Неліниві канікули.

Сьогодні перед батьками, мислячими, як організувати літній відпочинок для своїх дітей, розстилається ціле море можливостей, на різні гаманці і бажання. Але як цілих три місяці провести з користю, щоб не тільки не «деградувати за літо», як висловлюються деякі вчителі у вересні, але і відпочити, і щось нове дізнатися? Чи варто відправляти дитину в дитячий табір? І як бути, якщо ні табір, ні будь-яка інша поїздка не по кишені?

За літо - на рік тому?
Існує версія, що тримісячні літні канікули в нашій країні були введені для того, щоб в період літньої жнив діти, що живуть у сільських краях, могли допомагати батькам на полях. Нам не вдалося з'ясувати, наскільки ця версія правильна, проте і зараз, коли історичний контекст змінився, канікули в Росії як і раніше мало не найбільші у Європі. Вчителів такий підхід не може не засмучувати. Три літні місяці для дитини - величезний термін. Щороку всі школи у вересні-жовтні займаються повторенням, втрачаючи по суті 10-20% всього навчального року на те, щоб відновити матеріал минулого. Але навіть подібне марнотратство не було б таким тривожним, якщо б діти втрачали тільки знання: в інших головах знання вивітрюються за півтори хвилини, проте вчителі навчилися з цим справлятися. Найнеприємніше для вчителів, що переважна більшість дітей протягом усього літа просто байдикує, втрачаючи такий необхідний навик, як здатність працювати. Дитина, найчастіше наданий сам собі, нехай навіть під недремним оком бабусі, починає просто лінуватися. Втрачається сила волі, рішучість слабшає, а розум шукає собі інших занять і розваг, як правило, далеко не самих невинних. Спостереження показують, що ось так «добре відпочив» дитина може буквально відкотитися у своєму особистісному розвитку за літо на рік назад.

Але це не означає, що канікули дитина повинна провести за партою, навпаки, чим далі від парти, тим краще. Нехай бігає, стрибає, ходить під рюкзаком або під вітрилом. Нехай будує будинок, підробляє в кафе або допомагає в храмі. Головне одне - дитина повинна трудитися. Його розум, руки і душа повинні бути завантажені, придбаний у школі навик щоденної самостійної роботи дуже важливий, і його не можна втратити.

Сьогодні свої послуги з організації літніх канікул пропонують школи, турфірми, недільні школи, музеї, будинки творчості і, нарешті, просто приватні особи. Звичайно, кожен керується власними міркуваннями, часом, фінансами та інтересами дитини. Але нерідко самій дитині важко уявити те, що ніяк не охоплено його досвідом. На наш погляд, радитися з дитиною має сенс от у якому ключі: нехай він опише вам те, чого б він хотів від літнього відпочинку. Не вимагайте від нього конкретики, нехай це будуть розмиті образи або просто переказ того, як буде відпочивати сусід по парті, не обіцяйте, що ви це обов'язково здійсніть. Але якщо ви вважаєте за потрібне втілювати ці мрії і у вас це вийде - ви подаруєте дитині незабутнє літо і заслужите щиру подяку.

Персонал важливіше побуту
На сьогоднішній день існує величезна кількість дитячих таборів. Є табори православні, спортивні та мовні, інтелектуальні та творчі, де діти працюють над якими-небудь проектами або плавають з аквалангом, вивчаючи морських мешканців - в інтернеті можна знайти величезну кількість інформації на будь-який смак.

Те , з ким дитина проведе час канікул, на наш погляд значно важливіше за те, в якому році відремонтовано табір або скільки зірок у готелі. Навіть у порожньому холі або на галявинці в лісі досвідчений педагог придумає сотні цікавих захоплюючих занять. Мені доводилося спостерігати, як враження у різних дітей від одного і того ж табору були діаметрально протилежні просто тому, що в різних змінах працювали різні педагоги. Вибираючи табір, познайомтеся з людьми, які будуть працювати з вашими дітьми. Краще всього, якщо ви відправите дитину з тим педагогом, якого добре знаєте.

Уважно вивчіть програму табору. Не просто оцініть сам факт наявності, а уявіть: самі ви хотіли б так провести літо?

