Як привчити дитину користуватися горщиком.

Готовність до цього залежить від віку і від індивідуальних якостей дитини

Наслухавшись різних людей, ви, можливо, будете вважати, що привчити дитину користуватися горщиком - важка праця. Насправді все набагато простіше. З віком діти набувають здатність керувати своїм кишечником і сечовим міхуром. Мати повинна лише уважно стежити за своєю дитиною, очікуючи ознак його готовності, і дружньо заохочувати його користуватися горщиком.

Перш за все вам слід пам'ятати, що в різному віці у різних дітей кишечник і сечовий міхур функціонують по-різному . Крім того, і ставлення дітей до цього виду навчання також неоднаково.

В одних дітей стілець буває регулярно, у інших - ні

Протягом першого року життя більшість дітей майже не відчувають функціонування свого кишечника. Як тільки пряма кишка виявляється заповненою, кал виштовхується так швидко, що мати не встигає цього помітити.

В одних дітей перший (або єдиний) стілець в день буває регулярно через кілька хвилин після сніданку. Повний шлунок змушує діяти кишечник, особливо після довгого нічного відпочинку. Досить легко "зловити" цей момент. Але сказане ще не означає, що ви привчили дитину до горщика. На першому році він ще майже не розуміє, що відбувається. Поки що ви привчили не дитини, а себе. Дитина лише звикає до горщика.

У інших дітей стілець буває один або кілька разів в різний час дня. Якщо дитина випорожнюється нерегулярно, марно намагатися привчати його до горщика в перший рік життя. Вам доведеться садити його на горщик так часто і надовго, що швидше за все він тільки розсердиться і буде навмисне чинити опір навчання.

Другий рік

На другому році життя у дитини з'являються нові риси , які дуже допоможуть матері привчити його користуватися горщиком. У цьому віці дитина усвідомлює, як сильно він любить свою матір, і йому подобається доставляти їй задоволення. Якщо мати по-дружньому пояснить дитині, що їй дуже хочеться, щоб він користувався горщиком, і буде хвалити його, коли це йому вдасться, то у дитини з'явиться сильне бажання навчитися користуватися горщиком на догоду матері. Однак є фактори, що перешкоджають цьому.

Дворічного дитину відрізняють почуття власності і впертість

На початку другого року життя дитина відчуває наповненість прямої кишки. Він може навмисно стримувати і виштовхувати кал. Коли він бачить свій кал в горшку та на підлозі (якщо на ньому не було штанців), у нього з'являється власницьке ставлення до нього. Він навіть трохи пишається ним. Він може навіть привести свою матір, щоб вона помилувалася його "витвором". Він поки що не відчуває до нього ніякого відрази. Він може пограти зі своїм калом або навіть спробувати його на смак, як він пробує всі взагалі.

Багато дітей, охоче користувалися горщиком протягом декількох місяців, раптом різко змінюють своє ставлення до нього, що буває між 12 і 18 місяцями. Така дитина слухняно сідає на горщик, але нічого не робить. Як тільки він встає з горщика, він бруднить штанці або робить прямо на підлогу, як ніби він ніколи не був привчений до горщика. Зазвичай це відбувається з впертими дітьми, частіше з хлопчиками. Багато що залежить тут від поведінки матері: дитину треба заохочувати, а не примушувати.

У другій половині другого року життя діти починають проситися на горщик

Зазвичай вони повідомляють про це за допомогою певного слова чи звуку, який розуміє тільки мати. Деякі діти починають проситися і раніше півтора року, а інші - тільки після 2 років.

Різні чинники визначають вік, в якому дитина починає повідомляти матері, що він хоче на горщик, але у кожної дитини це починається з -різному. Якщо матір регулярно ловить момент, коли дитину треба посадити на горщик, він поступово переймає її занепокоєння з цього приводу. Якщо мати тактовно заохочує дитину повідомляти їй, коли він хоче на горщик, він, бажаючи їй догодити, намагається вчасно помітити, що йому пора. Але є діти, яких ніколи не привчали до горщика, і тим не менш вони починають повідомляти матері, коли їм потрібно на горщик. Деяким дітям в кінці другого року життя неприємно, коли штанці брудні або мокрі, або вони починають відчувати огиду до виглядом і запахом калу. Якщо мати постійно вселяла дитині, що робити в штанці недобре і неприємно, то дитина теж починає так думати. Але в інших випадках, коли мати ніколи не показувала відрази до калу, у дитини все одно це почуття виникало.

