Діти у світі домашніх тварин.

Деякі батьки впевнені, що від домашніх тварин - одні проблеми: годувати, прибирати, виводити гуляти. Неабияка відповідальність! А ще алергія на шерсть може виникнути або мікроби-бактерії в будинку поселяться ... Але наука стверджує: для нормального розвитку дитини просто необхідні домашні вихованці.

Нехитра статистика

Дані різних дослідників говорять про те, що домашні тварини відіграють величезну роль у вихованні дітей. Так, підлітки, що ростуть там, де є чотириногі вихованці, як правило, сприймають обстановку в сім'ї як сприятливу. У той час як переважна більшість тих, у кого тварин немає, вважають, що вдома не все гаразд. Тривожність і конфліктність у сім'ях з тваринами значно нижче, діти набагато рідше відчувають почуття неповноцінності, менш агресивні і більш товариські. А діти, у яких є собака, легше переживають розлучення батьків.

Американські дослідники вивчали передумови розвитку наркоманії у підлітків. Основними причинами, що призводять до біди, виявилися холодна атмосфера в родині і відсутність турботи - про молодша сестричка і братик або про чотириногих вихованців.

Ще більш важливі відносини з тваринами, будь то собака, кішка, морська свинка або хом'ячок, для дітей, з різних причин залишилися сиротами. Дуже часто вихованці дитячих будинків вважають самим близьким собі істотою тварина віддання, яке для них іноді значить більше, ніж друзі, вчителі, вихователі або родичі.

Дисципліна і відповідальність

У багатьох сім'ях, де є собака, вона служить дитині товаришем в іграх. Але турботи про неї найчастіше цілком і повністю лежать на плечах батьків. Чому? Звичайний відповідь: у дітей ще немає почуття відповідальності, і довіряти їх піклуванню жива істота небезпечно і нерозумно. Цікаво, а як розвинеться у них почуття відповідальності, якщо їм не довіряють?

Між тим турбота про свого вихованця дисциплінує юної людини, вчить його не лише брати, а й віддавати. Я часто зустрічаю в нашому дворі чотирнадцятирічну школярку Таню з далматінкой Елсі. Її Тані подарували близько року тому. Це була нагорода за гарне навчання. Таня довго готувалася до того, що в неї з'явиться собака, про яку вона мріяла все свідоме життя, привчила себе вставати о шостій годині ранку, щоб гуляти з собакою, і тепер кожен день по годині гуляє зі своєю Елсі вранці і ввечері. При цьому вона встигає зробити набагато більше справ, ніж раніше, до появи собаки. Окрім школи, дівчинка ще займається на комп'ютерних курсах і курсах швидкого читання.

Років у 12-13 підлітку можна повністю довірити собаку. До цього віку дітям треба активно допомагати і, головне, контролювати - дитина є дитина, він може просто забути погуляти, та й фізично прогулянки з собакою по кілька разів на день можуть бути важкими для нього. До речі, це не означає, що підлітку в цьому зовсім допомагати не слід. Батьки Тані, наприклад, в кінці серпня, перед початком занять у школі, дали їй відіспатися - ранкову прогулянку взяв на себе тато.

А ось повністю піклуватися про хом'ячка або морській свинці дитина може самостійно вже в 6 - 7 років.

Чотириногі вихователі почуттів

Підліток, у якого вдома є тварини, ніколи не стане знущатися над ними, тому що розуміє і відчуває їхній біль. Звичайно, з цього правила теж бувають винятки, але вони рідкісні і, як правило, пов'язані з психопатологією або переадресовані агресією: якщо дитину б'ють батьки, він буде бити свою собаку чи кішку, яка точно так само залежить від нього, як він від батьків.

Якщо маленькі діти грубо і жорстоко грають зі своїми улюбленцями, то це відбувається тому, що вони ще не усвідомлюють, що собачці чи кішечці теж буває боляче. І потрібно їм це пояснювати. Коли дитина занадто агресивно поводиться з тваринами, добре виховані чотириногі самі легко знаходять вихід із ситуації: вони просто втікають, але не кусають, адже для вищих ссавців будь дитинча - табу, чіпати його не можна.


