Від двох до п'яти. Глава друга. IV. ДІТИ ПРО НАРОДЖЕННЯ.

Цією особливістю дитячого розуму ми і зобов'язані користуватися всякий
раз, коли дитина ставить нам питання, на які неможливо відповісти з
усією прямотою.
До числа таких питань належить раніше за все питання про народження.
Найбільш допитливі діти в більшості випадків вже на четвертому році
починають пристрасно розмірковувати про причини своєї появи на світ. Тоді ж
у них виникають питання про те, звідки взагалі з'являється на землі все живе,
і не було, здається, дитини, який не створив би своєї власної
гіпотези з цього приводу.
Звичайно, всі такі гіпотези завжди, без жодного винятку, хибні,
але кожна з них голосно свідчить про невтомній роботі його думки.
Роздуми про початок всього існуючого - закономірність розумового
розвитку дитини. І коли дитина запитує: "Хто виродився перший маму?" -
Тут позначається одна з найбільш ранніх спроб його юного мозку дошукатися
до першопричин матеріального світу.
За словами сучасних дослідників такі питання абсолютно
природні. "Дитина, - говорить один з англійських вчених, - бачить, що на
світі існують чоловіки і жінки, люди похилого віку і молодики, маленькі діти і
великі, він бачить, що в його рідній сім'ї раз у раз з'являються нові
немовлята, він чує, що те саме відбувається і в інших сім'ях, і звичайно, він
був би сліпим і глухим і притому недоумкуватим, якщо б у нього не виникло
питання про походження дітей "*.
______________
*" The Nursery Years ", by Susan Isaaks, London (Routledge and Kegan
Paul), 1956, p. 93.

Умілі педагоги застосовують особливу тактику, за допомогою якої можливо,
не дуже відхиляючись від істини, на перших порах задовольнити цікавість
дитини, спраглого проникнути в таємниці народження людини. "А чому тато не
вагітний?" - Запитав один малюк у виховательки дитячого садка. Вона
відповіла йому з тією обережністю, яку рекомендував педагогам М. Горький:
"Народяться діти тільки у мам, а тата теж люблять своїх дітей, піклуються про них.
Ви бачили, як голуби годували своїх пташенят: і мама і тато давали
пташеняти корм. Яєчка в гніздечко кладе тільки мама, а коли мама-голубка
відлітає, то голуб сідає на гніздо і гріє яєчка ... " "Ось у такому
хорошому, зрозумілого тоні дається відповідь дітям. І діти задовольняються", -
повідомляє автор статті *.
______________
* Е. І. Залкінд, Як відповідати на питання дітей. Збірник "Виховання
дитини в сім'ї", М. 1950, стор 227.

Чи правильна ця тактика, не знаю. Діти бувають різні, і ніяких
універсальних рецептів, звичайно, у нас немає. Тут потрібен
індивідуальний підхід, причому все залежить від чуття педагогів, від їх таланту
і такту. Загальних норм, так само застосовних до всякого дитині при всіх
обставин, тут немає і не може бути. Тому на подальших сторінках
нам належить обмежитися простим відтворенням найбільш характерних
фактів, що показують, як многосторонен і пекучий інтерес малолітніх умів до
цій - для них непосильною - проблемі.


Ось, наприклад, цікава запис про мою правнучку Марійці:
"До чотирьох років їй переконували, що дітей купують у магазині. Але в чотири
року посипалися запитання: в якому магазині? де? як? і т.д.
Довелося пояснити, що дітей не купують, а народжують. Наприклад, мама
народила Машеньку, а баба Марина - маму і т.д. "А дідусь Коля кого породив?
Тітки народять дівчаток, а дядька хлопчиків? "- і була обурена, дізнавшись, що дяді
не родять. Далі посипалося:" Чому Сергій народився у тітки Галі, а не у
тебе? Не захотів бути у твоєму животику? Чому? А чому Людочка народилася
пізніше мене і тепер вона менше за мене? Чому вона не захотіла народитися разом
зі мною? "


" Моя шестирічна Туська, - пише мені С. А. Богданович, - побачила
вагітну і стала сміятися :
- У-у, який живіт!
Я кажу їй:
- Не смійся над тіткою: у неї в животі дитинка.
Туська з жахом:
- З'їла дитини?! "


- І хлопчиків мами народять? А для чого тоді тата?


- Як я народилася, я знаю. А ось откудова ви з татом виродилися?


- Мамо, хто мене виродився? Ти? Я так і знала. Якби тато, я була б з
вусами.


І знову - на ту ж тему:
- Яка це бібліотекарка? З вусиками?
- Так.
- А чому вона з вусиками?
- Не знаю.
- Мабуть, її тато виродився.


