Як подружити школярів?.

«Зі мною не хочуть дружити!»
Отзвенел для першокласників перший дзвінок, пройшли перші захоплення від нових вражень у школі, подаровані квіти вчительці, почалося навчання з щоденним ранковим підйомом і першими невеликими домашніми завданнями. Шкільне життя прийняла нового учня свого глибоководне перебіг. Але чомусь ваш першокласник стає все сумніше ... Вже немає тієї щирої радості від школи, вже не збирає з вечора портфель, не квапить вас при виході з будинку. Що сталося? Що не так? Не потрібно довгих бесід і розмов, для того, щоб ваш малюк відкрив вам свою проблему: «Зі мною не хочуть дружити! Там всі чужі, не хочу більше в школу! »

Якщо ви почули від свого першокласники подібну сповідь, не впадайте в паніку: ваша дитина вступає в нову фазу самостійного життя, у якій потрібно буде навчитися будувати відносини, шукати і берегти друзів, вміти враховувати думку інших, одночасно залишаючись при своїх інтересах. Для «домашніх» дітей, не відвідували дитсадок, і не мали великого досвіду спілкування з однолітками в студіях, гуртках і подібних закладах, це переживання більш актуально, ніж для дітей, котрі перебувають у суспільстві. Діти, які звикли обертатися в колі друзів і однолітків, набагато легше входять у новий колектив і приймають незнайому обстановку. Хоча, адаптація в новому середовищі і побудова нових відносин - це те, що необхідно буде пройти всім: і «домашнім» і «суспільним».

Перший клас для дитини - це стрес. Нехай часто не небезпечний, не загрозливий здоров'ю, але все, же стрес. По-перше, в школі насправді не реалізуються всі ті мрії, які були пов'язані з навчанням: до початку занять дитина уявляв собі школу по-своєму. Майбутній першокласник міг уявити, що школа - це захоплююча подорож (як поїздка на море або в гори), в якому все дивно і служить для отримання задоволень. Але реальність виявляється не зовсім такою, якою хотілося її бачити і усвідомлення цього може прийти досить швидко. Ось і осягає деяке розчарування вашого школяра після перших декількох днів або тижнів нового життя.

По-друге, кожний малюк, навіть пройшов в яслах і дитсадках, хоче бути в центрі безроздільного уваги і турботи. Кожен хоче бути «першим і єдиним», а не «одним із» рівних собі однолітків. Дитині важко налаштуватися на розуміння того, що він не може робити все, що забажає: не може в будь-яку мить встати з-за парти і піти куди завгодно, не може розмовляти під час уроку, не повинен спізнюватися в клас після перерви і т.д . Нові рамки поведінки діють гнітюче на перших порах, створюючи негативний настрій у дітей. Таким чином, перші дні або тижні в школі можуть створити якийсь фон, на якому легко народжуються проблеми. Батькам потрібно бути готовими до подібних речей і реагувати на них зовсім спокійно, допомагаючи дитині долати труднощі.

Як знайти друга першокласнику?
Якщо в «розмові по душах» ваш першокласник озвучив конкретну проблему (з ним не дружать його однокласники), не пропускайте це повз вуха. Як вже було сказано, відсутність дружби може бути одним із симптомів стресу, випробовується маленьким учнем. Виходячи з цього, намагайтеся вирішити цю проблему комплексно, тобто з урахуванням усіх факторів, що впливають на його настрій в цей період.

Потрібно розуміти, що малюк, який потрапив у нову обстановку, шукає собі підтримки і опори в особі тих людей, у яких із ним є хоч якісь то відносини, з якими він хоч якось знайомий. І якщо в класі немає жодного однокласника-приятеля, дитина гостро відчуває дефіцит відносин «трохи більше, ніж просто знайомий». Власне, ця модель діє і для дорослих: потрапляючи в нове оточення, ми несвідомо шукаємо хоч кого-то или что-то знайоме для нас. Ми хочемо «зачепитися» за вже звідану частина реальності, щоб відчувати себе впевненіше.

Безумовно, у придбання нових друзів, багато що залежить від самої дитини, від її темпераменту та комунікабельності. Але не варто забувати, що на відміну від дорослих, у дитини немає досвіду зав'язування дружби, він не здатний до абстрактного мислення в застосуванні правил та принципів побудови відносин. Тому дорослі повинні допомогти малюкам.




