізним характером і адекватною самооцінкою. Досить складно протягом довгого часу відповідати на дражнилки видимою байдужістю. Тим більше що, якщо ти "не чуєш", обзиватися починають все голосніше і образливіше. У більшості випадків дитина рано чи пізно вибухає, і йому потрапляє ще й від педагога. Непогана захист - вживати стійкі, перевірені часом словесні формули: "хто так обзивається - сам так називається", "раз, два - переводимо на тебе". Ще краще - придумати вдома кілька подібних римованих заготовок (дуже важливо, щоб була присутня рима; діти охочіше вірять словам, якщо вони "складні", заримовані). Одна справа - буркнути "сам такий", інше - видати ефектне "йшов голодний крокодил, твоє слово проковтнув". Ще один хороший спосіб - обіграти ситуацію. Почувши у свою адресу якого-небудь "толстопузіка" - картинно поклонитися: "Дуже приємно, а я Петя". У будь-якому випадку головне, щоб дитина добре усвідомлював: обзивалки до нього особисто жодного відношення не мають. "Толстопузік" - це хто завгодно, але тільки не він.

дражливий янголятко

А що, якщо обзивається ваша дитина? Якщо це він доводить однокласників до сліз або бійки своїми дражнилки? Звичайно, одними окриками і заборонами справи не вирішити. Пам'ятайте, що в багатьох випадках діти дражнили, щоб впоратися зі своїми внутрішніми проблемами. Іноді дражнилки - це зручний і легкий спосіб самоствердження. Крикнув кому-небудь: "Дурний!" - І подумки додав: "А я - ні". У такому випадку достатньо підштовхнути малюка до того, щоб бути заводієм в іграх, або доручити йому за що-небудь відповідати, скажімо, за поливання квітів. І ось він вже не так активно дражниться. Часом діти - зазвичай хлопчики - починають обзиватися, щоб помірятися силами. Не можна ж просто так, з бухти-барахти почати бійку: потрібен привід. "Товстий!" - "Сам ти товстий!" - І ось вже ситуація конфлікту створена, можна битися з чистою совістю. Попередити така поведінка здатні змагальні ігри: хто назве більше слів на букву "А", хто знає більше птахів і звірів. На худий кінець - хто кого поборе.

Зберігайте спокій
Самозахист - ось дайствітельно поважна причина для того, щоб обзиватися. Відібрали іграшку - "ти вонючка". Обізвали - обізвати у відповідь. Звичайно, нам хочеться навчити дитину відповідати необразливо і з гідністю. Тільки це вимагає такого напруження волі, якого ми від дитини не дочекаємося. Якщо і обмежувати подібна поведінка, то лише в крайнощах - коли обзивалки перетворюються на лайки.

Консультант: Анна Ремізова, кандидат психологічних наук