Школа для Каті (початок).

Дівчинка Катя переїжджає разом з батьками з місця на місце і потрапляє в різні школи. У кожній школі - свої правила, до яких потрібно звикнути. Про те, наскільки Каті і її батькам це вдається, і піде розповідь.

Частина 1
Вісімнадцятий поверх



Квартира на небі
Новий будинок не був схожий на колишній, в якому Катя прожила цілих вісім років. По-перше, він був висотним. По-друге, з одного боку зовсім не було вікон, і тато сказав, що ця стіна глуха. Катя співчутливо погладила цегляну кладку і прошепотіла: «Бідна ти моя ...»
- Катерина, не бруднити руки, тобі татів кейс нести, - зробила зауваження мама і подивилася вгору, закинувши голову.
Ліфт підняв їх на останній поверх. На лоджії тато присвиснув і сказав:
- Звідси зручно бога за бороду брати.
Мама розсміялася, а Катя з побоюванням подивилася на хмари. Їй захотілося повернутися на землю, і вона запитала, чи можна їй піти погуляти у двір.
- Тільки біля під'їзду. І я спущуся з тобою на ліфті, а через чверть годинки заберу, - відповіла мама.
Вийшовши з під'їзду, Катя згорнула за ріг, до глухої стіни, і на хвилинку зупинилася.
- Забралися на верхотуру, лише б з тещею не жити, - сказала вона і зітхнула.
Взагалі-то бабуся попереджала, що не можна повторювати вголос її слова, але поруч ніхто не стояв, а стінка була глуха.
Відвівши душу, Катя побігла в центр двору, де на заасфальтованому майданчику розташувалася школа. Завтра їй належало піти в перший раз у новий клас. Було страшнувато, бо в старому всі її давно знали і вже ставилися байдуже, без зайвого інтересу. Заняття почалися три дні тому, але вони тільки вчора повернулися з Туреччини, де відпочивали втрьох. Катя сильно засмагла, хоча на пляжі мама ховала її від сонця під парасолькою, і тепер в синьому топі та коротких білих шортах виглядала «супер». Це тато вранці сказав. «А я, а я?» - Захвилювалася мама. - «А ти супер-пупер», - відповів тато, і Катя образилася. Виходило, що мама виглядала краще, крутіше.
Школа була так собі. Три поверхи, свіжа жовта фарба. Завтра вона побачить, як там всередині.

Нова школа
У класі стояло три ряди парт, за якими сиділи учні в піджачках самих різних кольорів. У Каті навіть зарябіло в очах. Чомусь діти дивилися на Катю хто з переляком, хто зі співчуттям, щільно стиснувши губи, тільки одна дівчинка злегка посміхалася і дивилася привітно. У неї був помаранчевий піджак і руді волосся. Каті вона відразу сподобалася.
- Новенька дівчинка, сідай, - голосно сказала вчителька, не піднімаючи голови. Вона гортала жіночий ілюстрований журнал, у Катіной мами такий же лежав на тумбочці в спальні.
Катя пройшла і сіла за вільну парту в середньому ряду. Вчителька уткнулася носом у якусь книгу. Всі учні були зайняті тихою розмовою з сусідом, але Катя сиділа сама, їй не буде з ким було словом перекинутися. Нарешті вчительці набридло тихе дзижчання класу, вона з легким зітханням відірвалася від читання журналу, постукала кулачком по столу і сказала:
- Ну що ж, давайте прочитаємо вірш з п'ятої сторінки підручника.
Ніхто не відреагував, і Катя відчула себе незручно. Вона відкрила підручник на п'ятій сторінці і підняла руку. У ту ж секунду весь клас ахнув і дивився на неї.
- Новенька, вийди геть із класу, - насупилась училка і навіть сплеснула в долоні. - У коридорі гарненько подумай про свій вчинок. Невже ти думаєш, що можеш декламувати вірші краще вчителя?
Перелякана Катя не відразу зрозуміла, що їй треба робити. Це було так дивно. До кінця уроку вона простояла одна в коридорі. Наступним уроком була математика. Тут все обійшлося. Вони мовчки вирішували задачки з підручника кожен у своєму зошиті. Під час уроку співу вчителька грала на гітарі і співала, а вони слухали. «Ну що, ще заспіваємо? - Запитала вчителька, і Катя злякано замотала головою, зціпивши зуби. І правильно зробила, тому що інші діти закричали: "Ні-ні, співайте ви! Ми так красиво не вміємо!"