- А півень може зовсім-зовсім-зовсім забути, що він півень, і знести
яєчко?


- Як це - де я взялася? Ти ж сама народила мене своїми власними
руками.


- Мам, з чого людей роблять? Чи що, з кісток?


- Дядько, дядько, з великого кролика висипалися ось такі малесенькі.
Іди швидше, а то вони влізуть назад, і ти їх ніколи не побачиш!


Через багато років мені повідомили про дівчинку, яка, будучи присутнім при
народженні кошенят, сказала розуміючим голосом:
- Це мишки з кішки сиплються.


- Як став перша людина? Адже його народити щось було нікому!


Вірі три роки. Колі п'ять. Вони посварилися. Віра кричить:
- Мама: Не роди цього гидкого Колю!
Коля (злорадно):
- А я вже вироженія!


- Ця дівчинка народилася з ручками та ніжками або їй їх потім приробили?


- Ех, мамо, мамо, і навіщо ти народила цього гидкого Гуку! Сидів би він
краще в тебе в животі і нудьгував би там усе своє життя.


У повісті Віри Панової "Серьожа" п'ятирічний герой міркує:
"Звідки беруться діти - відомо: їх купують в лікарні. Лікарня
торгує дітьми, одна жінка купила відразу двох. Навіщо щось вона взяла
абсолютно однакових - кажуть, вона їх розрізняє по родимці: в одного
родимка на шиї, в іншого немає. Незрозуміло, навіщо їй однакові. Купила б
краще різних ".


Взагалі легенда про те, що батьки купують дітей, - одна з самих
поширених серед молодших дошкільнят.
Який щось настирливо жартівливий старий сказав п'ятирічної Наташі про її
молодшої сестри:
- Подаруй-но мені цю дівчинку!
- Як же можна! - солідно заперечила Наташа. - Ми за неї гроші
платили.


Т. К. Горишіна пише:
"З одвічним питанням малолітніх дослідників - звідки беруться діти,
я зіткнулася, коли Каті було чотири роки . Щодо себе вона
беззастережно прийняла версію про покупку в магазині (наскільки я знаю, цей
сучасний варіант повністю витіснив прадідівського лелеки). Але вже в п'ять
років Катя звернулася до мене з подивом:
- А звідки звірі беруть дітей? Адже у них же немає магазинів ".


Та ж Катя:
- А знаєш, як з хлопчика зробити дівчинку? Потрібно надягти на нього спідницю
і бантики, от і все!


Батько шестирічної Світлани продав йому телевізор.
- От і добре! - заявила Світлана. - Тепер у тебе є гроші і ти
можеш купити мені братика.


- Скільки ви заплатили, коли купували мене в пологовому будинку?
- Ти важив три кілограми, здається, по сімдесят п'ять копійок за
кілограм .
- Хіба дітей продають по вазі? Що вони, сир або ковбаса?


П'ятилітнього Вову іноді змушували няньчити маленьку Олену, сестру.
Сусідка жартома просила його , щоб він продав їй Олену. Він не погоджувався. Але
коли йому набридло бути нянькою, він сам приніс їй Олену дня продажу.
- У мене немає грошей, - сказала сусідка.
- А ви візьміть в борг, під зарплату.


Мати п'ятирічного хлопчика, повернувшись з пологового будинку, голосно
журилася про те, що в неї замість дівчинки - хлопчик.
Слухаючи її скарги, син порадив:
- А якщо копія чека залишилася, можна і обміняти!


Батьки Тані (двох з половиною років) обіцяли купити їй братика, але не
зараз, а потім, тому що грошей у них було обмаль. Танечка стала збирати
мідяки і, кидаючи їх в глиняну кішку-скарбничку, щоразу нетерпляче
допитувалася, скільки ще не вистачає, щоб купити хоча б найдешевшого
Ваню.
Так минуло місяців п'ять. Якось ввечері батьки побували в кіно.
Дізнавшись про це, Таня розплакалася:
- Не витрачали б грошей на квиточки , а швидше купили б Ваню!


Іра Гмизіна (у м.Петропавловську) попросила в матері, щоб та купила
їй дівчинку Таню.
- Вони дуже дорого стоять, - відповіла мати. - Хочеш, я куплю тобі
ляльку?
Іра відмовилася. Через кілька днів радіо оголосило про зниження цін.
- Ну, тепер, - закричала Іра, - ти можеш купити мені Таню!


Відчуваючи пекучу ревнощі до новонародженої сестрі, трирічний Ігор
запропонував батькові:
- Давай продамо Нінку назад у пологовий будинок! Давай!