У 2 роки дитина прагне наслідувати

Прагнення дворічного дитини всьому наслідувати іноді відіграє велику роль у привчанні до горщика. Буває, що дитина, яку ніколи не саджали на горщик, раптом звертає увагу, що його брат, сестра чи товариш користуються горщиком, і вимагає, щоб його теж посадили на горщик. Часто дитина, зрозумівши, в чому справа, сповнений ентузіазму і через 2 дні він вже мочиться і випорожнюється тільки в горщик. Він може так пишатися своїм досягненням, що навіть набридає, просячись на горщик кожні кілька хвилин.

Кінцевий етап - уміння самостійно здійснювати цю процедуру від початку до кінця.

Навіть, коли дитина постійно проситься на горщик, він все-таки чекає, щоб мати зняла йому штанці і посадила його. Можна вважати, що він дійсно користується горщиком тільки тоді, коли він навчиться робити все сам від початку до кінця (звичайно між 2 і 2,5 роками). Багато чого залежить від заохочення матері і від того, наскільки легко знімаються штанці. Але майже до 3 років час від часу можливі непередбачені випадки: на прогулянці, поза домом або під час шлункового розладу.

Ставлення батьків до проблеми привчання до горщика

Воно так само важливо і так само різноманітно, як і ставлення дітей. На одному полюсі - батьки, не надають великого значення привчанню до горщика. Вони вважають за краще почати це по можливості пізніше. Їм не гидко міняти брудні пелюшки до 2 років, а іноді й довше. На іншому полюсі - батьки, які вважають, що для розвитку дитини і формування його вдачі дуже важлива чистота. Вони намагаються привчити дитину ходити на горщик як можна раніше. Їм вкрай неприємно прибирати за дитиною, і вони не можуть придушити роздратування, якщо їх дитина бруднить штанці після року чи півтора років. Всі ми, батьки, більшою чи меншою мірою належимо до одного з цих типів. Часто витоки нашого ставлення до цієї проблеми потрібно шукати в нашому дитинстві. Більшість людей прагне виховати своїх дітей так само, як виховали їх.

Якщо батьки бояться допомогти дитині

Проблема привчання дитини до горщика стала представлятися особливо складною в світлі останніх робіт психіатрів, психологів і педіатрів.

Вивчаючи причини підвищеної нервовості дорослих і дітей, лікарі прийшли до висновку, що занадто раннє і суворе привчання до горщика, яке раніше було дуже популярно, призводило до того, що дитина ставала вкрай упертим або надмірно піклуються про охайності "чепуруном". Педіатри розповідають, що деяким матерям, довго і безуспішно привчав свого першої дитини проситися на горщик, було страшно заново почати цю боротьбу з другим. Але яке ж було їх здивування, коли близько 2 років друга дитина сам починав проситися на горщик. Це дало надію деяким психіатрів, включаючи і мене, думати, що якщо б вдалося переконати батьків не докладати занадто активних зусиль у цьому напрямку, то, можливо, діти самі б привчалися проситися на горщик. Але, на жаль, цей метод не приносив бажаних результатів тим батькам, які в душі були проти нього і намагалися його здійснити, тільки дотримуючись рекомендацій педіатра, а також тим, які боячись "переборщити", взагалі ніяк не заохочували дитину користуватися горщиком.

Методи привчання

Я думаю, не може бути єдино правильного методу привчити дитину проситися на горщик. Те, що виходить в одних батьків, може не вийти в інших, і вже, звичайно, те що підходить для однієї дитини, може бути шкідливо для іншого. При будь-якому методі можуть бути невдачі. Головне - визначити ваше власне ставлення до проблеми, знати, як по-різному діти реагують на той чи інший метод, почекати ознак готовності дитини до цього виду навчання і потім користуватися методом заохочення, а не осуду.

Раніше батьки користувалися переважно одним методом: з перших же місяців підставляли горщик, коли дитина випорожнюватися. Але цим багато досягти не вдавалося. Проходить багато місяців, перш ніж дитина розуміє, в чому власне справа, і починає добровільно брати участь у цій процедурі.