Останнім уроком було малювання. Їм видали розфарбування з завданням і відпустили по домівках.
- Ти дивна, - сказала Каті руда дівчинка, з якою їм було по дорозі. Її звали Інна.
- Чому не можна самим читати вірші й співати? - Обережно поцікавилася Катя, але Інна не встигла відповісти. Вона скинула з плеча свою сумку і кудись побігла.
Катя побачила, що біля великої калюжі варто вчителька, а до неї з усіх ніг мчаться декілька хлопців. Інна добігла першою і штовхнула вчительку в спину. Та весело скрикнула, змахнула руками і вправно перестрибнула через калюжу.
Інна із задоволеним виглядом побігла назад, а ті, кого вона випередила, розчаровано застигли на місці.
- Боже! - Крикнула Інна Каті. - Я перша!
- Навіщо ти її штовхнула? - З жахом запитала Катя. - І чому вона не розсердилась?



- Ніхто не буде сердитися, коли йому бажають здоров'я, - відповіла Інна і подивилася на Катю з подивом. - Хіба ти не знаєш, що коли вчитель стоїть біля калюжі, його треба штовхнути в спину? Правда не знаєш? Звідки ти приїхала?
- З іншого району, - тихо сказала Катя, відчуваючи, що очі в неї стають все більше і більше. На новому місці все виявлялося якимсь не таким.

Два веселих гуся
Домашнє завдання з малювання здалося Каті жахливо нудним. Потрібно було навести контур вже готового малюнка і потім ще розфарбувати певним кольором. Катя іронічно подивилася на зображення двох товстих гусей. На лапках у обох стояла буква «к», що означало «червоний», на пір'ї у одного - «б», у іншого - «з». Буківка «б» висіла на хмарі, «з» - валялася в стеблах травички біля дороги, яка, судячи по букві, зобов'язана була бути жовтою.
- Жили у бабу-у-сі два веселих гу-у-ся, - проспівала Катя й вирішила, що якщо гуси веселі, значить, і малюнок повинен бути іншим. Дістала фарби і почала замазувати білий простір всередині контурів. Через п'ять хвилин вона збігала у ванну, принесла тюбик із зеленою пастою і трохи видавила на «траву». Це підказало їй ще одну ідею: татова пінка для гоління відмінно підійшла для хмар.



Катя залишила вийшов об'ємним і живим малюнок на столі сохнути, а сама вирішила піти в гості до Інні. Няня спала, тому Катя пішла без попиту.

Тапочки-кошенята
Інна жила в звичайній дев'ятиповерхівці, ще й на першому поверсі. Вона відкрила Каті двері і незрозуміло сказала:
- Заходь швидше, а то тапочки втечуть.
Катя промовчала, боячись у черговий раз здатися Інні «незнайком», але мимоволі з острахом подивилася вниз. На ногах у Інни були домашні тапочки у вигляді пухнастих сірих кошенят.
- А в мене такі - кролики, - полегшено сказала Катя, посміхнувшись вдалому жарту.
Вони пішли в кімнату. Інна показала Каті на крісло, а сама сіла на диван, поворушив лівою ногою і крикнула:
- Тапки, зась!
Живі кошенята зістрибнули з ніг Інни і розбіглися в різні боки: один кинувся під крісло, другий вискочив в коридор.
- Довго дресирувала? - З повагою запитала Катя, не дуже дивувались. Вона вже зрозуміла, що на новому місці слід очікувати чого завгодно.
З Інною було цікаво. Вона розповіла про порядки в школі, і Катя вирішила, що не варто дивуватися й дивного поведінки вчителів. Тут так прийнято, от і все.

Дивна поведінка вчителів
Сусіди пояснили Катіной мамі, що їх висотний будинок був побудований з порушенням якихось правил, тому навколо нього утворилася аномальна зона, куди потрапила школа і дві сусідні дев'ятиповерхівки. Варто було вийти з двору на вулицю, все знову ставало звичайним. Але в будинку, у дворі і в школі відбувалися дивні речі. Діти, які народилися в цьому районі, не знаходили в що відбувається нічого особливого, але Катя, як і раніше всьому дивувалася.
Наприклад, в новій Катіной школі вчителі вели себе дуже вільно, нагадуючи цим учнів у звичайній школі. По-перше, вони смішно називали один одного по зменшувально імені-по батькові, наприклад замість Людмили Василівни говорили "Люда-Вася". По-друге, на перервах вони бігали по коридорах і сміялися, в буфеті першими розхапували з підноса пиріжки з повидлом, простягаючи руки через голови учнів і штовхаючись як діти. По-третє, вони іноді не приходили на урок, тобто прогулювали!
А одного разу Катя чула, як Люда-Вова радісно говорила в учительській, що під час уроку відібрала у одного хлопчика пакетик жуйки, і пропонувала всім бажаючим "пригоститися ".
Крім того, вчителі влаштовували для себе вечора, веселі конкурси, а також змагання, які проводили в спортивному залі та на які дітей пускали в якості глядачів, уболівальників. Тільки старшокласники могли наблизитися до вчителів і заслужити їх розташування.