Подружка сказала Люді, що їй куплять сестру або брата. Люда з
обуренням:
- Не куплять, а виродиться.


Дітей купували, коли було рабство, а тепер
всіх виражівают.


Дочка ленінградського професора М. Басова (п'яти з половиною років)
повідомила йому як-то в розмові, що кошенята, які народяться у кішки,
відбуваються, на її переконання, від з'їдених кішкою мишенят.
- А маленькі діти як народяться? - запитав батько, випробовуємо дитини.
- Теж у мами в животі! Ось мама з'їсть телятину, у неї і народиться
маленький дитинка.
- А якщо я з'їм телятину, у мене народиться чи ні?
- У тебе теж народиться. У мами донька, в тебе синок.
"Так, - говорить професор Басов, - дитиною, вкрай несподівано для його
співрозмовника, а може бути, і для нього самого, були дозволені відразу дві
проблеми - походження видів і проблема статі ".


Марина:
- Нана, якщо діти стрижені, ти можеш дізнатися, це хлопчик чи
дівчинка?
- Ні. Якщо немає кісок, не можу.
- А мами, уяви собі, здогадуються.


Років тридцять тому, коли в Ленінграді ще існували прольотки,
шестирічний Антон, дізнавшись, що коні народилися "з животика", без всякого
подиву запитав:
- Хіба у візників такий великий живіт?


- Слухай, мама: коли я народився, звідки ти дізналася, що я - Юрочка?


- Якби я знала, що ти така противна, я б у тебе не роділася.


- Мамо, давай народимо собі лоша!


П'ятирічний Едік хвастає в комунальній кухні:
- Папа мамі годинник обіцяв, щоб народила йому дівчинку. Дав би годинник мені, я
б йому десять штук породив би .


- О котрій годині я народилася?
- О пів на сьому.
- Ой, ти й чаю-то попити не встигла!


Яким би обмеженим не був життєвий досвід дітей, вони завжди готові
протиставити його неправдоподібним вигадкам дорослих.
- Я знайшла тебе в лісі під кущем, - сказала мати чотирирічної Ірині.
Та заперечила з чудовою іронією:
- Коли ми гуляли в лісі, щось я не бачила, щоб там діти валялися!


- Мамо, мені дуже хочеться сестричку ... Ти, випадково, не хочеш народити
мені сестричку? Спробуй, будь ласка!
- Я б із задоволенням - тато не дозволяє!
- Ну що ж! Ось тато поїде, а ми тоді без нього спробуємо!


Нерідко зустрічаються діти, які вважають одно актуальними обидва методи
виникнення людей на землі:
- Мама, ти мене купила або народила?
- народу.
- Е! А Льоньку мама купила.


- Папа, звідки я взявся?
- Тебе купили на ринку.
- Так, але перш ніж продавати, мене повинен же був хтось щось зробити!


- Що це ти шепочеш собаці?
- Я їй кажу: народи мені цуценятка. А вона мені відповідає: родю, родю з
задоволенням.


Чотирирічній Ірінушке хочеться мати сестру або брата.
- Ганна Аркадіївна, - говорить вона сусідці, - ви не можете дати мені
адресу, де ви купували вашу Катеньку?


- Цариця обожнювала свою дочку, а потім у неї роділася пасербиця ...


Загроза:
- Ось поїду до Ростова, народжу дитинку і не напишу, як звати.


- І навіщо ти нам такого злого тата народила?


- Мама, мама, виродився маленького.
- Відстань від мене, мені ніколи.
- У тебе ж буває вихідний день!


- Мама, коли твій парасольку в тебе розродиться, даний мені найменший
зонтічек.


Батьки коливаються, чи брати для Наташі собаку, так як батько цієї
собаки - дворняга.
- Мама, даю тобі чесне слово, напевно знаю, що там ніякого батька
і не було.


- З чого людина зроблений?
- З м'яса і кісток.
- А хто шкірою все це обтягав?


- Діток мами народять, а дорослих людей хто?


Наташеньке вісім місяців. П'ятирічна Олена каже їй сердито:
- Навіщо ти в рот береш пелюшку? Ось захворієш, помреш, - тебе мамка
вдруге народжувати не буде.


- Коли я народилася, тато і мама були в театрі. Прийшли, а я вже тут.


Саша (трьох з половиною років) росте без батька. Це аніскільки не засмучує
його.
Його запитують:
- Де твоя мама?
- На роботі.
- А тато?
- Ми його ще не зробили.


- Гаразд, якщо ти не хочеш, щоб я був твій син, так роди мене
назад! (А потім реве цілий день, обтяжений своєю блюзнірською
зухвалістю.)


Про таке ж випадку я через багато років прочитав у щоденнику Ф. Вігдоровой:
- Мама, чому в мене така скандальна сестра? Роді її назад.