Основний недолік таких ранніх спроб - те, що мати, як правило, починає надавати занадто великого значення цій проблеми і стає все більш вимогливою, забуваючи, що головне - це заручитися співпрацею самої дитини. Я думаю, розумніше надати дитині право вирішувати самому. Не гнівайтесь на нього, краще зачекайте, поки він підросте і зрозуміє, що від нього вимагається, або, принаймні, поки він хоча б почне самостійно сидіти.

Методи привчання до горщика з другої половини першого року життя

Якщо у дитини регулярний стілець, батьки зазвичай починають садити його на горщик між 7-м і 12-м місяцем. Це розумний метод для тих батьків, які прагнуть навчити дитину проситися на горщик як можна раніше. У цьому віці дитина вміє добре сидіти і в змозі частково керувати нижньою частиною свого тулуба. Якщо стілець у дитини буває кожен день через 10 хвилин після сніданку, то успіх досягається швидко і без особливих зусиль. У цьому випадку дитині не доводиться сидіти на горщику занадто довго, на що у дітей рідко вистачає терпіння. Звичайно, це тільки найперша стадія навчання, так як до року дитина ще погано розуміє, що від нього вимагається. Він просто звикає сидіти на горщику і асоціює з ним відчуття, що викликаються випорожненнями. Ви скажете, що це підготує його до подальшого навчання. Але наступний стілець у другій половині дня навряд чи буває в один і той же час, отже, його "ловити" не варто.

Якщо ж і перший стілець дитини нерегулярний, то нерозумно намагатися його "зловити" в цьому віці. Вам довелося б садити дитину на горщик занадто часто і на дуже тривалий час, що зробить дитину нетерплячим і впертим.

Метод привчання до горщика у першій половині другого року

Значна частина батьків починає привчати дитину до горщика в першій половині другого року. Дитина дорослішає і починає помічати різні частини свого тіла, і їх функціонування. Якщо йому представляється випадок, він зауважує своє сечовипускання і випорожнення. Якщо стілець у дитини буває регулярно в один і той же час, його можна садити на горщик на 5-10 хвилин. Коли він зробить на горщику те, що від нього чекають, це справляє на нього деяке враження. Мати може похвалами збільшити його задоволення. Через кілька тижнів дитина буде ще більше пишатися своїм досягненням. Це вже майже успіх. Дитина розуміє, що він робить те, що потрібно, і що випорожнюватися треба в горщик.

Метод терпіння

Багато батьків вважають за краще чекати до другої половини року і заохочувати дитину проситися на горщик , вимовляючи або слово, або звук, зрозумілий матері. Мені здається, що це найкращий вік для привчання дитини до горщика. Від батьків не потрібно занадто багато зусиль; дитина бере ініціативу на себе і сам проявляє інтерес до горщика. Деякі діти в цьому віці настільки виразно відчувають повноту прямої кишки і сечового міхура, що починають проситися на горщик без всяких нагадувань і умовлянь.

Якщо стілець у дитини регулярний, наприклад, відразу після сніданку, його можна почати саджати на горщик на нетривалий час, починаючи з півтора років. Мати повинна проявити своє задоволення і похвалити дитину, коли йому вдасться зробити на горщику, і попросити його сказати їй на наступний день, коли він захоче на горщик. Справа в тому, що в цьому віці дитина швидше зрозуміє, що від нього хочуть.

Якщо дитині неприємні або навіть огидні брудні штанці, мати може пояснити йому, що якщо він попроситься на горщик, то його штанці залишаться сухими та чистими так само, як і у дорослих.

У разі, якщо дитина не висловлює ні інтересу, ні відрази до брудних штанцях в кінці другого року, мати може залишити його без штанців (але в кімнаті, де немає килима), щоб він зрозумів, що, власне, відбувається. Тоді мати може запропонувати йому наступного разу попроситися на горщик.

Заохочувати дитину проситися на горщик слід поступово і ласкаво (не робіть цього занадто енергійно). Звичайно проходить кілька тижнів, перш ніж дитина зрозуміє, що від нього хочуть. Спочатку він зможе повідомляти матері після того, як забруднить штанці. Це вже значний прогрес, хоча батьки цього не вважають. Треба дитини похвалити і попросити його наступного разу знову сказати, щоб вчасно посадити його на горщик і щоб не потрібно було міняти штанці.

