Невпевнений в собі дитина.

Діти бувають всякими: хуліганський, неслухняними, поступливими, відчайдушними, артистичними, але я хотіла б зупиниться на тому разі, коли дитина виростає невпевненою в собі.

Перш за все, хотілося б зауважити, що не всі батьки зауважують у поведінці своєї дитини нотки невпевненості. Не всі можуть розпізнати ситуацію, коли необхідне коригування і допомогу. Причина в тому, що невпевненість у собі часто прихована за іншими якостями. Це в першу чергу агресія, дратівливість, тривожність, замкнутість.

У молодшому віці це проявляється елементарно: наприклад, Артем малює, у нього не виходить, він рве зошит, розкидає олівці. Аня грає в ляльки, плаття не хоче одягатися а гудзички застібатися, лялька летить в кут.

У більш старшому віці, дитина береться за справу, гру, завдання, як тільки щось не виходить, з'являється роздратування , книга, гра занедбані. Він миє повернуться до свого заняття через деякий час і після чергової невдачі знову сплеск роздратування.

Досить часто невпевненість у собі вихлюпується в роздратування на оточуючих - домашніх тварин, родичів. Виростаючи, такі люди, прекрасно розуміючи, що не змогли чогось досягти самі, зривають зло і ненависть на оточуючих, так легше живеться їм, але не з ними.

Більш доступне розумінню батька поведінки невпевненого в собі дитини, виражене в замкнутості, некомунікабельності, сором'язливості, боязкості.
Відразу ж згадується найвідоміший американський серіал, назва якого стала загальною назвою - це «Санта Барбара». До чого я його згадала? Там показано життя іншої нації і все що невластиво нам, російським, різко впадає в очі. Так ось свого часу мене вразило наскільки герої вміли бути впевненими в собі і своїх чад. Найпоширеніша фраза - комплімент другу, дружині, чоловіку, ребенку6 «Я пишаюся тобою». Народила Іден Крузу дочку, він: «Я пишаюся тобою». Описала новонароджена татуся, він щасливо посміхаючись: «Я пишаюся тобою!» І так все і всім. Звичайно, якщо не доводити справу до абсурду, то раціональне зерно в цьому є.

Батько повинен дати зрозуміти своїй дитинці, що той улюблений і неповторний. У першу чергу потрібно відчуття захищеності, надійності, міцності або крила під яким можна сховатися. Маленькій дитині це найбільш потрібно, чим старше він стає, тим більше соромиться або потребує батьківської опіки. Але той факт, що є справжній будинок, гніздо, обитель, де тебе приймуть і зрозуміють, гріє душу не тільки будь-якій дитині, але і дорослому.
Тому, головне, що дає упевненість навіть у самій паршивої ситуації будь-якому - це відчуття , що хоч хто-то приймає тебе таким, який ти є насправді. Малюкові потрібно нагадувати, що мама любить не хорошого або успішного синочка чи доньку, а всякого, будь-кого.


Дитина не відчуває підтримки батьків страждає в першу чергу.

Отже, все що в житті була, від кольору волосся, до ходи і манери поведінки йде від батьків і з сім'ї.

Розгляньте крізь лупу і з боку не дітей а себе і свого чоловіка. А ви впевнені в собі, в своїх вчинках і можливостях. А ви любите себе або корите і шкодуєте при будь-якій невдачі?

Дорослий повинен вміти визначати мету, пояснити дохідливо її дитині чому так, а не інакше, не змінювати свого рішення, і не показувати коливання і сумнівів. Скажімо, якщо ви вирішили для себе що з дитиною треба щодня гуляти не менше години в будь-яку погоду. То поясніть, чому це потрібно і корисно, або скасовувати прогулянок, якщо раптом пішов дощ або сніг. Якщо погода зіпсувалася, то досить скоротити час, вийти хоча б на п'ять хвилин. Будьте послідовні у своїх власних вчинках.




Рано чи пізно в житті дорослого теж трапляються невдачі, які складно приховати. Ви можете поридати вночі в подушку, але при дитині не маєте право демонструвати невпевненість, безнадія, тугу.

Інша протилежність - занадто впевнені у собі батьки, які вважають, що вони все знають і за себе і за своїх дітей, що потрібно і як правильно, нав'язують свою думку і не терплять заперечування власних рішення. Ну що тут сказати?! Тут саме час перевиховувати батька, донести до його свідомості той факт, що дитина - це самостійна особистість, маленька людина, яка має свої інтереси, бажання, можливості і він повинен жити своїм життям. Дитина має право вибору і право на помилку. Батько може бути тільки прикладом, найбільш наочним і доступним.

Приклад для наслідування
Почніть з того, що загострите увагу дитини на тому, що вмієте робити ви, і вмієте робити добре. Розкажіть, на власному прикладі, про свої досягнення. Якщо вистачає фантазії і літературного таланту, побудуйте свою історію у вигляді цікавого розповіді. Тут теж повинен бути план, як, наприклад, у написанні цікавою та захоплюючою книги: як ви дуже захотіли, спочатку не виходило, але потім герой (тобто ви) справився з усіма труднощами і домігся приголомшливих результатів.

Маленькі діти люблять казки і люблять ототожнювати себе з героями, в цьому плані російські народні казки, а не сучасні розповіді дуже хороші. Там завжди є герой, зустрічаючий на своєму шляху перешкоди і переможний, врешті-решт, страшне чудовисько або хитру бабу Ягу. Підсумок цього можна виразити дуже короткою фразою: «Я всіх переможу!»

Якщо ваша дитина не пройшов цю стадію, не побував в образі Івана-царевича, Василіси Прекрасної, змусьте його приміряти цей образ на себе, прочитали казку - обговоріть, зробіть висновки.

«Ну треба ж, яка хороша, добра, старанна, була дівчинка Білосніжка! Ти, заїж, в житті теж так буває, трапляються неприємності, трапляються нехороші люди, але вона якась молодець! Знайшла друзів, не сумувала, вміла дружити і тому все закінчилося добре, у неї все вийшло! »

Завдання: від простого до складного
У будь-якій справі все починається з навчання, проб і помилок. Виберіть спочатку найпростіше, що дитині можна легко освоїти. Якщо для малюка це розфарбування, то сама легка, з великими деталями. Пазли, найпростіші з легким малюнком. Гра - з самого початкового рівня.
Завдання завжди повинні ставиться пропорційно з рівнем і ступенем розвитку, чим менша дитина, тим суворіше відповідність завдань віком. Дорослі часом забувають, як самі були дітьми і все-то їм здається легким! Якщо ваша дитина надто часто помиляється, втрачається і не справляється, оцініть, а чи під силу йому цю справу?

Важливо:


  • Ставити здійсненні завдання.
  • Доводити почате до кінця.
  • Давати самостійні завдання.
  • Будь позитивний результат - хвалити, підбадьорливо підтримувати.
  • Вітати ініціативу, давати волю фантазії, пропонувати вибрати варіанти.
  • Давати можливість права на помилку.
  • Подавати приклад дитині.
  • Ставити в приклад іншим.

Не можна:

  • Ускладнювати завдання, якщо дитина до цього не прагне.
  • Порівнювати дитини з іншими дітьми (у тому числі його братами і сестрами). Кожен сам по собі найкращий і неповторний, навіть якщо щось робить гірше.
  • Перехвалювати - похвала має виступати стимулом, а не бути порожнім звуком. Дитина повинна зрозуміти, що похвалу потрібно заслужити.
  • Припиняти ініціативу.
  • Засуджувати і лаяти.