Молодші школярі повинні були слухати, тобто слухати, дивитися, виконувати конкретні завдання і не плутатися під ногами вчителів на перервах.
Катя поступово звикала до нової школи і вже багато чому навчилася. Наприклад, вона вчасно ухилялася від швидко біжить по коридору фізкультурника Валери-Міші (говорили, що в минулому році був випадок, коли він збив з ніг зазівався п'ятикласника). Слухала співу Люди-Васі, щільно стиснувши губи, щоб не заспівати самої (вважалося, що не можна заважати вчителю). І згнітивши серце обводила по контуру і правильно розфарбовувала малюнки після того, як Таня-Юра вліпила їй кол за гусей - одного помаранчевого, іншого жовтого на зашкарублої від пінки для гоління аркуші, з якого сипалася висохла зелена зубна паста.
Сьогодні першим уроком повинна була бути математика, але Люда-Вова спізнювалася, а може, прогулювала, і вони чекали, сидячи за партами і тихенько базікаючи. У колишній Катіной школі весь клас уже стояв би на вухах, на шум прибігла б завуч, а може, і директор. А тут учні терпляче чекали приходу вчителя.
Тепер до Каті пересіла Інна, з нею було спокійніше (якщо Катя чогось не зрозуміє - Інна підкаже) і веселіше. Нарешті в клас заглянула завуч Саша-Яша і повідомила: "Готуйтеся, у вас зараз буде вікторина".
Катя зраділа: нарешті можна буде зайнятися чимось творчим, як в її попередній школі! Але тут увійшла вчителька, яка викладала математику в старших класах, і сказала: "Здрастуйте, хлопці! Сьогодні я проведу у вас урок. Мене звуть Вікторина-Вова. Дістаньте зошити і вирішуйте всю сімнадцятого сторінку з підручника". Потім вона зручно влаштувалася за столом, дістала з портфеля детектив і занурилася в читання. А Катя розчаровано розкрила підручник на сімнадцятій сторінці.

Літаюча білизняна мотузка
У дворі теж відбувалися незвичайні речі. Одного разу ввечері Катя з мамою стояли на "небі", тобто на лоджії, і вважали зірки. Було вже темно, і раптом на тлі зоряного неба з'явилася ... Білизна мотузка з розвішеного на ній одягом. Мама ахнула і включила світло на лоджії. Повз повільно пропливали колготки, мереживна маєчка, спідничка, рушник ... І тут Катя дізналася бузковий светр, який носила Інна. Ось це так! Літаюча білизняна мотузка - це навіть цікавіше живих тапочок. Як же Інні це вдалося?!



- Дивись, Катюша, до мотузки прив'язані повітряні кульки! Ось чому вона літає, - вигукнула мама і розсміялася. - Цікаво, чому вони не сушать білизну на балконі, а використовують такий дивний спосіб?
- Тому що у них немає балкона, - сказала Катя, зачаровано дивлячись на плавно летить білизну. - Вони живуть на першому поверсі.
Вночі Каті приснилося, що вона стрибає через скакалку по нічному небу.

Цікава задачка
"Відстань від будинку до школи - 50 кроків, якщо йти через двір, і 80 кроків, якщо обійти будинок і пройти по вулиці. Який шлях слід вибрати Тані, щоб не спізнитися на урок? " - Прочитала Катя умова задачки і задумалася.
На малюнку у зошиті з математики ця сама Таня тільки що вийшла з під'їзду і чекала, поки Катя вибере для неї маршрут.
Не може бути, щоб задачка так просто вирішувалася, міркувала Катя. Якщо сенс у тому, щоб швидше дістатися до школи, то й думати нема чого: першокласник знає, що шлях в 50 кроків коротше, ніж дорога в 80 кроків. Хоча це хто як ходить. Один не поспішаючи піде короткою доріжкою, інший кшталт чинно зайде за будинок, а сам швидко-швидко побіжить, обжене того першого. Або в нього ноги довші, а значить, менше кроків, не вісімдесят, а скажімо, сімдесят. Різниця в десять кроків - дурниця. Катя ще раз уважно глянула на малюнок. Змагатися Тані ні з ким не потрібно, тому порівнювати швидкості ні до чого. Як же їй піти?



Катя зітхнула й почала дивитися у вікно. Та ось же вона, школа, ось двір, засипаний опалим листям і першим снігом, у дворі кіоск, написано - "Морозиво". Пряма доріжка проходить якраз повз кіоску. Якщо Таня піде по ній, чи зможе вона втриматися і не купити порцію морозива? Не зможе - у цьому секрет "легкої" завдання - здогадалася Катя. Адже якщо купить, повинна буде відразу з'їсти: це не шоколадка, щоб заховати в ранець і зжерти на перерві, а холодильника в класі немає. Витратить багато часу, тому що морозиво потрібно відкушувати невеликими шматочками, щоб горло не захворіло. "Напевно запізниться до школи" - прийшла до висновку Катя і вибрала для Тані безпечний маршрут по вулиці. Нехай трохи додасть крок і тоді потрапить на урок швидше, ніж якщо вибере найкоротший шлях. "80 кроків" - вписала Катя в прямокутник відповіді і закрила зошит. Задачка їй сподобалася, навіть дивно, що таку задали. "Напевно, ми вже майже старшокласники" - подумала з задоволенням Катя.