Вкрай рідко собаки не люблять дітей, і звичайно вони попереджають заздалегідь, щоб до них не наближалися (до речі, всі знайомі мені такси дітей не надто шанують). Але коли в будинку живуть малюки, то домашні вихованці їх просто обожнюють і частіше за все із задоволенням беруть участь у всіх спільних іграх і розвагах, іноді вельми бурхливих.

А вже відданість тварин просто приголомшує. Характерно поведінка кішки Ю-ту, увічненої А. І. Купріним: коли її «дружок і мучитель» Коля захворів, то вона чергувала вдень і вночі під його дверима і залишила свою посаду тільки тоді, коли якимось своїм надприродним чуттям зрозуміла, що криза минула і в стані хлопчика настав перелом на краще.

Піднімаємо самооцінку

Щеня або кошеня для дитини - неодмінний учасник його ігор. Взагалі гри як для дітей, так і для дитинчат вищих тварин - дуже важлива частина процесу розвитку. Домашні вихованці як партнери в іграх, особливо рухливих, розвиваючих, на мій погляд, просто незамінні. При цьому створюється враження, що грати їм подобається не менше, ніж дітям. Крім, звичайно, старих солідних тварин, яким вже не до ігор - вік не той.

Діти набагато частіше, ніж дорослі, приписують своїм друзям-тваринам людські риси, вони спілкуються з ними як зі своїми однолітками - розмовляють, перевіряють свої таємниці. Котик або песик, на відміну від батьків, яким вічно ніколи, завжди вислуховує і розуміє! А на відміну від однолітків - ніколи не розпускає плітки і не ябедничає. Загалом, у чомусь вони ідеальні співрозмовники - в усякому разі, ідеальні слухачі.

Для невпевнених у собі дітей прекрасний спосіб підвищити самооцінку - зайнятися дресируванням свого собаки. Свідомість того, що чотириногий «молодший брат» виконує твої команди, піднімає дитину у своїх очах. Втім, не тільки у своїх. Згадаймо відомий фільм «Бетховен» - коли дівчинку всюди супроводжує величезний сенбернар, вона піднімається відразу на кілька сходинок вгору в підліткової ієрархії, на неї починають звертати увагу хлопчики.

Любові багато не буває

Метушня з домашніми тваринами в якійсь мірі може заповнити дитині дефіцит людських контактів, у тому числі і тілесних. Любов ж не просто слова і відносини, вона повинна обов'язково виражатися і в ласці, і в дотику. Дитина нормально розвивається тільки в тісному фізичному контакті з матір'ю. Людина, позбавлена ??цього в юному віці, виростає відлюдним, нещасним, самотнім - він буде побоюватися будь-яких контактів, як фізичних, так і емоційних. Ласкаве, тепле, пухнасте, приємне на дотик істота, яка любить людину без всяких умов і без жодних заслуг з його боку, може виявитися в нагоді.

Маленькі діти підсвідомо нерідко тягнуться до великих волохатим собакам - їхнє тепле тіло неначе нагадує їм маму. Багато підлітків, навпаки, люблять маленьких собачок і інших звірів - це вже погано починає прокидатися батьківський інстинкт.

Постійне спілкування з вихованцями допомагає дітям вирости думаючими і відчувають людьми, дозволяє осягнути навички невербального (тобто немовного) спілкування і розвиває інтуїтивне осягнення світу. За допомогою тварин дитина задовольняє свою допитливість і відчуває нерозривний зв'язок з природою. І, звичайно, як і для дорослих, домашні улюбленці для дітей - потужне джерело позитивних емоцій і найсильніший інструмент для зняття стресу. Причому для того, щоб забезпечити дитині емоційний комфорт, не обов'язково заводити неодмінно кішку або собаку - досить хом'ячка або пухнастою морської свинки.