Дізнайтеся точний вік дітей, що їдуть разом з вашою дитиною: часто в поїздку з заявленим віком 8-12 років збирається група дванадцятирічних підлітків, і вашому малюкові там може бути просто не по собі.


Або навпаки.

Якщо у вашої дитини проблеми зі здоров'ям, не варто відправляти його в спортивний табір. Туди їдуть діти, які давно і серйозно займаються спортом. Та ж історія з інтелектуальними таборами. Дізнатися щось нове йому буде важко, а ось остаточно зміцнитися в думці, що йому «не дано», він зможе. Для дитини з низькою мотивацією і низьким пізнавальним інтересом (а це часто причина поганої успішності) краще вибрати поїздку з розвиваючим, підвищує загальнокультурний навик ухилом - з екскурсіями та вікторинами.

Практично кожна православна і багато недільні школи організують літні табори. Табори ці абсолютно різні за спрямованістю, ціною і якістю. Можна порадити вибирати табір, який існує не перший рік і пов'язаний з великим приходом. У будь-якому випадку, ви отримаєте табір, базується на близьких вам цінностях. І педагогів, щиро зацікавлених у ваших дітях.

Здорова альтернатива
А як бути, якщо ні табір, ні якась інша поїздка не по кишені? Якщо єдиний варіант відпочинку - в село до бабусі або на дачу? Або навіть цих варіантів немає? Нічого страшного! Як ми говорили, набагато важливіше місця повинен бути грамотний педагог. І цим грамотним педагогом, придумують для дитини заняття і розваги, повинні стати ви. Тільки придумати заняття - це не значить видати стопку книг за списком, який задали прочитати на літо, і сказати: потім перевірю! Навіть якщо ви досконально знаєте класику, де гарантія, що дитина щодня із задоволенням буде відкривати книгу і проводити за неї велику частину часу?

Що можна придумати, якщо ви проводите час не з дитиною? Наприклад, можна видати йому пачку конвертів (по одному на кожен день) із завданнями, які він буде відкривати щоранку. Постарайтеся, щоб завдання були захоплюючими і різноманітними, щоб дитина рухався, бігав, читав, писав, майстрував, а кожен день приносив йому нові сюрпризи. Все це можна оформити як гру.

Або навпаки - доручіть йому дійсно важлива справа, яка грою бути не може. Наприклад, полагодити паркан. Або розібрати горище. І весь час давайте йому зрозуміти, що він дійсно зайнятий важливою справою, допомагає родині. Зрештою, можна знайти для нього роботу. Це вкрай важливий і корисний (особливо для хлопчиків) досвід. Щоправда, в ньому є і зворотний бік: заробляти легкі гроші простіше, ніж вчитися, і дитина може просто не захотіти повертатися в школу. Щоб такого не сталося, будьте з ним на всьому процесі працевлаштування, допомагайте не втрачати орієнтири. Читання літератури на літо теж важливо, але якщо ваша дитина розучиться працювати - ви не за одну книжку його не посадіть. І якщо дитина буде дійсно захоплений тим, що ви для нього придумаєте, то восени товариші, які повернулися з морських берегів, йому ще позаздрять.

Правильний кінець важливіше за гарний початку
30 і 31 серпня всі потяги і літаки з південних країв переповнені. У метушні метушаться з валізами батьки і за ними - діти з витріщеними очима. Але ж дітям завтра-післязавтра до школи. Дитина, так закінчив літні канікули, фактично може вимкнути зі свого розкладу перші тижні навчання. Адже це той час, коли відбувається налаштування на навчання, з'ясовуються організаційні моменти.

Вийти зі стану відпустки наука не менша, ніж відпустку правильно провести. Останні тиждень або два добре б провести вдома. Встигнути скучити по школі. Навантажити дитини нескладними навчальними завданнями (тієї ж літературою на літо), щоб його ритм життя приходив у відповідності зі шкільним. Треба знову вчитися рано вставати. Відповідно - вчасно лягати. Зустрітися зі шкільними товаришами і поспілкуватися, щоб потім не робити це на уроках. Якщо спокійно, без стресів увійти в стан навчання, то дитина впевнено почне новий рік, а приводів не любити школу стане менше.