Чи треба вчити дітей давати здачі?.

Перед самими канікулами в шкільному коридорі я почула розмову двох мам. Вони обговорювали, що робити дитині, якщо його обзивають або задирають. «Нехай дає здачі. Раз вдарить - більше не полізуть. Згадай, ми всі билися у дитинстві », - казала одна, а друга не погоджувалася:" Не можна на кулак відповідати кулаком ». Так, ні про що не домовившись, вони й розійшлися.

Яким же дітям? Як вони повинні поступати? Адже і дорослі в конфліктних ситуаціях не завжди демонструють позитивні приклади поведінки.

Найчастіше діти обзиваються і задираються, щоб побачити реакцію іншого. Або вони хочуть запросити до гри, але не знають як. І чим яскравіше дитина реагує на витівки на його адресу, тим більше до нього лізуть: цікаво ж! Людина злиться, не вміє контролювати гнів - на ньому і зриваються, хоча начебто битися ніхто й не планував.

Тоді, може бути, ефективний інший варіант - вихід? Той, який пропонувала друга мама? Піти у відповідь на обзивання, просто «не звертати уваги на кривдників», не підкріплювати їх реакції? Або, як тепер часто радять, звести все до жарту, відговоритися/домовитися і навіть ... (вищий пілотаж!) Розповісти про свої почуття і попросити іншим разом так не робити?

Ми розмовляємо про це з хлопцями , і виявляється, не так-то все і просто.

Сергій: «Не треба давати здачу у вигляді обзивання і бійок - це ні до чого хорошого не призводить . Адже мій кривдник буде відповідати знову і знову. Я пробував давати здачу, але це призводило до ще більшим бійок.


А потім я перестав звертати увагу на обзивання і докучання до мене, і ви знаєте, все припинилося, до мене перестали чіплятися. А раніше навіть в школу ходити не хотілося ».


Олена: « Мене обзивають і обзивають. Я намагаюся не реагувати, але наді мною знущаються знову і знову. Всі поради не допомагають ».

Аня: « Я знаю ці поради і намагаюся їх використовувати. Але я їх якось неправильно застосовую, ось, напевно, і не виходить нічого хорошого. Мені важко дати відсіч, може, тому, що боюся доставити незручність ».

Правильно. Справа не в самих діях, а в тому, що за ними стоїть: почуття, надії, установки. Якщо ми говоримо і навіть робимо все, як нас вчать, а відчуваємо невпевненість у собі, то всі наші спроби будуть незграбні, і бажання супротивника продовжувати «доводити» тільки посилиться. Але якщо людина діє так, ніби вчинки іншого його не зачепили, якщо він упевнений в собі, може необразливо пожартувавши використовувати дитячу відмовку, то наступного разу сцена навряд чи повториться.

Тепер батькам неважко здогадатися, що робити, якщо дитину задирають або обзивають в школі, на вулиці. Треба допомагати йому зміцнювати віру в себе, підтримувати його гідність і самоповагу. Праця повсякденний, кропітка, але більш ефективний, ніж прості поради: бий або відійди в сторону.

Легко сказати, але де взяти сміливість, щоб почати поважати власну дитину?