На шляху до спільного життя: минаючи перешкоди.

Існують чинники, важливі для гармонійних стосунків двох люблячих людей: терпіння, взаємоповага і розуміння. Для створення сім'ї недостатньо мати тільки матеріальну базу, потрібні певна психологічна і фізіологічна сумісність, вміння любити людину такою, якою вона є, і визнавати її право бути самим собою, поступатися в дрібницях без шкоди для власного самолюбства. Матеріальне благополуччя сприяє стабільності шлюбу, але воно ніколи не замінить духовної близькості. Спільне життя при відсутності щирого почуття перетворюється на співжиття двох людей і стає їм у тягар. Любові можна і потрібно вчитися, як і вмінню жертвувати, йти назустріч бажанням один одного. Почуття і характери двох людей протягом спільного життя піддаються серйозним випробуванням. Кожен з молодят несе модель сім'ї, в якій він виховувався, тому труднощі і зіткнення неминучі. Чоловіче і жіноче начало Для нас звично вираз: чоловіки - це сильна стать, а жінки - слабкий. Чоловічі і жіночі інтереси та інтереси часом розходяться, а поведінка і ставлення до одних і тих же ситуацій розрізняються. Всі ці відмінності обумовлені самою природою людини. Чоловік і жінка уособлюють два протилежні начала: чоловіче та жіноче. Будучи частиною цілого, а не цілим, вони взаємодоповнюють один одного. У період дорослішання у підлітка складається власне уявлення про те, яким повинен бути чоловік і що означає бути жінкою. Цей процес дуже тонкий за своєю природою, так як у формуванні цих уявлень беруть участь фізіологічні і психологічні чинники. Спілкування з особами протилежної статі, традиції кожної сім'ї допомагають зрозуміти і виховати в собі чоловічі або жіночі якості. Для юнаків важливу роль відіграють не тільки однокласниці, подруги, але в першу чергу - мама, сестра. Точно так само і у дівчат спілкування з батьком, братом сприяє формуванню власних поглядів. Природний, дружній і теплий стиль спілкування в сім'ї будується на щирій повазі, коли цінують і бачать жіночність в дівчині (жінці), а мужність в юнакові (чоловікові). взаємодоповнення протилежностей Відмінності в будові тіла і фізіологічних функціях доповнюються найбільш типовими психологічними особливостями, притаманними чоловікам і жінкам. Так, жінка ніжна і турботлива, їй менш властива агресивність характеру, вона спокійніше і м'якше. Чоловік більш рішучий у діях, вчинках, більш цілеспрямований і прямолінійний. Чоловік і жінка з'єднуються, щоб дати народження нової людини. У цьому полягає їх біологічне призначення. Однак фізіологія людини викликала до життя такі поняття, як фізичний потяг, пристрасть, прагнення задовольнити сексуальні потреби, не пов'язані з продовженням роду .. У любові поєднано чоловік і жінка. Їх психологія та світосприйняття різні. Іноді це заважає взаєморозумінню, тому і чоловік і жінка повинні вчитися розуміти один одного, освоювати культуру міжособистісного спілкування. Взаємо-і самоповага Взаємоповага між чоловіком і жінкою виявляється в поведінці, розмові. Ласкаві та ніжні слова необхідні обом, але особливо жінці. Дуже важливий інтерес до справ і проблем партнера, прагнення допомогти йому словом і ділом. Виховання таких відносин починається ще в підлітковому віці, коли найбільш інтенсивно йде формування юнаків та дівчат.


Чоловікові й жінці необхідно пам'ятати про самоповагу і повазі один до одного. Жінці властиво бути турботливою, ніжною і в той же час вміє постояти за себе, своїх дітей, свою сім'ю, а чоловікові - сильним, добрим, справедливим, здатним взяти на себе відповідальність за благополуччя сім'ї. Хлопець і дівчина, чоловік і жінка представляють один для одного невичерпне джерело енергії і щастя. Саме такі взаємостосунки і погляди стають основою щасливого сімейного життя. Любов і її сексуальну тематику Протиставлення любові як високого почуття і біологічної сексуальної потреби особливо різко виражена у хлопчиків. Закохуючись, вони взагалі-то вірно називають дружбою зароджується прихильність і в той же час відчувають сильний, позбавлений тонкого психологічного змісту еротизм. Коли 15-річна дівчинка серйозно запитує: «Чи існує чиста любов?» - Це вже містить у собі твердження, що всяка чуттєвість, починаючи з дотиків і поцілунків, є «брудною». Поглиблення таких уявлень може в майбутньому ускладнити сімейне життя. З одного боку, юнацька мрія про любов і уявлення про ідеальну любов часто позбавлені сексуального змісту. З іншого боку, в підлітковому середовищі (13-15 років) нерідкі «брудні» розмови, сальні анекдоти. Порнографічні картинки викликають у підлітків підвищений інтерес, дозволяють їм «заземлити», «знизити» хвилюючі їх еротичні переживання, до яких вони психологічно і культурно не підготовлені. Дорослі часто вважають, що це притаманне тільки «зіпсованим» хлопчикам. Насправді і «брудний» секс, і «піднесений» ідеал прекрасної коханої можуть існувати у свідомості одного й того ж підлітка (згадаймо О. С. Пушкіна, М. Ю. Лермонтова, В. В. Вересаєва, Д. Апдайка та ін .). «Запертние» питання Підлітковий цинізм коробить дорослих, але треба враховувати, що обговорення «заборонених» питань (до них відноситься не тільки секс, але і багато інших переживання, пов'язані з фізіологічними змінами в підлітковий період) з однолітками дозволяє зняти викликається такими розмовами напругу і частково розрядити його сміхом. Однак слід турбуватися не тільки про тих, хто веде «брудні» розмови, але і про тих, хто мовчки слухає: саме ці хлопці, нездатні висловити і «заземлити» хвилюючі їх смутні переживання, часто виявляються найбільш вразливими і ранимими. Ось чому так важливо спілкування підлітка з дорослою людиною (педагогом, лікарем, батьками), які знають особливості фізіологічного розвитку психології і сексуальності підлітка. Ті, хто працюють з підлітками, повинні докласти максимум такту і зусиль, щоб зберегти і зміцнити в їх душах ту тонку «нитку», яка пов'язує любов, сексуальність і високі моральні принципи; допомогти їм зрозуміти, що сексуальність поза людські стосунки - безглузда. Відома прислів'я: «Та і красуня, яку серце полюбить». У цьому твердженні є частка істини: любов робить людину красивою. Як мудро зауважив М. М. Пришвін: «Любов - це невідома країна, і ми всі пливемо туди кожен на своєму кораблі, і кожен з нас на своєму кораблі капітан і веде корабель своїм власним шляхом».