В. В. Цвинтарний. Граємо пальчиками й розвиваємо мову.



У дітей при ряді мовних порушень відзначається виражена в різному ступені загальна моторна недостатність, а також відхилення в розвитку рухів пальців рук, так як рухи пальців рук тісно пов'язані з мовною функцією. У зв'язку з цим у системі за їх навчання й виховання передбачаються виховно-корекційні заходи в даному напрямку.

На основі проведених дослідів і обстеження великої кількості дітей була виявлена ??наступна закономірність: якщо розвиток рухів пальців відповідає віку, то і мовний розвиток перебуває в межах норми. Якщо ж розвиток рухів пальців відстає, то затримується і мовленнєвий розвиток, хоча загальна моторика при цьому може бути нормальною і навіть вище за норму. Рекомендується стимулювати мовний розвиток дітей шляхом тренування рухів пальців рук. Тренування пальців рук уже можна починати у віці 6-7 місяців: сюди входить масаж кисті рук і кожного пальчика, кожної його фаланги. Проводиться розминку і погладжування щодня протягом 2-3 хвилин.




Вже з десятимісячного віку проводять активні вправи для пальців рук, залучаючи в рух більше пальців з гарною, достатньою амплітудою. Вправи підбираються з урахуванням вікових особливостей. Так, малятам можна давати катати пальчиками дерев'яні кульки різного діаметру. Потрібно залучати в рух всі пальчики. Для цієї вправи можна використовувати кульки з пластиліну, намиста. Можна займатися конструюванням з кубиків, збирати різні пірамідки, перекладати з однієї купки в іншу олівці, гудзики, сірники.

У полуторогодовалом віці дітям даються більш складні завдання: застібання гудзиків, зав'язування і розв'язування вузлів, шнурівка.

В. В. Цвинтарний. Граємо пальчиками й розвиваємо мову. Завантажити архів rar (935 Kb) »»
В. В. Цвинтарний. Граємо пальчиками й розвиваємо мову. Завантажити архів zip (1043 Kb) »»
В. В. Цвинтарний. Граємо пальчиками й розвиваємо мову. Купити »»