Психологія немовляти або що потрібно знати бущей мамі?.

Тому доцільно почати розмова про особливості психології дитини з моменту утворення пупкового канатика, коли мати і її майбутнє дитя стають єдиним організмом.

На шостому тижні розвитку спочатку безстатевий зародок, в результаті закінченої диференціювання органів, перетворюється в зародок чоловічої або жіночої статі. Тривоги і побоювання матері щодо статі її майбутньої дитини, бажання мати дитину певної статі суворо по добре налагодженому каналу гормональної зв'язку передаються в мозок, що формується плоду і на все життя залишають у ньому сліди, здатні стати джерелом серйозних психологічних проблем дитини у майбутньому.

З третього до початку сьомого місяця вагітності відбувається розвиток функцій і систем, які дозволяють плоду вижити до моменту народження. У цей період плід найбільш уразливий для шкідливих впливів: інфекційні захворювання матері, прийом сильнодіючих ліків, алкоголю, стресові ситуації, небажання дитини - все це провісники майбутніх психічних і психологічних проблем малюка.

До початку сьомого місяця плід набуває здатність до виживання в повітряному середовищі - з цього моменту його нерідко називають вже дитиною. До цього моменту дитина, що знаходиться всередині материнського організму, вже чує все, що відбувається за його межами. Якщо у матері на чийсь голос виділяється гормон занепокоєння (адреналін), частішає серцебиття, тобто, з'являються гормональні і фізіологічні ознаки страху, все це разом з нею відчуває і плід. Тривога і страх матері, передає немовляті, формують у ще не з'явився на світ дитини страх перед тим світом, в який йому доведеться вийти. І навпаки, спокій і впевненість матері в собі, спілкування з люблячими родичами і друзями, звертається до майбутнього члену сім'ї теплі і ласкаві слова, викликають у ще не народжену дитину відчуття безпеки того світу, який скоро стане для нього рідним.

До цих пір не існує однозначної відповіді на питання, які механізми "запускають" процес пологів. Але те, в які строки, у якій формі відбудуться пологи, якими вони будуть по швидкості і т.д., має велике значення для майбутнього психічного розвитку людини. Але це - тема окремої розмови.

Отже, дитина з'явилася на світ! У його мозку вже міститься велика кількість інформації про світ, в який він потрапив. У нього є достатньо зрілі та ефективні органи чуття.

Немовля з перших годин здатний розпізнавати виразні звуки різної інтенсивності. Він навіть здатний відрізнити голос матері від інших голосів, які вимовляють його ім'я. До другого місяця життя дитина посміхається, коли чує голос матері або інших значимих дорослих. Розвивалася ця здатність ще в період внутрішньоутробного життя: відомо, що слух, так само, як і зір, функціонують вже у семимісячного плоду. До трьох-шести місяців слух новонародженого недифференцированно сприймає звуки різних мов. До кінця цього періоду дитина починає розрізняти звуки рідної мови, тобто тієї мови, якою до нього звертається значимий для нього людина (зазвичай це мама). Але якою б мовою не були вимовлені слова, який би зміст вони у собі ні укладали, для нормального психічного розвитку немовляти найважливіше - це інтонація любові і емоційного прийняття дорослими істоти, що сприймає себе через спілкування з ними.


З чотиримісячного віку дитина здатна розрізняти кольори: синій (блакитний), зелений, жовтий і червоний. Дитина, чиї потреби добре задовольняються, віддає перевагу синьому і червоному кольорах. Перевага жовтого і відмова від синього - це сигнал про те, що якась життєво важлива потреба немовляти залишається незадоволеною.

До цих пір відкритим залишається питання про смакові переваги немовляти. Деякі дослідники вважають, що ця здатність вроджена, і дитина може самостійно вибирати ту їжу, яка відповідає потребам його організму. Інша точка зору - смак до їжі формується в результаті виховання: якою їжею дитини годують із дитинства, до тієї він і звикає. Однак величезна кількість проблем з годуванням дітей не дозволяє погодитися з останнім твердженням.

Зупинимося детальніше на найбільш важливому моменті в розвитку немовляти - спосіб його годування матір'ю.

Вже на третій день життя новонароджений може впізнавати матір по запаху її шиї і грудях. На четвертий день годування немовля, що мав з матір'ю позитивну емоційну зв'язок протягом вагітності (позитивне емоційне прийняття вагітності, бажаність дитини, відсутність тривог з приводу його статевої приналежності), проявляє вроджену здатність до впізнавання особи матері. На радісний вираз обличчя матері немовля відгукується фізіологічною реакцією радості.

Спосіб годівлі є найважливішим моментом у розумінні дитиною, як до нього ставиться мати і чи зможе вона в потрібний момент опинитися поруч, нагодувати , підтримати, захистити.

Проте мама може годувати дитину з недоступною для його розуміння частотою, яка визначається її власними бажаннями й тривогами, а не в міру виникнення у малюка потреби в їжі. Деякі матері ретельно дотримуються годування по годинах, вичікуючи хвилини до покладеного терміну, в той час як голодний немовля криком закликає єдиний відомий йому джерело їжі, тепла і ласки.

Якщо мати дає стільки їжі, скільки потрібно дитині, коли у дитини виникає потреба в цьому, якщо вона розуміє, що, крім їжі та одягу, у малюка існує вроджена потреба в емоційно забарвленому спілкуванні з нею, і задовольняє цю потребу, то у немовляти формується відчуття безпеки і почуття довіри до навколишнього світу.

Таким чином, перший рік життя дитини є критичним періодом для прийняття або неприйняття ним навколишнього світу. Якщо малюк потрапляє в ситуацію, коли на його заклик про допомогу відсутня реакція, або, навпаки, незалежно від бажань немовляти, мати нав'язує йому своє власне розуміння шляху його розвитку, то формується захисна чи агресивна реакція по відношенню до ситуацій, коли потреби дитини не задовольняються в адекватній формі.

Дорогі мами! Залишивши позаду двері пологового будинку, пам'ятаєте, що вашому немовляті, в першу чергу, зараз потрібні дбайливий догляд, тепло, розуміння і любов.

Природа наділила матерів разючими здібностями відчувати і розуміти своїх дітей . Тому шукайте підтримку у ваших відчуттях, довіряйте інтуїції і розвивайте мистецтво відносин з маленьким істотою, для якого зараз немає нікого ближчого вас.

джерело: Журнал "7я" Елла Прокоф'єва, дитячий психолог.

джерело: МЕД + інфо на сайті: www.medinfo.ru

//