Шоколадка і батончик
У Катриному класі з'явилася відразу дві новенькі - вчителька англійської мови Люсі (наголос на першому складі) та її донька Віки. Спочатку в клас увійшла Люда-Вова і урочисто оголосила:
- Зустрічайте - Люсі і Вікі!
Катя дуже здивувалася, коли після її слів у клас увійшли тільки одна дівчина і одна дівчинка.
- Це ж одна Люся і одна Віка, а де решта? - Голосно запитала вона, не стримавшись.
- Які інші? - Не зрозуміла Люда-Вова.
- Ви ж сказали - Люсі і Вікі, а прийшли Віка і Люся. Де решта Вікі і Люсі?
Новенькі дівчина і дівчинка перезирнулися і розсміялися, а Люда-Вася насупилась і нічого не відповіла. Напевно, Катя знову зробила щось неправильно і розсердила училку. Треба було просто почекати. Але як втриматися і не спитати про те, що здається дивним? Тато завжди говорить: "Став питання, Катерина, якщо що незрозуміло".
Потім з'ясувалося, що Вікі - це не багато Вік, а таке ім'я, і ??Люсі те ж саме. Знову Катя потрапила в халепу зі своїми питаннями!
Новеньких стали ласкаво кликати шоколадками з-за темного кольору шкіри, а щоб не плутатися, маму називали шоколадкою, а Віки - батончиком (маленька шоколадка).
Люсі була велика модниця . На уроках вона по-англійськи співала пісеньки про кохання. "Так ви швидше освоїте мова" - сказала вона хлопцям.
Довгонога Вікі всіх обганяла на фізкультурі. Вона відразу стала улюбленицею Валери-Михайлика, фізрука.



Катя швидко подружилася з Вікі, адже тепер вона була новенька і її треба було по-дружньому підтримати, як раніше саму Катю підтримувала Інна. Але, схоже, Вікі відчувала себе відмінно і без Катіной підтримки. Вона весело сміялася над витівками вчителів, їй дуже подобалося вчитися в такій незвичайній школі.

Чиї тапочки крутіше?
Катя, Інна і Вікі часто гуляли в сквері біля школи, за ними бігли сірі кошенята- тапочки.
- Навіщо ти береш їх з собою на вулицю? - Запитала Катя Інну. - Вони ж домашні!
- Навіть капцям іноді хочеться погуляти! - Заявила Інна та, як завжди, хитренько посміхнулася.
- А я свої капці кладу на батарею, коли йду гуляти, - сказала Віки. - Приходжу, а вони тепленькі, ногам приємно.
- А мої стрибають на батарею після прогулянки, - пояснила Інна.
Каті нічого було сказати про свої "кроликах", і вона промовчала. Але коли повернулася додому, винесла капці на балкон - погуляти. Через п'ять хвилин виглянула: кролики сиділи тихо - напевно, сильно замерзли. Тому Катя забрала їх і поклала на батарею - нехай погріються. Вона погладила сірий хутро і пошепки запитала:
- А ви стрибати вмієте?
Кролики мовчали. Тоді Катя вирішила, що попросить тата купити їй двох справжніх живих кроликів і почне їх дресирувати, як Інна своїх кошенят. Цікаво, а кролики можуть дружити з кошенятами? Треба буде дізнатися у тата.



Переплутав слова, сукні та літаюче масло
На уроці російської мови Катя переписувала вправу з підручника в зошит і від нудьги змінила деякі слова . Вийшло дуже смішно. Замість "Ударив грім" - "Утік гном", замість "Стояв погожий день" - "Стояв перехожий пень", замість "Ти вивчив урок?" "-" Ти навчив качок? ".
Катя показала зошит Інні, і вони разом тихенько похихотіли.
На контрольній з математики Люда-Вова роздала їм картки із завданнями, веліла вирішувати, а сама побігла до ларька біля школи купити булочок. В учительській завжди пили чай з чим-небудь смачненьким, поки йшли уроки.
Катя взяла свою картку і уважно прочитала умова першого завдання: "Мама купила 6 метрів тканини, щоб пошити плаття трьом дочкам. Скільки метрів тканини піде на одну сукню, якщо дівчатка одного зросту? "
Ну от, знову якийсь підступ, як у задачці про короткий шлях до школи. Хіба може бути таке просте рішення: 6 м: 3 = 2 м