Для початку спробуйте розпитати дитини про його однокласниках. Нехай він спробує їх описати, розповість про їхню поведінку, про те, хто йому подобається і з ким би він хотів дружити. Поцікавтеся, як ваш малюк зрозумів, що з ним не хочуть дружити, що сталося: сварка, конфлікт, або його просто не запросили для спільних ігор. У залежності від того, що ви дізнаєтеся, робіть подальші кроки. У тому випадку, якщо ваша дитина просто простояв осторонь і прочекав запрошення, але конфлікту не відбулося, спробуйте підбадьорити його, розкажіть, як почати розмову, як увійти в гру разом з усіма. Якщо ж школяр скаржиться на сварку, спробуйте дізнатися причину події, але намагайтеся не втручатися у вирішення конфлікту безпосередньо. Спробуйте допомогти дистанційно: поясніть дитині на доступному йому рівні як можна вирішувати конфлікти. Це важливо тому, що дорослішаючої особистості потрібно навчитися самостійно залагоджувати сварки. Але все повинно бути під чуйним керівництвом дорослих!

Якщо простими настановами справа не вирішується, поговоріть з педагогом, поцікавтеся, що він бачить у всій цій ситуації. Попросіть поспостерігати спеціально за вашою дитиною, звернути увагу на його відносини з однокласниками. Нехай учитель повідомляє про всі свої спостереження вам, а також у міру можливостей спробує ввести вашого школяра в коло спілкування. Є багато способів ініціювати дружбу: посадити за одну парту з передбачуваним іншому, дати спільне завдання, включити в загальну гру і т.п.

Предметом особливої ??уваги зробіть для себе те, щоб у відносинах з дитиною не втратити контакт. З усіх сил намагайтеся не допустити того, щоб дитина почала від вас щось приховувати, щоб раптом відчув, що ви не бажаєте або не здатні допомогти йому. Висловлюйте готовність слухати його, обов'язково реагуйте на його бажання поговорити. Якщо малюк запідозрить, що ви не хочете або не здатні допомогти йому, він перестане говорити вам про свої переживання, а це загрожує сумними наслідками.

Практичні поради батькам першокласника
Ось деякі поради для батьків, відправили дітей в перший клас (або для тих, хто планує це незабаром зробити).

1. Якщо ваша дитина піде до школи через 1 - 2 роки, корисним буде для нього іноді відвідувати шкільне будинок і двір. Робиться це просто: замість ігрового майданчика влаштуйте з ним прогулянку по території школи, в якій він буде вчитися. Пройдіться по шкільному подвір'ю, поясніть призначення спортивних снарядів на стадіоні. Якщо можливо, пройдіться по шкільних коридорах, покажіть навчальні класи. Дочекайтеся зміни, нехай дитина побачить учнів, які поспішають по коридору. Все це можна повторити кілька разів.

2. Якщо ваша дитина не відвідує дитсадок, заздалегідь привчайте її до режиму дня. За кілька місяців до початку навчання практикуйте ранковий підйом і вечірній відбій у встановлений час. У денному розкладі знайдіть час для занять: вчіть алфавіт, цифри, малюйте і спільно читайте книги. Це плавно введе дитини до подання про режим і зобов'язаннях.

3. Постарайтеся пошукати серед дітей вашого району майбутніх однокласників вашої дитини. Зустрітися з батьками, подружитися ваших дітей, разом віддайте їх до школи. Це дозволить не тільки вирішити проблему дружби та адаптації в новому колективі, а й організувати між батьками графік проводів і зустрічей зі школи ваших першокласників.

4. Прищеплюйте дитині громадське мислення. Пояснюйте потребу в друзях, демонструйте самі дружбу зі своїми друзями.

5. Встановіть і підтримуйте добрі (бажано, дружні) стосунки з учителем. Не тільки обміняйтеся телефонами, але і запрошуйте вчителя на кухоль чаю, цікавтеся успішністю вашого школяра, а також його відносинами з однокласниками.

6. Пам'ятайте просте правило: хто хоче мати друзів, той і сам повинен бути доброзичливим! Всіляко намагайтеся втілити це правило у власному житті і житті ваших дітей. Пам'ятайте, що друг не лише повинен заповнити мої потреби в спілкуванні, а й очікує певних жертв і від мене також. Шкільна дружба, фундамент якої закладено в дитинстві, буває найміцнішою в житті.