Мати повинна будь-що-будь зберігати спокій і оптимізм по відношенню до " завтра ". Вона може розповісти дитині, що і вона, і тато, і брати, і сестри, і друзі, і знайомі користуються туалетом, що він дорослішає з кожним днем, що приємно ходити в сухих і чистих штанцях. Я не хочу сказати, що потрібно кожен день повторювати цю проповідь від початку до кінця, потрібно лише час від часу нагадувати про це. Все це вимагає величезного терпіння. У деякі дні мати охопить роздратування через відсутність видимого прогресу. Якщо ви переконаєтеся, що ваші зусилля марні, залиште їх на кілька днів або тижнів. Уникайте роздратування і відчаю. Намагайтеся не соромити і не карати дитину за брудні штанці. Пам'ятайте, що якщо метод заохочення не допомагає, то покарання тільки погіршить справу.

Якщо дитина чинить опір

Якщо дитина відмовляється користуватися горщиком протягом декількох тижнів і якщо опір його зростає, він може стримуватися, не тільки сидячи на горщику, але і протягом усього дня, якщо це йому вдасться. Це тип запору називається психологічним. Він рідко приносить шкоди організму дитини, але показує стан його нервової системи.

Іноді такий опір можна пом'якшити, якщо мати знаходиться поруч з дитиною, ласкаво з ним розмовляючи і зрідка нагадуючи йому, що він повинен зробити на горошку . Іншими словами, жартами і ласкою ви швидше зможете зламати його завзятість. Якщо через 10 хвилин дитина все-таки нічого не зробить, відпустіть його, не посилюйте положення. Якщо через кілька хвилин він забруднить штанці або підлогу, ви, звичайно, розсердитеся. Але якщо ви нагадаєте собі, що таким чином дитина демонструє свою незалежність, ви, мабуть, зможете поставитися до цього з гумором. Кращий підхід до дитини в такій ситуації - говорити йому: "Завтра ти, може бути, зробиш це в горщик, як великий хлопчик". Не дивуйтеся, якщо опір дитини триває декілька тижнів. Зрозуміло, немає сенсу вимовляти одну і ту ж мова кожен день. Краще всього протягом деякого часу взагалі залишити всякі спроби, а потім спробувати знову в один прекрасний день, коли вам здасться, що він став дорослішим і прихильнішими.

При більш сильній формі опору дитина може взагалі відмовлятися сідати на горщик. Якщо він не дуже упирається, можна жартами і доброзичливими розмовами відвернути його увагу і все-таки посадити на горщик. Але, якщо він категорично відмовляється сісти на горщик, значить він дійсно боїться випорожнюватися, і було б помилкою змушувати його. Залиште його у спокої на деякий час, але тижнів через два нагадайте йому доброзичливим тоном, що коли-небудь він теж буде користуватися горщиком, як всі інші діти. Спостерігайте за ним, і в один прекрасний день він буде готовий до цього. З іншого боку, якщо мати не вирішується взагалі говорити з дитиною на цю тему, це може зміцнити його думку, що те, чого вона від нього хоче, недобре або небезпечно. Нагадування матері, зроблені впевненим, ласкавим тоном, допоможуть дитині відновити своє ставлення до користування горщиком як до буденного справі, одного з досягнень на шляху становлення дорослої людини.

У деяких випадках дитини вдається "підкупити": наприклад, запропонувати дівчинці красиві трусики з мереживами в нагороду за те, що вона не буде їх бруднити і мочити, чи костюм хлопчику, який йому дуже подобається. Багатьом дітям корисно поспостерігати, як інші діти з гордістю користуються горщиком.

Боязнь твердого хворобливого стільця

Іноді у дитини поступово або відразу починає формуватися незвично твердий кал, який виходить, заподіюючи біль . Не будь-який твердий стілець хворобливий. Наприклад, при спастичному запорі, коли кал виходить маленькими твердими кульками, болів зазвичай не буває. Болісно виходить твердий стілець великим шматком з широким діаметром. Проходячи через сильно розтягнутий задній прохід, твердий шматок калу може розірвати його край так, що утворюється крихітна тріщина, яка може збільшуватися при кожному випорожненні.