Там же такий запис:
- Мамо, ну, будь ласка, роди дитинку чи собачку, ну, прошу тебе!
Знаєш, як я буду їх любити.


Мати. Ох, як ти мені набрид!
П'ятирічний Сергій. Не треба було народити!


- У кого найперша мама цицю смоктала?


- ... Нарешті у дівчинки народилися тато і мама, і вона їм дуже
зраділа.


Вже з давнього часу в Швеції, у Франції, в Англії, в США йде
агітація за "відвертість" батьків: вважають, що психіці
трирічних-чотирирічних дітей буде завдано дуже важкий збитки, якщо
батьки не розкажуть їм повну правду про таємниці їх зачаття і народження.
Англійський педагог Бенджамін С. Грюнберг так і назвав свою книгу:
"Батьки і статеве виховання" ("Parents and the Sex Education "), де
громить" відсталих "матерів і батьків, які вважають цю передчасну
відвертість непотрібною.
чотирнадцятим виданням вийшла в Лондоні книжка К. де Швейніц" Як
народжується дитина " , спеціально призначена для дитячого читання *. Книжка
надрукована з підзаголовком "Що кожній дитині потрібно знати", - дуже
захоплююча, ошатна книжка, з відмінними картинками, на чудовій
папері. У ній з великим літературним мистецтвом розповідається, як
продовжують свій рід птахи, рослини, риби, домашні та дикі тварини, а з
ними заодно і людина, яка таким чином ставиться в один біологічний
ряд з усіма живими істотами.
______________
* "How a Baby is Born", by K. de Schweinitz, London (Routledge and
Kegan Paul).

Здавалося б, чого краще! Але чи можна назвати цю книжку правдивої? У
тому-то й горе, що ні. Під гаслом "говорити дитині правду" вона говорить
йому брехня.
Нехай незаперечна істина, що статевий інстинкт дано живим істотам
виключно для продовження роду, але який же закоханий погодиться
вважати шлюбні стосунки з коханою тільки засобом для виробництва
дітей! Для закоханих їхнє сексуальне життя цілком самоцільно і не
переслідує ніяких утилітарних завдань. Завдання продовження роду абсолютно
витісняється в їхньому уявленні такими бурхливими і складними емоціями, які
доступні тільки душі людської. Якщо ви нічого не скажете дитині про
цих емоціях, а повідомте йому лише про техніку зачаття (прирівнявши цю техніку
до тієї, яка спостерігається у світі тварин), ви, самі того не бажаючи, обдурите
його, збреше йому, бо у вашій схемі ніяк не вмістяться не тільки Наль і
Дамаянті, не тільки Ромео і Джульєтта, не тільки Леандр і Геро, не тільки
Беатріче і мадам Боварі, але навіть чеховська "Стрибуха" і "Душка", не
кажучи вже про " Пані з собачкою ".
Вся світова література з найдавніших часів гучно
свідчить, що взаємне тяжіння підлог аж ніяк не обумовлено
свідомим наміром продовжити свій рід. Невже Петрарка,
палаючі раптової любов'ю до Лаурі, домагався зближення з нею, щоб
стати батьком її дітей? І чи було материнство свідомою метою княжни Мері,
коли вона полюбила Печоріна?
Якщо усунути сексуальні відносини від тих емоцій, які породжуються
ними в кожному людському серці, і сприйняти їх як технічний процес,
спрямований виключно до виготовлення дітей, це буде зрозуміло кожним
закоханим як цинічною наклеп на любов, - наклеп, спростуванням
якої служать ті міріади ліричних пісень і любовних віршів, які
складаються знову і знову кожним новим поколінням молоді. У цих
віршах і піснях знайшов втілення той комплекс піднесених почуттів,
без яких любов - не любов.
Скажуть, що я протиставляю точної науки - поезію, яка, як і
личить поезії, харчується одними ілюзіями, не вникаючи в справжню сутність
речей. Але ж такі ілюзії властітельний не тільки над поетами. Вони
притаманні кожному закоханому: кожен самий пересічний, звичайнісінький
чоловік суб'єктивно сприймає свій потяг до жінки як щось таке,
що дорого йому саме по собі. Ім'я цього потягу - пристрасть.

Б'ється серце неспокійне,
затуманені очі,
вітровіння пристрасті спекотне
наскочили гроза.

"Подих пристрасті" - який же вихователь візьметься розповідати про
ньому маленьким дітям, яким воно чуже, недоступне, незрозуміло,
невластиво.
Ось чому навіть у лелеку менше обману, ніж у тій урізаною,
покаліченою "правді", яку поспішають